Ρήματα Διαχείρισης στα γερμανικά: κανόνες και παραδείγματα

ρήματα Διαχείρισης στα γερμανικά - έτσι είναι η ικανότητα αυτού του μέρους του λόγου να ζητήσει την εισαγωγή μιας λέξης πρόταση που εξαρτάται από αυτό (μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πρόσχημα, και χωρίς αυτό). Αυτό το θέμα ήταν αρκετά συγκεκριμένη, είναι απαραίτητο να εξεταστεί με περισσότερες λεπτομέρειες.

Επιθέτει και η σημασία τους

διαχείρισης ρήματα βρίσκεται όχι μόνο στα γερμανικά. Σε ρωσικά, μπορεί επίσης να παρατηρηθεί. Μπορείτε να δείτε μερικά παραδείγματα. Wonder - τι, σε ποιον; Στην περίπτωση αυτή, το ουσιαστικό είναι στην εξαρτάται από δοτική. Ένα άλλο παράδειγμα: Θαυμάστε - τι, από ποιον; Είναι Instrumental. Τέλος, το τελευταίο παράδειγμα για να στηριχθεί - σε ό, τι, σε ποιον; Σε αυτή την περίπτωση upotreblon αιτιατική, και μια πρόθεση. Αυτό είναι ό, τι ρήματα διαχείρισης. Αλλά αυτή είναι μια περίπτωση. Αν μιλάμε για το τι μοιάζει διαχείρισης γερμανικά ρήματα, μπορούμε να πούμε ότι η αρχή είναι το ίδιο.

Στο παράδειγμα της ρωσικής γλώσσας

Αντλώντας μια αναλογία με τη ρωσική ξένη γλώσσα, να μάθουν το θέμα γυρίζει πολύ πιο γρήγορα. Σε αυτή την περίπτωση, θα πρέπει να κάνουν το ίδιο. Εδώ είναι ένα από τα πιο ενδεικτικά παραδείγματα: sehen Ιω (ΑΚΚ) - για να δείτε κάποιον ή κάτι (αιτιατική)? helfen JM (Dat) - για να βοηθήσει κάποιος (δοτική). Αυτή η ομοιότητα οφείλεται στο γεγονός ότι η χρήση των ρημάτων στη γλώσσα μας και στα γερμανικά συχνά είτε εντελώς όμοια ή παρόμοια. Ωστόσο, αυτό δεν σε όλες τις περιπτώσεις. Για παράδειγμα: "sich interessieren für AKK" (μετάφραση: ενδιαφέρεται για τίποτα). Η χρήση αυτού του συνδυασμού θα είναι κάπως έτσι: «Ich interessiere mich für Musik» (μετάφραση: Είμαι ενδιαφέρονται για τη μουσική). Το παράδειγμα αυτό δείχνει ότι στη ρωσική γλώσσα, μετά τα ενεργά ρήματα (δηλ. Ε «ενδιαφερόμενοι») είναι αναγκαίο να τεθεί ένα ουσιαστικό. Αλλά στη Γερμανία θα είναι αιτιατική και πάντα δικαιολογία «für» (μεταφράστηκε στα ρωσικά ως «για» ή «να»).

προθέσεις

Θα πρέπει να σημειωθεί μια άλλη χροιά που χαρακτηρίζει τη διαχείριση των ρημάτων στα γερμανικά. Το γεγονός είναι ότι σε τέτοιες περιπτώσεις συνήθως δεν συνειδητοποίησε την αξία της κοινής δικαιολογία. Δηλαδή, αντιμετωπίζεται κάπως διαφορετικά. Πάρτε, για παράδειγμα, το προηγούμενο παράδειγμα. Οι άνθρωποι που μελετούν γερμανικά, γνωρίζουμε ότι η πρόθεση «für» χρησιμοποιείται συνήθως σε σχέση με κάποιον. Ας πούμε, «Ich τραγουδούν für dich» - «Θα τραγουδήσω για σένα.» Και υπάρχει το πρόσχημα χρησιμοποιήθηκε ως συνδετικό υλικό. Μπορεί να φαίνεται αντιφατικό για κάποιον που μόλις μαθαίνει. Ωστόσο, αυτή είναι η ιδιαιτερότητα, η οποία έχει τον έλεγχο των γερμανικών ρημάτων. Για παραδείγματα αυτού του κανόνα είναι εύκολο να καταλάβουμε: «μιλήσει για τίποτα» - «sprechen über Α»? «Denken ένα» - «για να σκεφτεί για τίποτα», κ.λπ.

