Η γραφή στην 9η τάξη, «Λογοτεχνία του 18ου αιώνα στην αντίληψη του σύγχρονου αναγνώστη»

Το 18ο αιώνα σημαδεύτηκε από σημαντικές αλλαγές που συνδέονται με τη δραστηριότητα του Πέτρου Ι Η Ρωσία έχει γίνει μια μεγάλη δύναμη: την ενίσχυση της στρατιωτικής ισχύος, σχέσεις με άλλες χώρες, έχει λάβει μεγάλη ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας. Φυσικά, όλα αυτά δεν θα μπορούσε να επηρεάσει, αλλά η ανάπτυξη της λογοτεχνίας και του πολιτισμού. Τόσο ο Πέτρος και η Catherine γνώριζαν ότι για να ξεπεραστεί η αδράνεια και την οπισθοδρόμηση της χώρας είναι δυνατή μόνο με τη βοήθεια της εκπαίδευσης, του πολιτισμού και της λογοτεχνίας.

Χαρακτηριστικά του κλασικισμού

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί λογοτεχνία του 18ου αιώνα. Στην αντίληψη του σύγχρονου αναγνώστη συνδέεται με ονόματα όπως MV Lomonosov, Α Ν Radischev. Έτσι, στη βιβλιογραφία της Πρώιμης κλασικισμού - την κατεύθυνση, που οι ιδρυτές θεωρούνται ως κύριοι της καλλιτεχνικής έκφρασης. Στο γυμνάσιο, οι μαθητές γράφουν τα χαρτιά για «λογοτεχνία του 18ου αιώνα στην αντίληψη του σύγχρονου αναγνώστη.» Η γραφή θα πρέπει να εκφράσει τη γνώμη της σύγχρονης λογοτεχνίας μας, της Κλασικής περιόδου. Είναι απαραίτητο να αντιμετωπιστούν τα θέματα της μορφής και του περιεχομένου των έργων.

Στα πρώτα κλασικιστές θέση να θέσει καθήκον και τιμή, προσωπικά συναισθήματα υπόκεινται σε εθελοντικά. Φυσικά, συγκρότημα λογοτεχνία του 18ου αιώνα στην αντίληψη. Μπερδεύουν τον σύγχρονο αναγνώστη μια ειδική γλώσσα, το ύφος. Συγγραφείς κλασικιστές δημιούργησε έργα, ακολουθώντας τη θεωρία της τριάδας. Αυτό σημαίνει ότι τα γεγονότα που παρουσιάζονται σε ένα προϊόν έπρεπε να περιοριστεί στο χρόνο, τον τόπο και τη δράση. Είναι επίσης σημαντικό ρόλο στην κλασικισμό τη θεωρία των «τριών στυλ» ανήκει Μ Β Lomonosovu. Σύμφωνα με τη θεωρία αυτή, τα είδη στην βιβλιογραφία χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες. Στην αρχή ήταν πολύ δημοφιλής ωδή, που εκθείαζαν τους βασιλιάδες, ήρωες και θεούς. Οι συγγραφείς λίστα τις υπηρεσίες τους, αλλά συχνά δεν είναι εκείνοι που έχουν επιτύχει στην πραγματικότητα, και εκείνους που έπρεπε να φτάσει για το καλό του λαού. Αλλά σύντομα θα αναπτύξει ενεργά σάτιρα. Απογοητευμένος με τον δίκαιο κράτους βασιλιάδες, ποιητές και συγγραφείς στα ποιήματα και κωμωδίες με σατιρικό γελοιοποίηση καταδίκασε τα ελαττώματα από τα υψηλότερα δικαστές. Πάρτε, για παράδειγμα, το έργο του Derzhavin «Felitsa». Συνδυάζει σάτιρα και ωδή. Επαινώντας Catherine, Γαβριήλ Romanovich Την ίδια στιγμή που εκθέτει το δικαστήριο. «Felitsa» έλαβε κατά τη στιγμή μια μεγάλη αναγνώριση. Ο ποιητής ήταν κοντά στο δικαστήριο. Ωστόσο, πολύ σύντομα Derzhavin απογοητευμένος σε μεγάλο βαθμό στη δύναμη του ισχυρού.

έργα Ειδικότητα

Σταδιακά, όμως, το πλαίσιο εντός του οποίου συνήφθη κλασικισμού, έχουν αρχίσει να περιορίζουν την ικανότητα των πλοιάρχων τέχνης. «Λογοτεχνία του 18ου αιώνα στην αντίληψη του σύγχρονου αναγνώστη» - ένα δοκίμιο (Βαθμός 9) για το θέμα θα πρέπει να δώσει μια ιδέα για τις λογοτεχνικές τάσεις της εποχής. Η γραφή στο σχολείο για το θέμα αυτό θα πρέπει να περιλαμβάνει τα στοιχεία της ανάλυσης των έργων τέχνης. Για παράδειγμα, αν πάρετε ένα κλασικό ποίημα, ακριβώς λόγω αυτών των αυστηρών κανόνων και περίτεχνα γλώσσα και δύσκολο λογοτεχνία του 18ου αιώνα στην αντίληψη του σύγχρονου αναγνώστη.

