Νέα και ΚοινωνίαΟικονομία

Ένα παράδειγμα ενός κοινωνικού έργου. Κοινωνικά προγράμματα για τους νέους: παραδείγματα

Προκειμένου να επιλυθούν ορισμένα κοινωνικά προβλήματα είναι κοινωνικά προγράμματα, στο πλαίσιο της εν λόγω διεύθυνσης διάφορα θέματα. Αλλά πριν από την εξέταση των κοινωνικών προγραμμάτων, είναι απαραίτητο να ορίσουμε τι είναι. Ποια χαρακτηριστικά είναι αυτά που απευθύνονται στους νέους; Τι σας ενδιαφέρει; Κοινωνική έργα στο σχολείο, τα παραδείγματα της εφαρμογής τους; Ή έργα που αποσκοπούν στην ηλικιωμένους; Για παράδειγμα, κοινωνικά προγράμματα για τους νέους, ήδη παραδείγματα εφαρμογής τους;

Τι είναι ένα κοινωνικό έργο;

Στο πλαίσιο του κοινωνικού έργου έχει κατανοήσει πλήρως διατύπωσε την ιδέα ενός συγκεκριμένου κοινωνικού προβλήματος ή αποσκοπούν στη βελτίωση κάποια πτυχή της κοινωνικής ζωής. Αλλά εκτός από την ιδέα, θα πρέπει να προσφέρει περισσότερους τρόπους εφαρμογής της, απαντώντας στην ερώτηση για το πότε θα εφαρμοστεί, όπου, σε ποιο βαθμό, που θα είναι η κύρια ομάδα-στόχος του έργου. Θα σας βοηθήσει να καταλάβετε τι είναι αυτό αντιπροσωπεύει ένα παράδειγμα ενός κοινωνικού έργου, η οποία θα δημοσιευθεί στη συνέχεια. Επίσης, εκτός από αυτές τις ερωτήσεις, θα πρέπει να λύσει το πρόβλημα της χρηματοδότησης (μπορείτε να το κάνετε χωρίς αυτό, αλλά θα είναι δύσκολο). Συνήθως 2 τρόποι χρηματοδότησης: όταν οι συμμετέχοντες χρηματοδότησης του στο έργο από ίδιους πόρους ή τη χορηγία του από ένα άτομο με μεγάλη οικονομικούς πόρους.

Τα κοινωνικά προγράμματα περιλαμβάνουν προτάσεις για τη μεταρρύθμιση του συστήματος κοινωνικής ασφάλισης, της κοινωνικής προστασίας, της υγειονομικής περίθαλψης, ξεπερνώντας τις συνέπειες των κοινωνικών και φυσικών σοκ. Οι στόχοι αυτών των έργων προγραμματίζεται άμεσα και μπορούν να επεξεργαστούν μόνο όταν τα ενδιάμεσα αποτελέσματα, να είναι σε θέση να αξιολογήσει την αποτελεσματικότητα των δραστηριοτήτων. Αν μιλάμε για κοινωνικά προγράμματα για τους νέους, παραδείγματα εφαρμογής τους, δεν διαφέρουν πολύ στη μάζα, αλλά κάποια χαρακτηριστικά είναι (αν μπορούμε να πούμε ότι είναι κοινές σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό για όλα τα έργα).

Ποια χαρακτηριστικά είναι τα έργα που απευθύνονται στους νέους;

Το κύριο χαρακτηριστικό - είναι ότι απευθύνεται αποκλειστικά σε νέους και τις πτυχές της ζωής της. Όταν δημιουργείτε ένα κοινωνικό έργο για τη νεολαία θα πρέπει να λαμβάνει υπόψη τις δημοφιλείς τάσεις, τις ανάγκες, τις δυνατότητες κοινό του έργου. Θα πρέπει να περιγράφει με λεπτομέρεια κάθε συγκεκριμένη κατάσταση που πρέπει να βελτιωθεί, καθώς και όλες τις ειδικές μεθόδους και την εφαρμογή τους. Παραδείγματα του σχολείου κοινωνικά προγράμματα δεν είναι ριζικά διαφορετική.

