Αίσθηση του ρυθμού, μουσική ικανότητα. Ασκήσεις για να αναπτύξουν μια αίσθηση του ρυθμού

Πιστεύεται ότι ένα άτομο έχει μόνο πέντε τρόποι για να αντιληφθεί τον κόσμο. Είναι γνωστή σε όλους: όραση, όσφρηση, αφή, γεύση, ακοή. Στην πραγματικότητα υπάρχουν πολλά περισσότερα, αλλά τα υπόλοιπα είναι πιο δύσκολο να μελετηθεί, να κατανοήσουν πώς λειτουργούν. Αυτό το συναίσθημα του να είσαι στο χώρο, και την ικανότητα να διατηρήσει την ισορροπία, καθώς και μια αίσθηση του ρυθμού. Κάποιος που αναπτύσσεται καλύτερα, κάποιος - είναι χειρότερη. Αλλά είναι δυνατόν να συνεργαστεί μαζί τους, και αυτό μπορεί να γίνει ακόμα και με τα μικρότερα παιδιά.

Τι είναι ο ρυθμός;

Σε διάφορες περιοχές του όρου καταλάβει διαφορετικά, αν και έχουν πολλά κοινά, το φαινόμενο. Ο ρυθμός της μουσικής - μια σειρά από ήχους και παύσεις, αντικαθιστώντας το ένα το άλλο σε μια ορισμένη συχνότητα. Αυτό το φαινόμενο συνοδεύει κάθε άνθρωπο από τη γέννηση μέχρι το θάνατο. Η αναπνοή, τον καρδιακό ρυθμό, την αλλαγή των εποχών και την ημέρα και τη νύχτα - όλα αυτά είναι εγγενής στο ρυθμό, το οποίο φυσικά μεταφέρθηκαν σε άλλους τομείς της ζωής, και πιο ξεκάθαρα εκδηλώθηκε ακριβώς στη μουσική. Και αυτό συνέβη πριν από πολύ καιρό.

Υπάρχει ακόμη και μια ειδική ομάδα των μέσων - τύμπανα, τα οποία είναι υπεύθυνα σε πρώτο βαθμό για τον καθένα που ζητά ρυθμό άλλο, όταν πρόκειται για ένα σύνολο. Σε όλη την ιστορία, συνθέτες και μαθηματικοί που πραγματοποιούνται πολλά πειράματα, έχει χτιστεί και καταστράφηκε πολλές θεωρίες ρυθμό και διαμάχη συνεχίζεται σε αυτήν την ημέρα. Αλλά με βάση αυτά την ικανότητα ενός ατόμου να αναπαράγει δεν είναι πάντα μια απλή ακολουθία ήχων;

αίσθηση του ρυθμού

δεν έχει ακόμη γεννηθεί στον κόσμο, το μωρό ακούει κτύπο της καρδιάς της μητέρας, μιλάμε. Σε αυτό το σημείο που και αρχίζει να αναπτύσσει την αίσθηση του ρυθμού. Στο μέλλον θα καθορίσει σε μεγάλο βαθμό τη ζωή του, τι θα κάνει, και τι θα αποδειχθεί ότι δεν είναι τόσο καλή. Μπορεί ακόμα να επηρεαστεί, αλλά τα θεμέλια που θα είναι αυτή τη στιγμή. Ως εκ τούτου, κατά την περίοδο αυτή, γι 'αυτό είναι σημαντικό να ακούσετε καλή μουσική, να διαβάσετε ποίηση δυνατά - ο καρπός όλων αυτών είναι απολύτως αντιλαμβάνεται.

αίσθηση του ρυθμού καθορίζεται σε μεγάλο βαθμό από την εξέλιξη της μουσικής στο αρχικό στάδιο. Το πρώτο εργαλείο, γνωστό από την αυγή της ανθρωπότητας τύμπανα, από χάλυβα. Υπό τους ήχους των ανθρώπων που χόρευαν, ζητώντας βροχή, παρακαλώντας τους θεούς για να σώσει τη συγκομιδή, φέρνοντας δώρα, που εκτελεί διάφορες τελετουργίες. Και με την ανάπτυξη του πολιτισμού δεν είναι σημαντική αίσθηση είχε χαθεί. Αργότερα, ο ρυθμός της μουσικής εξελιχθεί, αποκτώντας πιο πολύπλοκα σχήματα, επέβαλε μια διαφορετική μελωδία. Με μια λέξη, ακόμα δεν έχει χάσει την αξία του.

Γιατί χρειαζόμαστε

Χορός, παίζοντας μουσική, το τραγούδι, ανάγνωση ποίησης, ακόμα και σε απλούς καθημερινή γλώσσα υπάρχει ένα ορισμένο ρυθμό! Είναι απολύτως απαραίτητο, ακόμα κι αν είναι η βασική δραστηριότητα. Φυσικά, χωρίς καμία αίσθηση του ρυθμού, μπορείτε να ζήσετε, αν και περιορίζει σημαντικά τα δικαιώματα σε ορισμένες περιοχές.

