Εκπαίδευση:Γλώσσες

Γλωσσολογία του κειμένου. Συστατικά που σχετίζονται με την επικοινωνία

Η γλωσσολογία του κειμένου στη σύγχρονη ερμηνεία είναι η συνάφεια ορισμένων σημασιολογικών κατηγοριών του κειμένου και εκείνων των εσωτερικών νόμων της κατασκευής που εξασφαλίζουν τη συνοχή του.

Αυτή η προσέγγιση για την περιγραφή του κειμένου ως γλωσσικής μορφής δεν είναι η μόνη.

Η περιγραφική γλωσσολογία, η κορυφή της συνάφειάς της στη δεκαετία του 1920-1950 (ο ιδρυτής - Λ. Μπλούμφιλντ) - πρώτα απ 'όλα, επέστησε την προσοχή στην παρόμοια προσέγγιση του κειμένου. Στην παράδοση αυτή το κείμενο θεωρήθηκε ως μια συλλογή σημασιολογικών μονάδων χωρίς να αποκαλύπτονται σαφείς σημασιολογικοί δεσμοί μεταξύ τους. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στη δομική κατασκευή. Ως εκ τούτου ένας άλλος όρος για την περιγραφική γλωσσολογία είναι ο δομικισμός.

Η γλωσσολογία του κειμένου, που εξετάζεται στο σχέδιο των σχετικών συνδέσεων, κατανέμει σε μια ειδική σειρά τέτοιες συνιστώσες του κειμένου ως επαναλήψεις. Μπορούν να είναι λεξικά, γραμματικά, ενδοεθνικά, στυλίστικα κ.λπ.

Σημείωση: μερικές φορές η επανάληψη στο κείμενο θεωρείται στυλιστικό ελάττωμα. Πρέπει να σημειωθεί ότι αυτό δεν συμβαίνει πάντα. Σε μια ομιλία, για παράδειγμα, επιστημονικού και δημοσιογραφικού χαρακτήρα, η επανάληψη μπορεί να λειτουργήσει ως ο κύριος σημασιολογικός πυρήνας της γενικής συλλογιστικής.

Μια λεξική επανάληψη είναι μια επανάληψη της ίδιας λέξης, ή λέξεων μιας ρίζας. Η λειτουργία επανάληψης μπορεί να είναι διαφορετική:

1. Ο προσδιορισμός μεγάλου αριθμού αντικειμένων:

- Για τα χωριά, τα δάση, τα δάση, τα δάση (Melnikov-Pechersky).

- Στην πλατφόρμα άνθρωποι, άνθρωποι, γεμάτοι.

2. Χαρακτηριστικό ποιότητας:

- Αλλά το πιο απροσδόκητο στο σχέδιο ήταν οι μπλε-μπλε τοίχοι.

- Στο σκοτάδι, ο καπνός που έρχεται από την καμινάδα φαινόταν άσπρο-λευκό.

3. Συναίσθημα της δράσης:

- Χειμώνας, ασυνήθιστα βρεγμένο φέτος, όλα δεν έληξαν και δεν τελείωσε.

Ο ορισμός της «γλωσσολογίας» δεν περιορίζεται σε μια απολύτως γλωσσική κατηγορία και μια τέτοια έννοια όπως η γλωσσολογία του κειμένου αντιπροσωπεύει ευρείς επικοινωνιακούς δεσμούς με τη φιλοσοφία, τη λογική και τις υποτομές όπως η κοινωνιογλωσσολογία, η ψυχογλωσσολογία, η τεχνητή νοημοσύνη κλπ.

Για να γίνει κατανοητό το κείμενο από τον αναγνώστη ή τον ακροατή, η ψυχοεκλογική επικοινωνία, που εκφράζεται προφορικά, είναι σημαντική.

"Όχι κάθε πρόταση μπορεί να είναι εξαιρετική, αλλά ο καθένας πρέπει να είναι καλός." Η φράση ανήκει στον σύγχρονο Αμερικανό συγγραφέα Michael Cunningham. Δίνοντας μεγάλη προσοχή στο στυλ του κειμένου, έγραψε: «Γνωρίζοντας πόση προσπάθεια και έμπνευση ξοδεύετε γράφοντας ένα βιβλίο, μπορώ να συγχωρώ πολύ τον συγγραφέα αν κάθε γραμμή είναι καλή και στη θέση της και το βιβλίο είναι γραμμένο με φρέσκια, μαγευτική γλώσσα, Ότι ο συγγραφέας χρησιμοποίησε τα ίδια λόγια που χρησιμοποίησαν οι Αμερικανοί συγγραφείς πριν από εκατό χρόνια. "

Είναι, καταρχάς, η έκφραση μιας φράσης που εκφράζεται στη σημασιολογική σύνδεση των συνιστώντων συστατικών με την ψυχο-συναισθηματική τους επίδραση στον αναγνώστη.

Ο Μ. Sarton έγραψε στο περιοδικό Solitude: "Πάρτε σπίτι, δημιουργήστε την ειρήνη και την τάξη γύρω από τον εαυτό σας, αν δεν μπορείτε να το δημιουργήσετε μέσα στον εαυτό σας." Συμμετέχοντας τον αναγνώστη στον προσωπικό του κόσμο συμβουλεύοντας πώς να ξεφύγετε από τις εσωτερικές παγίδες αμφιβολιών, Ο συγγραφέας τον αναγκάζει να συνειδητοποιήσει μαζί του.Αυτό μπορεί να εκφραστεί σε μια σύντομη φράση: να δημιουργήσετε μια τάξη γύρω, αν δεν μπορείτε να την δημιουργήσετε μέσα.

Η συνοχή (συνοχή του κειμένου) είναι μόνο μία από τις πολλές κατηγορίες με τις οποίες λειτουργεί η γλωσσολογία του κειμένου. Με τη σειρά του, κάθε κατηγορία συνδέεται με ορισμένους όρους: ομιλία, κείμενο, πρόταση κ.λπ. Ταυτόχρονα, θα πρέπει να σημειωθεί ότι, λαμβανομένης υπόψη της ιδιαιτερότητάς της, η ορολογία της γλωσσολογίας του κειμένου βρίσκεται ακόμη στο στάδιο της ανάπτυξης και της ανάπτυξης.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.unansea.com. Theme powered by WordPress.