Τι πρέπει να αντιστοιχεί στο έργο;

Το έργο πρέπει να πληροί τις ακόλουθες προϋποθέσεις:

  1. Δεν πρέπει να υπάρχει καμία αντίφαση στην προώθηση των ιδεών και των μεθόδων εφαρμογής.
  2. Πρέπει να υπάρχει η δυνατότητα πραγματοποίησης τις δεδομένες συνθήκες.
  3. Θα πρέπει να καθιερωθεί σε επιστημονική βάση με τη χρήση της επιστημονικής μεθόδου στο χρόνο επεξεργασίας του κάθε σταδίου. Μπορεί να ειπωθεί για κοινωνικά προγράμματα για τους μαθητές, παραδείγματα των οποίων πρέπει να είναι σε θέση να ενδιαφέρονται για αυτά τα ανήσυχα αγόρια.
  4. Θα πρέπει να δώσει μια απάντηση στην κοινωνική τάξη που έχει προκύψει στην κοινωνία.
  5. Το σχέδιο εφαρμογής πρέπει να είναι αποτελεσματικές, και έτσι ώστε να επιτευχθεί ο στόχος.
  6. Πρέπει να είναι ένα κοινωνικό και πολιτιστικό έργο, ένα παράδειγμα των οποίων, ακόμη και στο στάδιο του σχεδιασμού μπορεί να ενδιαφέρουν τους νέους.

Πώς θα πρέπει να καταρτίσει ένα κοινωνικό έργο;

Τι θα πρέπει να είναι το έργο; Αρχικά, θα πρέπει να επιλέξετε την κατεύθυνση. Δεδομένου ότι το πεδίο των εργασιών για την υγεία μπορεί να επιλεγεί, την εργασία, δημογραφικά θέματα, την αναψυχή, επιστημονική ή πολιτιστική εκπαίδευση, την προώθηση του αθλητισμού ή καλύτερες σχέσεις με τους άλλους ανθρώπους. Αφού επιλέξετε την κατεύθυνση θα πρέπει να αποφασίσετε να: έτσι, αν έχει επιλεγεί η επιστήμη, στη συνέχεια, ως ειδικός στόχος μπορεί να είναι εκλαΐκευση των ηλεκτρονικών, της μηχανικής, φυσικής, επιστημονική μελέτη της μεθόδου, η ίδρυση του συλλόγου λογική σκέψη ή αστρονομικό κύκλο.

Μετά τον καθορισμό των στόχων, είναι απαραίτητο να σκεφτούμε τα προβλήματα - τα πιο συμπυκνωμένο σκοπούς. Ένα παράδειγμα τέτοιων προβλημάτων μπορεί να είναι: να ενσταλάξει τις ιδιότητες που θα επιτρέψει ταραγμένη εφηβεία κινδυνεύουν να εγκατασταθούν στη ζωή ως απλός πολίτης, ή να βοηθήσει στον προσδιορισμό του σχολείου / τόπος εργασίας μετά την αποφοίτησή τους. Όταν καθορίζεται η κατεύθυνση, τους στόχους και τους στόχους, είναι απαραίτητο για να συζητήσουν το σχέδιο δράσης και τις προθεσμίες, καθώς και ένα μέρος όπου όλοι οι επιτυχίες θα λάβουν τη ζωή. Το σχέδιο δράσης πρέπει να περιλαμβάνει λεπτομερή κατάλογο των πιθανών δράσεων, οι οποίες θα υποδεικνύουν τι πρέπει να γίνει για να επιτευχθούν οι στόχοι. Έτσι έχετε μια καλύτερη ιδέα για το τι απαιτείται από εσάς, μπορείτε να δείτε τα τέσσερα κοινωνικά προγράμματα για τους νέους.

Περαιτέρω παραδείγματα θα πάει. Αλλά αν και γραμμένο, για τις οποίες έχουν σχεδιαστεί (νέοι, ορφανά), μπορούν να θεωρηθούν ως ένα κοινωνικό έργο στο σχολείο. Παραδείγματα αν και δεν είναι πολύ εκτεταμένη, αλλά θα εξοικειωθούν με την ονομαστική συστατικό. Για το έργο, είναι επιθυμητό να συνδέσετε το σχολείο ψυχολόγος.

Ένα παράδειγμα ενός κοινωνικού προγράμματος για τους νέους №1

Σκηνοθεσία: έγγαμες σχέσεις των νέων.

Στόχος. Μειώστε τον αριθμό των ανθρώπων που το διαζύγιο, αφού παντρεύτηκε, από την κατάρτιση και την αποσαφήνιση των αρμοδιοτήτων και των δικαιωμάτων των μελλοντικών συζύγων.

