Εκπαιδευτικά παιχνίδια στο νηπιαγωγείο για την επιτυχή ανάπτυξη του παιδιού

Προσχολική ηλικία - ένα από τα πιο σημαντικά στάδια της ζωής ενός ατόμου, όταν όχι μόνο επιπλέον προσωπικές κλίσεις του, αλλά σχηματίζονται οι γενικές δεξιότητες που απαιτούνται για μια πλήρη ζωή. Εκπαιδευτικά παιχνίδια στο νηπιαγωγείο - είναι μια από τις γενικά αποδεκτές στο εκπαιδευτικό σύστημα από τις μεθόδους που έχουν αποδειχθεί ότι είναι ο πιο ορθολογικό τρόπο την ολοκληρωμένη ανάπτυξη ενός μικρού ατόμου.

Το κύριο καθήκον, για να εκτελέσει μια κατευθυνόμενη εκπαιδευτικά παιχνίδια στο νηπιαγωγείο, θεωρείται η ανάπτυξη λεπτές κινητικές δεξιότητες των χεριών. Τα πάντα τρέχει σε αυστηρή ρουτίνα. Οι φροντιστές κάνουν περιλήψεις των μελετών που περιγράφουν με σαφήνεια τη διαδικασία εκτελείται από ένα παιδί. Το αποτέλεσμα σωστά διδάξει είναι η βελτίωση της ομιλίας. Θα πρέπει να ταιριάζει με την ηλικιακή κατηγορία. Και αυτό συμβαίνει μόνο στην περίπτωση κατά την ανάπτυξη του κινήματος των δακτύλων. Διαφορετικά, το παιδί σας έχει μια καθυστέρηση στην ανάπτυξη του λόγου.

Εκπαιδευτικά παιχνίδια στο νηπιαγωγείο προπόνηση χειρωνακτική επιδεξιότητα του παιδιού, αθόρυβα και διακριτικά την προετοιμασία για το επόμενο στάδιο της σχολικής ζωής του. Έρχεται στοχευμένη εκπαίδευση με την τεχνική της γραφής, εισαγωγή με τα στοιχεία, τα οποία είναι σημαντικά για την γεωμετρία που τοπογραφικό δεξιότητες, βασικές αρχές της επιστημονικής σκέψης, βελτιώνει την εκτίμηση των ματιών. Θα επικεντρωθούμε στο γεγονός ότι δεν υπάρχει καμία καμπύλη εκμάθησης, αλλά μόνο η προπαρασκευαστική διαδικασία, δεδομένου ότι η πρώτη εξακολουθεί να συνδέεται με κάποιες στιγμές εξαναγκασμό σε μια συγκεκριμένη δραστηριότητα. Και, φυσικά, μια πολύ σημαντική πτυχή της εκπαίδευσης είναι να αναπτύξει δεξιότητες επικοινωνίας, την ικανότητα να επικοινωνούν με την ομάδα, για να ζήσουν τα συμφέροντά τους, καθώς και επιμονή και να επικεντρωθεί σε μια μονάχα, χωριστά παρμένη θέμα.

Εφαρμόστε τις διδακτικές παιχνίδια στο νηπιαγωγείο ξεκινά με τις πρώτες μέρες της άφιξης του παιδιού στο νηπιαγωγείο. Αλλά ακόμα ένα σπίτι το παιδί θα πρέπει να λαμβάνουν τακτικά μασάζ δάχτυλα των χεριών που είναι εύκολο να εκτελέσει και μοιάζει πολύ με το παιδί. Η άκρη της βούρτσας είναι στενά συνδεδεμένη με τις περιοχές του εγκεφαλικού φλοιού υπεύθυνη για την ανάπτυξη του κινητήρα στο παιδί. Ασκήσεις όπως το «The κλέφτρα κίσσα», «Ladushki» και άλλοι όχι μόνο για να διασκεδάσει το μωρό. Συμβάλλουν στην επιτάχυνση της ανάπτυξης των δεξιοτήτων του μωρού. Επιπλέον, έχουν δίκιο αυτοί οι γονείς που έχουν να διδάξουν τα παιδιά του νηπιαγωγείου για τα δικά τους κουμπιά και unbuttoning κουμπιά, εντός και εκτός, ακόμη και καλσόν για να δέσει και να λύσει τα κορδόνια. Βασικές δεξιότητες αυτο-εξυπηρέτησης δεν θα επηρεάσει το μωρό, αλλά, αντίθετα, θα βοηθήσει να ενταχθούν γρήγορα στην γενική πορεία των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων φέρεται στο νηπιαγωγείο.

Ένα σημαντικό μέρος για την ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων χρήσης στην προσχολική ηλικία λάβει βιοτεχνία στο νηπιαγωγείο. Απολαμβάνουν κάνει χειρωνακτική εργασία κατά τη χύτευση του πηλού, αποκοπή και επικόλληση διάφορες εφαρμογές από το χαρτί. Φυσικά, πολλές προπαρασκευαστικές εργασίες που απαιτούνται από το δάσκαλο, το οποίο θα πρέπει να διατηρούνται σε εκ των προτέρων με ένα σύνολο των απαιτούμενων υλικών. Και εδώ πάλι θα πρέπει να συνάδει απολύτως με τις δεξιότητες που σχηματίζονται σε ένα παιδί μέχρι αυτό το σημείο, και οι δράσεις που απευθύνονται όχι μόνο στο σχηματισμό των νέων και των δεξιοτήτων, αλλά και να εδραιώσει εκείνους που ήδη υπάρχουν. Χειροτεχνία στο νηπιαγωγείο δεν πρέπει να τρομάξει το παιδί και φαινόταν δύσκολο. Μόνο σε αυτή την περίπτωση, θα τους κάνω με ευχαρίστηση.

Τα περισσότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας να απολαύσουν μια τάξη, κατά την κατάρτιση διεξάγεται στο νηπιαγωγείο. Είναι τέτοια μαθήματα δεν είναι μόνο μαθαίνουν να χειρίζονται γραφικό υλικό. Το παιδί αναπτύσσει συναισθηματικά, γιατί το χαρτί προσπαθεί να απεικονίσει τα συναισθήματα που συναρπαστικό γι 'αυτόν, και να πει ό, τι, δυστυχώς, δεν μπορεί ακόμα. Αλλά πρέπει να θυμόμαστε ότι η ζωγραφική στο νηπιαγωγείο συνδέεται επίσης με τη σωστή στάση του σώματος και ως εκ τούτου, να δώσουν προσοχή στην προσγείωση του παιδιού, καθώς και τον τρόπο που κρατά το μολύβι από τη στιγμή που αρχίζει να εντοπίσει το περίγραμμα του πρώτου.