Πώς να δημιουργήσετε νέες ιδέες για τη δημιουργικότητα;

Πόσο τόσο πιεστικό ερώτημα της δημιουργικότητας στην εποχή μας; Εάν νωρίτερα το προϊόν δουλειά προώθησης των καλλιτεχνών, ποιητών και μουσικών που ασχολούνται είτε οι ίδιοι, ή οι χορηγοί τους, αλλά τώρα τα πράγματα είναι λίγο διαφορετικά. Τώρα, προκειμένου να επιτευχθεί η αυτοπραγμάτωση, θα πρέπει τουλάχιστον να αποδείξουν τις ιδιότητες τους σε πιθανούς εργοδότες. Και στη συνέχεια να προσαρμοστούν στις απαιτήσεις που ισχύουν για κάθε εταιρεία. Εκτός από αυτό, να δημιουργήσει ιδέες για την τέχνη πρέπει να είναι σε θέση να, και οι εκπρόσωποι των πολλών επαγγελμάτων και των απλών ανθρώπων για καθημερινές εργασίες.

Συχνά οι μουσικοί, ποιητές, οι σχεδιαστές βρίσκονται αντιμέτωποι με το πρόβλημα της στασιμότητας στις δραστηριότητές τους. Όποια και αν είναι το έργο, δεν το κάνουν, έρχονται μόνο μονότονη σύστημα για την επίλυση διαφόρων προβλημάτων. Στη συνέχεια, μπροστά τους να αντιμετωπίσουν το έργο της εκμάθησης πώς να δημιουργήσετε ιδέες για τη δημιουργικότητα. Ευτυχώς, αυτό το επινόησε πολλές τεχνικές.

Η βούληση της υπόθεσης για να βοηθήσει τους δημιουργούς

Ένα από τα πιο συνηθισμένα είναι η λεγόμενη μέθοδος των λέξεων. Είναι ως εξής: για να λύσει ένα συγκεκριμένο πρόβλημα ένα άτομο πρέπει να επιλέξει έναν ορισμένο αριθμό των τυχαίων λέξεων. Και να σκεφτεί κανείς πώς μπορούν να συνδεθούν με μια πιθανή λύση. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα λεξικό. Μερικές φορές είναι αρκετή για να ανοίξει το βιβλίο σε μια τυχαία σελίδα. Η βασική αρχή - μην εγκαταλείπετε την προσπάθεια αυτή ή αυτή τη λέξη, αν πρώτα δεν προκαλεί κανένα ενώσεις. Για να χρησιμοποιήσετε αυτήν τη μέθοδο, θα πρέπει να δείξουμε επιμονή και επιμονή.

Σωστά διατυπώσει την ερώτηση - στη μέση

Αυτή εφιστά την προσοχή πολλών επιστημόνων. Όταν λανθασμένη διατύπωση του ερωτήματος η πιθανότητα να βρεθεί η σωστή απάντηση είναι αρκετά μικρό. Για παράδειγμα, θα ήταν αντιπαραγωγικό ερώτηση, «Όταν θα αναλάβει το παιδί μου το μυαλό;». Κάτι που μπορεί πραγματικά να επωφεληθούν, θα πρέπει να εκφράζεται τουλάχιστον με την ερώτηση: «Πώς μπορώ να τους δοθούν κίνητρα να συμμετάσχουν σε ορισμένα θέματα; Τι και πόσο ενδιαφέρεται πραγματικά για το παιδί μου;».

οι ιδέες της ελευθερίας

Πώς αλλιώς μπορείτε να μάθετε πώς να δημιουργήσετε το νέο ελεύθερα; Δημιουργικές ιδέες δεν ανέχονται την υποδούλωση. Εάν ένα άτομο εργάζεται για μια λύση στο πρόβλημα που πρέπει να είναι δημιουργική, είναι εξαιρετικά σημαντικό σε αυτές τις στιγμές δεν περιορίζουν τον εαυτό σας. Θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι η ροή των ιδεών θα μπορούσε να δημιουργηθεί στην «μη-stop». Αυτό απαιτεί τη δυνατότητα για κάποιο χρονικό διάστημα, να αναστείλει τα δικαιώματα ψήφου της εσωτερικής κριτικής. Εάν αυτό δεν γίνει, πολλές λαμπρές ιδέες, μπορείτε απλά να μην δώσει την ευκαιρία σε ακόμη κατά τη γέννηση.