στόχους:

  1. Εξηγήστε τι είναι ο γάμος, ποιες είναι οι ευθύνες και τα δικαιώματα είναι για κάθε έναν από τους συζύγους.
  2. Βοηθήστε τη διανομή μέλλον ευθύνες τώρα, έτσι ώστε να μην προκύψουν τριμμένου.
  3. Βοήθεια για να βρείτε τους λόγους για τους οποίους οι νέοι θέλουν να παντρευτούν και να διαπιστωθεί αν καταλαβαίνουν τι σημαίνει.

Χρειαζόμαστε ένα σχέδιο σταδιακής στην οποία είναι βαμμένα όλες τις ενέργειες και τη σειρά τους.

Περίοδος εφαρμογής: απεριόριστη.

Τοποθεσία έργου: η πόλη-έτσι.

Παράδειγμα Νέας Γενιάς №2

Ένα παράδειγμα ενός κοινωνικού σχεδίου, κατάλληλο για το σχολείο ή τη νεολαία εταιρείες.

Σκηνοθεσία: Στήριξη της μητέρας και του παιδιού πρόληψη της εγκατάλειψης.

Ο στόχος: να παρέχει φιλανθρωπικές βοήθεια σε αρνητές και ορφανών ανηλίκων που υποβάλλονται σε θεραπεία στο νοσοκομείο.

στόχους:

  1. Προσέλκυση προσοχή του κοινού στο θέμα αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι περισσότεροι άνθρωποι δεν έχουν ενημερωθεί για την ύπαρξή του.
  2. Fundraising, οικονομική βοήθεια, παιχνίδια και φάρμακα, για μετάδοση σε ένα νοσοκομείο και στη συνέχεια να χρησιμοποιήσετε για να αποκατασταθεί η υγεία των αντιρρησιών και των νέων ορφανών.
  3. Η αύξηση των κονδυλίων από τον κρατικό προϋπολογισμό ή από φιλανθρωπικές οργανώσεις για τη βελτίωση των αρνητές, ή ορφανά που βρίσκονται στα ιατρικά ιδρύματα υγειονομικής περίθαλψης.
  4. Για να επιστήσει την προσοχή στο πρόβλημα των παιδιών χωρίς γονείς, με στόχο να πείσει τους ανθρώπους να υιοθετούν παιδιά.

Να λεπτομερές σχέδιο, το οποίο περιγράφει τις λεπτομέρειες των μηχανών αναζήτησης και τη διαβίβασή τους.

Προθεσμία: 16 Ιουνίου, 2015 - 7 Ιούλη του 2016.

Τοποθεσία έργου: Νοσοκομείο Περιφερειακό Παιδικό από την πόλη της Σαμάρα.

Παράδειγμα Νέας Γενιάς №3

Ένα παράδειγμα ενός κοινωνικού σχεδίου, κατάλληλο για το σχολείο ή τη νεολαία εταιρείες.

Σκηνοθεσία: κοινωνική προσαρμογή των νέων με συγγενείς ανωμαλίες και αναπηρίες στα πανεπιστήμια.

Στόχος: Για να επιτευχθεί η κοινωνικοποίηση των μαθητών φυσικά διακριτές.

στόχους:

  1. Βελτιώστε την πλήρη κοινωνικοποίηση των συμμετεχόντων στο έργο.
  2. Αλληλεπίδραση με τις οργανώσεις που εκτελούν κοινωνικής ασφάλισης για αυτούς τους ανθρώπους.
  3. Βοήθεια στην κοινωνική και πολιτιστική ζωή.
  4. Βοήθεια για την υπέρβαση της πνευματική και φυσική απομόνωση.
  5. Για να επηρεάζουν τη διαμόρφωση των κατάλληλων στάσεων στην κοινωνία για τους νέους με ειδικές ανάγκες.
  6. Η δημιουργία συνθηκών όπου οι νέοι με ειδικές ανάγκες θα μπορούν να συμμετέχουν με ασφάλεια σε δημιουργικές δραστηριότητες.
  7. Εφαρμογή της δημιουργικής αποκατάστασης.
  8. Αναζήτηση, αξιολόγηση και εφαρμογή νέων μεθόδων αποκατάστασης.

Ένα λεπτομερές σχέδιο.

Περίοδος εφαρμογής: απεριόριστη.

Τοποθεσία: Πανεπιστήμιο του μια συγκεκριμένη πόλη.

Κοινωνικά προγράμματα για τους μαθητές, παραδείγματα εφαρμογής τους μπορεί να είναι διαφορετικά - γι 'αυτούς, μπορείτε να επιλέξετε για να βοηθήσει τα παιδιά με ειδικές ανάγκες που είναι εγγεγραμμένοι σε κανονικά σχολεία.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.unansea.com. Theme powered by WordPress.