Τύποι των ρημάτων ελέγχου

Ένα άλλο σημαντικό γεγονός για να ξέρετε - και όχι ένα ουσιαστικό μερικές φορές να θέσει το αντωνυμία. Συνηθέστερα βρέθηκε ως ένα ή άλλο μέρος του λόγου, δηλαδή. Ε Η συνδυασμένη χρήση. Και τώρα πρέπει να μιλήσουμε για το τι είναι τα διάφορα είδη, τα οποία χωρίζονται σε ρήματα διαχείρισης στα γερμανικά. Κατάλογος τους μικρούς:

1. Ρήματα που απαιτούν τη χρήση του ονομαστική (δηλ. Ε ονομαστικά).
2. Εκείνοι που πρέπει να είναι αιτιατικής (δηλ. Ε Στην αιτιατική).
3. Ρήματα που απαιτούν την εισαγωγή ενός πρότασης δοτική (t. Ε δοτική).
4. Επίσης, όσοι θέλουν τόσο αιτιατική και δοτική (αντίστοιχα, και αιτιατική και δοτική).
5. Ρήματα που απαιτούν δύο αιτιατική.
6. Εκείνοι που χρειάζονται μια γενική εισαγωγή (t. F. γενική).
7. Ρήματα με τη γενική και αιτιατική.
8. Και τέλος, μόνο τα μέρη του λόγου με προθέσεις.

Ο κατάλογος αυτός πρέπει να θυμόμαστε - έτσι ώστε να μάθουν τη διαχείριση γερμανικά ρήματα (Πίνακας οποία θα δίνονται παρακάτω) θα είναι πολύ ευκολότερη. Αλλά αξίζει να ξέρετε ότι δεν υπάρχει κανένας σκληρός και γρήγορος κανόνας που δείχνει πώς είναι η κτητική περίπτωση κατευθύνει ένα συγκεκριμένο ρήμα.

Αρμόδια πρόταση κατασκευής

Κάθε πρόσωπο που ασχολείται με την μελέτη των γλωσσών, ξέρει ότι μερικές φορές εξαρτάται από την κατασκευή της φράσης νόημά της. Έτσι, για να χρησιμοποιήσετε ένα ρήμα με αρκετές περιπτώσεις (ή δικαιολογίες), η πρόταση αξίας είναι πολύ διαφορετική. Ας πούμε ότι η φράση «Ich habe Sie verstanden» μεταφράζεται ως «Σας καταλαβαίνω.» Εδώ το ρήμα χρησιμοποιείται στην τρίτη μορφή, και την ίδια στιγμή στο παρελθόν τεταμένη. Αλλά αν οικοδομήσουμε μια φράση ως εξής: «Ich bin mit Ihnen einverstanden», που μεταφράζεται ως «Συμφωνώ μαζί σας.» Κατ 'αρχήν, οι λέξεις που σχετίζονται με, αλλά αν «προσπαθήσουν» αυτές τις φράσεις σε κάθε συζήτηση, η έννοια μπορεί να μεταβληθεί δραστικά. Αλλά ακόμα πιο σημαντικό να γίνει διάκριση μεταξύ των μορφών περίπτωση ουσιαστικά. Ρωσική έκδοση του γερμανικού διαφέρουν κατά πολύ. Ρήμα σε πολλές περιπτώσεις απαιτεί να βάλει πίσω από την αντωνυμία «sich», και είναι επίσης απαραίτητο να τεθεί σε μια συγκεκριμένη περίπτωση (ή Akkusativ, ή Dativ). Μπορείτε να πάρετε ως παράδειγμα μιας προσφοράς που ακούγεται σαν: «Ich interessiere mich für Arbeit Ihre». Αν το μεταφράσουμε σε ρωσική λέξη προς λέξη, μπορείτε να πάρετε: «Εγώ ο ίδιος αναρωτιέμαι με την εργασία σας.» Στην πραγματικότητα, οι Γερμανοί θα καταλάβουν πιο απλά: «Είμαι ενδιαφέρονται για το έργο σας.»

Μάθετε και να θυμάστε

Απλά απομνημόνευση λέξεων, μπορείτε να κυριαρχήσει τον έλεγχο των ρημάτων στα γερμανικά. Ο πλήρης κατάλογος είναι αρκετά εντυπωσιακό, αλλά για να μάθουν πραγματικά. Θα πρέπει να καταλάβουν ότι χωρίς την πρόταση ρήμα δεν χτίζει, πρέπει να πούμε ότι αυτό το μέρος του λόγου είναι η πιο συχνά χρησιμοποιούμενη, και σε οποιαδήποτε γλώσσα. Κυριολεκτικά σε κάθε φράση είναι. Anrufen (κλήση), anfangen (έναρξη), antworten (απάντηση), Arbeiten (στην εργασία), και πολλά άλλα - όλα αυτά τα λόγια που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή ομιλία καθημερινή, ωριαία. Και αν θέλετε να μελετήσει γερμανική γλώσσα στην πλήρη έκτασή της, τότε ένα τέτοιο θέμα όπως η διαχείριση των γερμανικών ρημάτων, θα πρέπει να πάρετε το χρόνο. Αλλά δεν είναι πάρα πολύ δύσκολο, γιατί οι δικαιολογίες δεν είναι τόσο πολύ, καθώς και των υποθέσεων, για να κυριολεκτήσουμε. Και γνωρίζοντας τα βασικά της γερμανικής γλώσσας (και, αντίστοιχα, που έχουν ένα συγκεκριμένο σύνολο λεξιλόγιο, ρήματα), είναι δυνατόν να κυριαρχήσει το θέμα ευκολότερη και ταχύτερη. Το κύριο πράγμα - η επιθυμία για γνώση.