Για παράδειγμα, ακόμη και με τέλειο αγωνιστικό χώρο, ένα άτομο απλά δεν μπορεί να παίξει μουσική χωρίς την αίσθηση του ρυθμού. Πολύ πιο δύσκολο είναι γλώσσες σαν ντόπια και ξένη. Αυτό μπορεί να εκφραστεί με την αδυναμία να εκφράσουν με χάρη τις σκέψεις σας, θα ακούγεται αφύσικη, «τραχύς». Μπορεί να εμποδίσει τη μνήμη, κάποια αισθητή αδεξιότητα - με μια λέξη, ένα άτομο χάνει πολλά ενδιαφέροντα. Ως εκ τούτου, να παραμελούν μια τέτοια σημαντική έννοια είναι αδύνατη.

Πώς να αναπτυχθεί;

Όπως έχει ήδη αναφερθεί, η αίσθηση του ρυθμού έχει καθιερωθεί ακόμα στη μήτρα. Ως εκ τούτου, η πρώτη κατηγορία μπορεί να ξεκινήσει σε αυτό το στάδιο. Μέλλουσα μητέρα μπορεί να κάνει ειδικές ασκήσεις, παίζοντας ένα μουσικό όργανο, ή να διαβάζει δυνατά τα ποιήματα.

Λίγο μετά τη γέννηση, μπορείτε να επεκτείνετε το σύνολο των κατηγοριών. Τα παιδιά κάτω του ενός έτους αγαπούν ήδη για να παίξει στο «Εντάξει», χειροκρότημα, άσμα για τους ενήλικες. Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός των ποιηματάκια με τον οποίο ανέθρεψε παιδιά, ακόμη και προ-γιαγιάδες μας, αλλά που εξακολουθούν να ισχύουν και σήμερα. Συνεχής επικοινωνία με τους γονείς του παιδιού, ιδιαίτερα η κατασκευή των ποινών σε στίχο, ρίμα - όλα συμβάλλουν στην ανάπτυξη του μωρού. Έτσι, ποιοι είναι οι τρόποι για την τόνωση της ανάπτυξης της αίσθησης του ρυθμού σε ένα παιδί; Ποια από αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε διαφορετικές ηλικίες;

τεχνικές

Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός από διαφορετικούς τρόπους, με στόχο την ανάπτυξη μουσικές ικανότητες. Μερικά από αυτά είναι σχεδιασμένα για παιδιά, από την άλλη - για τους επαγγελματίες καλλιτέχνες. Ποικίλλουν σε επίπεδα δυσκολίας, και με την εκμάθηση αρχών. Αν το κάνετε πάντα αυτές τις ασκήσεις, μπορείτε να αναπτύξει μια αίσθηση του ρυθμού. Ναι, περιέργως, ακόμα και με τις πιο μετριοπαθείς αρχικές δυνατότητες μπορούν να επιτευχθούν πολύ καλά αποτελέσματα, αν η πρακτική τακτικά και με επιμέλεια.

Με την ευκαιρία, σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία, υπάρχει ακόμη και μια ειδική πειθαρχία - ρυθμό. Βοηθά ακόμη και το μικρότερο ευκαιρία να νιώσετε το σώμα κίνησή του στη μουσική και στην έξοδο της ενέργειας. Ένας συνδυασμός διάφορων τεχνικών δίνει εκπληκτικά αποτελέσματα. Κατά τη διάρκεια των τάξεις τα παιδιά να ακούσετε μουσική, το χορό, την εκτέλεση ασκήσεων όπως «χτυπήστε τα χέρια σας» και να μάθουν μέσα από το παιχνίδι. Έτσι, αυτό που είναι κατάλληλο για την αυτο-ανάπτυξη στο σπίτι;

Ποίηση και μουσική

Για τα παιδιά είναι μεγάλα κλασικά κομμάτια. Ακούστε τους όσο το δυνατόν, ακόμη και όταν το παιδί δεν έχει ακόμη γεννηθεί. Το ίδιο πράγμα με ποιήματα - έργα Agnes Barto, Marshak και Τσουκόβσκι συναρπαστικός και εξοικειωμένοι με τουλάχιστον ένα μέρος της σύγχρονης μαμά, για να μην αναφέρουμε τις γιαγιάδες. Μέχρι 3-5 ετών τα παιδιά αναρωτιούνται πώς να ακούσουν και επαναλάβετε μετά από γονείς rhymed γραμμές. Στην περίπτωση αυτή, η εκπαίδευση δεν είναι μόνο μια αίσθηση του ρυθμού, αλλά και ακουστική και συσχετιστική μνήμη. Αυτό είναι πολύ χρήσιμο.

Μουσική για παιδιά, επίσης, μπορεί να είναι διαφορετική. Μπορεί να είναι τραγούδια γνωστών χαρακτήρων κινουμένων σχεδίων, και μερικές φορές διασκεδαστικό να επαναλάβετε το ίδιο στίχους τόνισε με έμφαση. Υπάρχουν ακόμη και ειδικές συλλογές που θα είναι ευχάριστη για να ακούσετε ενήλικες. Τα παιδιά τους απομνημονεύσετε γρήγορα και να αρχίσει το τραγούδι τους, το οποίο συμβάλλει επίσης στην διαισθητική κατανόηση του τι στο ρυθμό της μουσικής.