συναισθηματισμός

Αν κλασικιστές ως βάση για τη λήψη δημόσια αρχή, δημοκρατικό καθήκον του ανθρώπου, στη συνέχεια, εμφανίστηκε πίσω από τους αισθηματίες στράφηκε προς τον εσωτερικό κόσμο των χαρακτήρων, τις προσωπικές τους εμπειρίες. Μια ξεχωριστή θέση στο συναισθηματισμό ανήκει Ν Μ Karamzinu. Το τέλος του 18ου αιώνα σημαδεύτηκε από τη μετάβαση σε μια νέα τάση στη λογοτεχνία, που ονομάζεται «ρομαντισμό». Ο κύριος ήρωας του ένα ρομαντικό έργου ήταν η τέλεια χαρακτήρα, απόλυτα μόνος και πόνο, διαμαρτυρόμενοι για την αδικία της ζωής.

Λογοτεχνία του 18ου αιώνα στην αντίληψη του σύγχρονου αναγνώστη που δεν έχει χάσει την αξία του και μπορεί ακόμη και να λάβει μια νέα αναγνώριση. Δεν έχει απολέσει τη σημασία της σήμερα, καθώς τα ζητήματα που τέθηκαν και να επιλυθούν από τους δασκάλους του 18ου αιώνα, διαταράσσεται και η σημερινή αναγνώστη. Εμείς εξακολουθούν να αγαπούν και να υποφέρουν από την απλήρωτη αγάπη. Συχνά κάνουν την επιλογή ανάμεσα στην αγάπη και το καθήκον. Και αν δεν είμαστε ικανοποιημένοι με την τρέχουσα κοινωνική τάξη;

Τρέχουσα βαθμολογία

Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό ότι το θέμα της «λογοτεχνίας του 18ου αιώνα στην αντίληψη του σύγχρονου αναγνώστη», για παράδειγμα έργα συγκεκριμένων συγγραφέων αντανακλούν το όνομα ενός σύγχρονου στάση. Πρέπει να σταθώ σε αυτά τα έργα: «Κακή Λίζα» Ν Μ Karamzina, «Άρχοντες και sudiyam» Γ Ρ Derzhavina «βλάκας» Δ Ι Fonvizina.

δεν μπορεί να αγγίξει την καρδιά της ιστορίας του ένα φτωχό κορίτσι από την ιστορία της Lisa Ν Μ Karamzina, ερωτεύτηκε και προδομένοι, αυτοκτόνησε σε τόσο νεαρή ηλικία.

Αξίζει ιδιαίτερη προσοχή και την κωμωδία «Η Μικρά». Το κύριο πρόβλημα που θέτει ο συγγραφέας - είναι η εκπαίδευση. Ο ίδιος εξέφρασε την άποψη ότι το σπίτι της εκπαίδευσης, ευρέως διαδεδομένη μεταξύ των ευγενών, δεν ήταν τόσο χρήσιμο για τα παιδιά, όπως φάνηκε. Τα παιδιά μεγάλωσαν στο σπίτι, πλήρως υιοθετήσει όλες τις συνήθειες και τις συμπεριφορές των ενηλίκων, είναι ακατάλληλα για την ανεξάρτητη διαβίωση. Αυτό, και Mitrofan. Ζει σε μια ατμόσφαιρα ψέματα και πνευματική μιζέρια, βλέπει μπροστά του μόνο τις αρνητικές πτυχές της πραγματικότητας. Συγγραφέας, τονίζοντας αντιγραφή Mitrofanushka ήθη των άλλων, θέτει το ερώτημα: ποιος θα αυξηθεί από αυτό;

Ο κόσμος βρίσκεται σε διαρκή εξέλιξη. Με τις πρόσφατες εξελίξεις άνθρωποι έχουν πάει πολύ μπροστά. Και μερικές φορές κλασικισμού φαίνεται δεν είναι αρκετά κατάλληλη και σωστή, αλλά «δακρυσμένος δράμα» να προκαλέσει ένα χαμόγελο αφέλεια του. Αλλά η αξία της λογοτεχνίας του 18ου αιώνα, σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να υποτιμηθεί, και την πάροδο του χρόνου ο ρόλος της στο γενικό πλαίσιο της λογοτεχνίας θα αυξηθεί.

Έτσι, η λογοτεχνία του 18ου αιώνα στην αντίληψη του σύγχρονου θέληση αναγνώστη, δεν έχει σημασία τι, ένα ειδικό ορόσημο στην ανάπτυξη της ρωσικής λογοτεχνίας και του πολιτισμού.