Παραγωγή ιδέες δεν πρέπει ποτέ να γίνει ρουτίνα. Κατά την παραμικρή αυτής της τάσης πρέπει να στραφούν σε άλλους τομείς, γιατί αλλιώς αυτή η αργή διαδικασία δεν θα αποδώσει καρπούς. Η ίδια η ιδέα της breynstorminga, κατά την οποία η ομάδα έχει τη δυνατότητα να δώσει οποιαδήποτε, ακόμα και η πιο παράλογη υπόθεση είναι χτισμένο στην ελεύθερη ροή της έννοιας αυτής.

Κατάργηση όλων στο εσωτερικό

Ένας άλλος τρόπος για να δημιουργήσετε νέες ιδέες για τη δημιουργική τεχνική είναι το λεγόμενο «πρόβλημα το αντίστροφο.» Τι είναι αυτό; Προκειμένου να βρεθεί μια λύση για μια συγκεκριμένη εργασία, είναι απαραίτητο να αναζητήσει antiresheniya. Παρά την προφανή παραλογισμό αυτής της μεθόδου επιτρέπει να εντοπίζει γρήγορα τις ενέργειες που θα είναι εντελώς αναποτελεσματική στην αντιμετώπιση αυτού του προβλήματος.

Για παράδειγμα, ένα παντρεμένο ζευγάρι, υπάρχουν ορισμένες συγκρούσεις ή παρανοήσεις. Νομίζουν ότι δεν μπορούν να βρουν μια διέξοδο από τις ατελείωτες διαμάχες. Κάνοντας χρήση της μεθόδου του «προβλήματος το αντίστροφο», μια σύζυγος μπορεί να ζητήσει από τον εαυτό σας: «Τι είναι οι πράξεις μου να επιδεινώσει ακόμα και τη σχέση μας;». Έτσι, όταν γίνεται σαφές τι είδους λέξεις ή πράξεις «κουνιστή» βάρκα οικογένεια και την προώθηση συγκρούσεις και το χάος.

φίδια Μέθοδος και σκάλες

Αυτή η μέθοδος είναι ένα άλλο πρωτότυπο τρόπο για να λύσει τα άμεσα προβλήματα και να δημιουργήσει ενδιαφέρουσες ιδέες για να εργαστούν. Δεν παίρνει πολύ χρόνο. Αλλά την ίδια στιγμή που σας επιτρέπει να εξετάσουμε το πρόβλημα με φρέσκα μάτια. Ποια είναι η ουσία του; Σε ένα φύλλο χαρτί είναι απαραίτητο να σημειώσουμε δύο σημεία. Πρώτα - αυτή είναι η αρχική θέση του ένα άτομο που έχει ένα συγκεκριμένο πρόβλημα. Βρίσκεται στην κάτω δεξιά γωνία της σελίδας. Το πρόβλημα μπορεί να διατυπωθεί ως τίποτα. Αλλά πιο συχνά εκφράζεται με τη μορφή ερώτησης. Για παράδειγμα, «Πώς μπορώ να βελτιώσω τις σχέσεις με τους συναδέλφους;», «Πώς να μαγειρέψουν μια νόστιμη σούπα;» Και ούτω καθεξής. Δ

Στην επάνω αριστερή γωνία είναι το σημείο όπου ο επιθυμητός στόχος. Στη συνέχεια, θα πρέπει να σχεδιάσετε ένα ορισμένο αριθμό των σκαλοπατιών και φίδια - συνήθως πέντε κομμάτια. Αυτός ο αριθμός είναι η βέλτιστη. Πέντε σκάλες θα υποδείξει τρόπους για την επίλυση του προβλήματος. Πέντε φίδια - τα εμπόδια για την επίτευξή τους. Επιπλέον, θα πρέπει να εξετάσει με ποιο τρόπο πρέπει να ενισχυθεί σκάλα για να επιταχύνει στο στόχο. Και πώς μπορείτε να μειώσετε ή να μειώσει τα φίδια.

Έτσι, η λύση σε οποιοδήποτε πρόβλημα μπορεί να είναι μια συναρπαστική διαδικασία, γυρίζοντας από ένα δύσκολο και δύσκολο έργο σε αυτό το παιχνίδι. Αυτές οι μέθοδοι μπορούν να χρησιμοποιηθούν με τις δυσκολίες και σε κάθε τομέα της ζωής - που κυμαίνονται από την εταιρική διαχείριση στην ανάγκη να αναπτύξουν τις ιδέες για τη δημιουργικότητα των παιδιών. Οικουμενική τρόπο μπορείτε να τις χρησιμοποιήσετε σχεδόν παντού.