Παίζοντας διάφορα όργανα, καθώς και το τραγούδι, βοηθά επίσης την ανάπτυξη. πιάνο και ξυλόφωνα των παιδιών μπορεί να αντικατασταθεί τελικά από την τρέχουσα ή να επιλέξουν κάτι άλλο: το φλάουτο, τύμπανα, κιθάρα, κλπ Ακόμα και αν δεν υπάρχει μεγάλο ταλέντο σε αυτόν τον τομέα, τραγουδώντας και παίζοντας σε ερασιτεχνικό επίπεδο μπορεί να ικανοποιήσει το παιδί, για να βοηθήσουν στην ανάπτυξη .. μουσικές ικανότητες - το κύριο πράγμα δεν είναι να τον αναγκάσει να το πράξει.

παλαμάκια

Άλλη μια εξαιρετική άσκηση για τα παιδιά που έχουν συμπληρώσει την ηλικία, όταν είναι πιο εύκολο να επικεντρωθεί στο μάθημα, τουλάχιστον για 5-10 λεπτά. Το παιχνίδι «χτυπήστε τα χέρια σας» θα πρέπει να αρχίσει με ένα απλό «ladushek», τότε ο ενήλικας μπορεί να ζητήσει από το παιδί να επαναλάβει slugger να νικήσει - την πρώτη απλή και στη συνέχεια πιο περίπλοκη. Αυτό θα διδάξει το παιδί να παρακολουθεί εκ του σύνεγγυς την ακολουθία των ήχων και παύσεις, και να προσπαθήσουμε να τα αναπαράγουν. Όταν έμαθε να επαναλάβει, μπορείτε να περιπλέξει το έργο, να δώσουν προσοχή στο μήκος των παύσεων και την ένταση του βαμβακιού. Η καινοτομία αυτή θα κάνει το παιχνίδι πιο ενδιαφέρον μόνο.

Με μια πολύ περίπλοκη και χρονοβόρα παραλλαγές μπορούν να εργαστούν τα παιδιά έως 8-10 ετών και άνω, θα είναι επίσης να είναι χρήσιμη. Σε αυτή την ηλικία, είναι ήδη δυνατό να προσπαθήσει να αναπαράγει το ρυθμικό μοτίβο των αγαπημένων σας τραγουδιών, ειδικά αν το παιδί έχει ήδη μαθαίνει να παίζει κανένα μουσικό όργανο.

χορός

Ένας άλλος τομέας στον οποίο να νιώσετε το ρυθμό στη μουσική και τη ζωή - αυτό το κίνημα. Είναι αδύνατο να χορεύουν όμορφα και φυσικά, αν δεν αισθάνεστε τη συνοδεία. Αλλά θα πρέπει να μάθουν. Και ο χορός - είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να καταλάβουμε πώς το σώμα κινείται, πώς τους μυς του, να κατανοήσει τις αρχές στις οποίες στηρίζεται η μουσική. Ως εκ τούτου, να περιορίσει τα παιδιά να εκφραστούν με αυτό τον τρόπο δεν είναι απαραίτητη. Χορεύοντας σε κάποια από τις εκδηλώσεις τους θα ωφελήσει μόνο - να αναπτύσσει το σώμα, τη φαντασία και την αίσθηση του ρυθμού. Αντίθετα, είναι απαραίτητο να σκεφτούμε έξω από το παιχνίδι σε αυτή τη βάση. Για παράδειγμα, ένα παιδί 4-6 ετών μπορούν να προσφερθούν να εκπροσωπήσει τη μουσική κάποιου ζώου. Είναι δυνατόν να χειροκροτούν και να βαδίσει βαριά στο ρυθμό της μουσικής.

για τους μουσικούς

Σοβαρά ενθουσιώδεις ερασιτέχνες και επαγγελματίες, φυσικά, πρέπει να είναι καλά ανεπτυγμένη αίσθηση του ρυθμού. Η πιο αποτελεσματική άσκηση για να αναγνωρίζεται ως παιχνίδι με ένα μετρονόμο - ένα ειδικό όργανο που δίνει το ρυθμό. Επίμονη μακροπρόθεσμη κατάρτισης για να ακονίσει τις δεξιότητες, το οποίο είναι ιδιαίτερα σημαντικό για τα τύμπανα, κιθάρες μπάσο, αλλά και το υπόλοιπο των ερμηνευτών, χωρίς πουθενά. Ιδιαίτερα δύσκολο είναι, όταν πρόκειται για οποιοδήποτε σύνολο. Οι άνθρωποι δυσκολεύονται να προσαρμοστούν ο ένας στον άλλο, την ίδια στιγμή να αποφύγετε τα λάθη στη δουλειά. Για να το πάρει, και προέβη σε μια κοινή πρόβα οπότε και πάλι επαναλαμβάνεται περάσματα μουσικούς, στίλβωση παραμικρή τραχύτητα και η προσαγωγή τους στην τελειότητα. Αλλά χωρίς μια αίσθηση του ρυθμού είναι απλά αδύνατο.