Το παιδί δεν ακούει τι να κάνει; Οι τρεις βασικοί κανόνες στη φροντίδα των παιδιών

«Μην τρέχετε», «δεν πηδούν», «μην το πάρετε στο χέρι» - πόσο συχνά ακούμε τους γονείς απαγορεύει με το περιεχόμενο των δηλώσεων αυτών. Το παιδί, βέβαια, κάνει τα πάντα με ακρίβεια, αλλά αντίθετα - τρέχει, παρασύροντας τα πάντα στο πέρασμά, άλμα και να αρπάξει ό, τι δεν πέφτει. Γιατί ένα παιδί δεν ακούει; Ποιος φταίει για την ανυπακοή του; Εάν το παιδί δεν ακούει τι να κάνει;

Το παιδί δεν ακούει τι να κάνει; - Διασφάλιση της ομιλίας

το υποσυνείδητο είναι έτσι κατασκευασμένο ώστε το σωματίδιο «ΟΧΙ» είναι σχεδόν ποτέ δει. Συνειδητοποιημένο άτομο καταλαβαίνει τι του ζητηθεί, αλλά κατά πάσα πιθανότητα μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, θα κάνει το αντίθετο. Για παράδειγμα, είναι δυνατόν να πειραματιστεί, ζητώντας από ένα αγαπημένο πρόσωπο: «θυμούνται» να ζητήσει για μια φορά, ότι «δεν έχει ξεχάσει», και η επόμενη κομμένα σε Σας διαβεβαιώνω ότι η εντολή για να θυμούνται τη φράση «να εκτελεστεί με ακρίβεια και αποτελεσματικότητα, που δεν είναι η φράση» Μην ξεχνάτε. »

Πρέπει να προσπαθήσουμε να αντικαταστήσετε τη λέξη με το σωματίδιο «ΟΧΙ». Ας πούμε: «Μην χτυπάτε δυνατά» για να «κλείσει απαλά», «μην αγγίζετε» για να «φύγει, αφήστε το ψέμα», κλπ Αρχικά, θα είναι δύσκολο να παρακολουθεί με ακρίβεια την ομιλία, αλλά με τον καιρό θα γίνει μια συνήθεια ...

Το παιδί δεν ακούει τι να κάνει; - Εξηγήστε διαθέσιμη

     Πολύ συχνά ανυπάκουο παιδί που γεννήθηκε από παρεξήγηση την ουσία της απαγόρευσης: «Γιατί είναι ενήλικες μπορεί και δεν μπορώ;».

Όλα τα παιδιά είναι πολύ περίεργα, μαθαίνουν για τον κόσμο, τα αντικείμενα και τις ιδιότητές τους. Όταν μια μητέρα, ένας αγώνας απεργία απότομα, είναι επίσης πολύ επιθυμητό να προσπαθήσει να ανάψει μια σπίθα. Μωρό bob παιχνίδι του γυαλιού, του άρεσε αυτό το νέο και ηχηρό χτύπημα. Είναι πολύ σημαντικό σε αυτές τις στιγμές είναι η αντίδραση ενός ενήλικα. Για παράδειγμα, ένα παιδί χτυπά ίδιο παιχνίδι σε ένα ξύλινο τραπέζι - μαμά, δεν δίνει καμία προσοχή σε αυτό, πηγαίνει για την επιχείρησή τους. Και όταν πήρε το παιχνίδι και άρχισε να bob στο γυαλί - μητέρα με τρόμο φωνάζει «! Δεν μπορείς να» σπεύσει να τον όσο το δυνατόν συντομότερα. Το μωρό είναι πολύ ενθουσιασμένος - είναι επειδή ανάγκασε τη μητέρα του να το πράξει. Πρέπει να επαναληφθεί!

Είναι, επίσης, πολύ συχνά συμβαίνει ότι ένα παιδί καλείται να κάνει κάτι, αν δεν δείξουμε πώς. Για να περιμένετε σε μια τέτοια κατάσταση, η υπακοή είναι άχρηστη. Δεν έχει κανένα νόημα να απαιτήσει το μωρό να καθαρίσει τα παιχνίδια στη θέση του, αν είναι ενδιαφέρον όχι μόνο, αλλά δεν γνωρίζουν καν από πού ανήκει. Αλλά αν η μητέρα θα μετατρέψει αυτό το είδος του καθαρισμού σε ένα είδος τελετουργίας, όταν το μηχάνημα θα πρέπει όχι μόνο να προσθέσει μέχρι και να κάνει το γκαράζ, κούκλες και μικρά ζώα βάλει για ύπνο. Και ακόμη μερικές φορές, και θα σας βοηθήσει, χωρίς αμφιβολία, η υπηρεσία αυτή δεν θα είναι ποτέ γίνει αιτία σε ένδειξη διαμαρτυρίας μικρό παιδί.

Το παιδί δεν ακούει τι να κάνει; - Απαγόρευση με μέτρο

     Πείσμα και η ανυπακοή μπορεί να συμβεί όταν πάρα πολλά και αυστηρές απαγορεύσεις. Για παράδειγμα, ένα τριετές παιδί ρωτά τη μητέρα του:

- Μαμά, μπορώ να παίξω στην αυλή;

- Όχι, δεν υπάρχει πολύ κρύο.

- Μαμά, μπορείτε να παίξετε στο σπίτι;

- Όχι, μπορείτε να σπάσει κάτι.

- Μαμά, μπορείτε να φάτε το παγωτό;

- Όχι, μπορείτε να αρρωσταίνουν λαιμό ...

Το αποτέλεσμα αυτών των συνομιλιών συχνά είναι τα δανικά δάκρυα, και οι γονείς αυτή τη στιγμή θα διαμαρτύρονται για την ανυπακοή. Θα πρέπει να θυμόμαστε ένα από τους πιο σημαντικούς κανόνες - οι περιορισμοί πρέπει να είναι εύλογη.

Εάν οι απαντήσεις σε τέτοια σημαντικά ζητήματα στον τομέα της εκπαίδευσης ως - «Ένα παιδί δεν ακούει τι να κάνω», «Πώς θα αποκτήσετε ένα παιδί να υπακούσει» Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι κάθε παιδί είναι διαφορετικό. Ένα παιδί δεν γεννιέται επαναστατική, έτσι ώστε να κάνει την εκπαίδευση και τη στάση σε ενήλικες. Κάθε παιδί έχει μια φυσική ανάγκη, ότι πρέπει πάντα να θεωρείται εμείς οι ενήλικες - είναι η ανάγκη για στοργή, την αγάπη, την κατανόηση, την ανεξαρτησία και την ελευθερία. Με μέτρο, φυσικά, περιορισμοί και κανονισμοί πρέπει να είναι, αλλά εξίσου σημαντικό να υπάρχει συμφωνία μεταξύ των γονέων. Και θα πρέπει να θυμάστε σίγουρα ένα πολύ σημαντικό πράγμα στην εκπαίδευση - όλα τα παιδιά δεν διαμαρτύρονται ενάντια στους κανόνες, αλλά ενάντια στις μεθόδους εφαρμογής τους!