Απλή γυμναστική δάχτυλο για παιδιά 2-3 ετών

Δάχτυλα - ένα πολύ σημαντικό μέρος του σώματος. Και όχι μόνο επειδή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να κρατήσει διαφορετικά πράγματα και να μάθουν να μετρούν. Εξαρτάται από τις λεγόμενες λεπτές κινητικές δεξιότητες - η ικανότητα να ασχοληθεί με τα μικρά πράγματα. Για να το αναπτύξει, υπάρχει μια ειδική γυμναστική δάχτυλο για παιδιά 2-3 ετών.

Γιατί να το κάνει

Αποδεικνύεται ότι τα παιδιά με ανεπτυγμένες λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι σε καλύτερη θέση να κρατήσει ένα κουτάλι και πιο επιδέξια κατάφερε με αυτό, ισοπαλία με ένα μολύβι, και αργότερα - πιο εύκολα να μάθουν να γράφουν με ένα στυλό. Είναι πιο εύκολο δίνεται δέσουν τα κορδόνια τους, κάνουν τα κουμπιά και άλλες λειτουργίες που απαιτούν αρκετή επιδεξιότητα δάχτυλο. Και σε σχολική ηλικία, είναι πιο επιτυχημένες στη μάθηση. Έχουν υψηλή αυτοεκτίμηση, λιγότερα προβλήματα με το γράψιμο. Επιπλέον, το δάχτυλο παιχνίδια για τα μικρά παιδιά μέχρι και 3 χρόνια για να βοηθήσει στην ανάπτυξη κέντρων ομιλία, η οποία με τη σειρά της συμβάλλει σε μια πιο ενεργή ανάπτυξη της ομιλίας. Μετά από όλα, σε αυτή την ηλικία, μια πτυχή της ανάπτυξης καθίσταται ιδιαίτερα σημαντικός. Μια ανεπιτήδευτη ποιήματα που συνοδεύουν την κίνηση των δακτύλων, συμβάλλοντας στη δημιουργία επιτυχία στα παιδιά την αίσθηση του ρυθμού και την ενίσχυση της Φύσης αυτί για τη μουσική, η οποία είναι πολύ χρήσιμη για τους αργότερα στη ζωή. Και πάλι, τα αγόρια πάντα ήθελα να κάνω πράγματα μαζί με τους ενήλικες. Ως εκ τούτου, το δάχτυλο γυμναστική για παιδιά 2-3 ετών τους δίνει χαρά, σας επιτρέπει να πάρετε πιο κοντά τους γονείς τους, αξίζουν τους επαίνους. Την ίδια στιγμή ένα καλό λεπτές κινητικές δεξιότητες αυξάνει την αντίδραση, και παιχνίδια για αυτά τα παιδιά να αναπτύξουν τη μνήμη.

παραδείγματα

Όπως υποδηλώνει το όνομα, στο πλαίσιο της κύριας στοιχείο δάχτυλο παιχνίδια - τα δάχτυλα και τις παλάμες των παιδιών. Θα πρέπει να εκτελούν τις κινήσεις της διαφορετικής πολυπλοκότητας. Για παιδιά 2-3 ετών, οι ενέργειες αυτές θα είναι η πιο απλή, και στη συνέχεια, καθώς το παιδί μεγαλώνει και η εμπειρία, είναι πιο περίπλοκη. Ένα παράδειγμα ενός τέτοιου παιχνιδιού, γνωστή σε όλους από την παιδική ηλικία, είναι μια ιστορία για το «σαράντα κοράκι», το οποίο «μαγειρεμένα χυλός.» Αλλά υπάρχουν πολλά τέτοια εδάφια που μπορεί να συνοδεύουν τις μετακινήσεις. Εδώ είναι μερικά παιχνίδια για παιδιά από 2 έως 3 χρόνια.

Αδελφός-δάχτυλα

Αυτή η υπνηλία δάχτυλο (λυγίσει το μικρό δάχτυλο)

Αυτό το δάχτυλο sniffing στο κρεβάτι (απροσδιόριστος δάχτυλο κάμψη),

Αυτό δάκτυλο μόνο nap (μέσος όρος φορές)

Αυτό το δάχτυλο ταυτόχρονα κοιμάται (κάμψη του δείκτη)

Αυτό το δάχτυλό κοιμάται βαθιά (μεγάλη κάμψη)

Κανείς άλλος δεν είναι θορυβώδες!

Εναλλακτικά κάμψη των δακτύλων, μπορείτε να κάνετε ένα ελαφρύ μασάζ, χαϊδεύοντας ένα μικρό, αυτό θα ήταν ένα καλό συμπλήρωμα της κύριας προσφυγής.

ασκήσεις δάχτυλο για παιδιά 2-3 ετών είναι υποχρεωτικό στοιχείο των καθημερινές ασχολίες. Για να το πραγματοποιήσει, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το σύντομο ποίημα για τα παιδιά ή κατοικίδια ζώα.

για Marina

Marinka πήγε να περπατήσετε κατά μήκος της διαδρομής των δασών

(Πήγαινε δάχτυλα πάνω στο τραπέζι ή άλλη επιφάνεια).

Στο δάσος στην άκρη του σκίζετε χαμομήλι

(Συνδέστε τα δάχτυλα και τα χέρια σε ένα τσίμπημα «για να σχίσει τα λουλούδια», το άνοιγμα και το κλείσιμο).

Ήδη από τράπηκαν σε φυγή, λουλούδια χάσει τα πάντα

(Αποκάλυψη παλάμες των δύο χεριών και «τρέχει» τα δάχτυλα? Στο τέλος της σήκωμα των ώμων, που δείχνει ότι δεν τα λουλούδια).

λαγουδάκι

Μπάνι, λαγουδάκι, όπου η ουρά σας (άλμα);

Εδώ (χέρια πίσω από την πλάτη του)!

Μπάνι, λαγουδάκι, όπου η μύτη σας (άλμα);

Εδώ (δείξτε την μύτη)!

πόδια Bunny-λαγουδάκι, όπου (άλμα);

Εδώ (δείχνουν τα χέρια σας)!

Μπάνι, τα αυτιά λαγουδάκι και όπου (άλμα);

Εδώ (δείχνουν τα αυτιά)!

ασκήσεις δάχτυλο για παιδιά 2-3 ετών βοηθά στην ανάπτυξη λεπτές κινητικές ικανότητες, πράγμα που σημαίνει - για να ενσταλάξει στο παιδί σας τις πολλές χρήσιμες δεξιότητες. Τέτοια ανεπιτήδευτη ποιήματα μπορεί να έρθει με τη δική τους, με βάση την εμπειρία της καθημερινής επαφής με το παιδί, και να πάρει τις απαραίτητες κινήσεις.