Ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού

Κατά κάποιο τρόπο, υπάρχει η αντίληψη ότι αρχίζουμε να αναπτύξει στο παιδί την ίδια στιγμή, όταν προφέρει την πρώτη του λέξη. Αλλά αυτή η άποψη είναι μακριά από την αλήθεια. ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού ψυχολόγους και λογοθεραπευτές μπορεί να χωριστεί σε διάφορα στάδια.

Στο πρώτο στάδιο του αναπνευστικού συστήματος είναι έτοιμη να εκφράσουν αποκρίσεις. Αυτό το είδος της προθέρμανσης πριν από την πρώτη σαφή προφορά των ήχων: το παιδί «COO»? παίζουν φωνή αδιαφοροποίητο λάρυγγα, του φάρυγγα, της στοματικής, των χειλέων θορύβους και κάποια αόριστη, όπως η ομιλία και τους ήχους. Στη συνέχεια, υπάρχει ο ήχος «φλυαρία» του αδιαφοροποίητα φωνή ακούγεται οφείλεται σε μια προσπάθεια μίμησης. Αυτό διαρκεί έως και έξι μήνες.

Σε ένα δεύτερο στάδιο σχηματίζεται σαφέστερη ήχους ομιλίας σύνθεση παρατηρούμενη συλλαβές. Με 9-12 μήνες - συλλαβική διωνυμική αλυσίδες. Το παιδί έχει λίγες απλές λέξεις (συνήθως περίπου δέκα). Κατά το δεύτερο έτος, σταδιακά αυξάνοντας την προσφορά των απλών λέξεων φαίνεται απλά σχέδια ομιλία.

Στο τρίτο στάδιο, όταν το παιδί είναι τριών ετών, stock λέξη είναι ήδη 500 λέξεις (και ίσως περισσότερο). Πολύ περισσότερο τα πρότυπα ομιλία, μια τέλεια προφορά.

Το τέταρτο στάδιο συμπίπτει με το τέταρτο έτος της ζωής. Το απόθεμα των λέξεων είναι κάτι πολύ περισσότερο από τα λόγια (περίπου χίλια)? περίπλοκη και επιμηκυνθεί κύκλωμα ομιλίας? πολύ περισσότερα σχήματα λόγου. Είναι ενδιαφέρον, το να μιλάμε μωρό σε αυτήν την περίοδο έντονα δυνατά (ομιλία ενισχυμένη στερεότυπα). Υπάρχουν ρήτρες.

Στο πέμπτο στάδιο της οντογενετικής ανάπτυξη των λειτουργιών του λόγου ακόμη πιο εμπλουτισμένο ταμείο λεξιλόγιο? ρυθμιζόμενη ένταση προφορά? προτάσεις γίνονται όλο και πιο πολύπλοκες, καλοσχηματισμένα και τέλεια. Πέμπτον περίοδος συμπίπτει με το πέμπτο έτος της ζωής.

Φυσικά, η ανάπτυξη της γλώσσας του παιδιού συνεχίζεται ακόμη. Αλλά οι βάσεις που κατά τη διάρκεια αυτών των περιόδων - έως και πέντε χρόνια. Συμβαίνει ότι η ανάπτυξη του παιδιού του λόγου είναι ανώμαλη. Και τότε οι γονείς αρχίζουν να πανικοβάλλεται, φοβούμενοι την παράξενη συντομογραφία «spp.» Πρέπει να καταλάβετε ότι η διάγνωση της «καθυστέρησης της ανάπτυξης του λόγου» - δεν είναι μια πρόταση. Η λέξη κλειδί εδώ - «καθυστέρηση». Φυσικά, αυτό είναι ένα πρόβλημα. σοβαρό πρόβλημα. Μετά από όλα, το πρόσωπο, όλες οι διαδικασίες είναι αλληλένδετες, συμπεριλαμβανομένων και ψυχική. ανάπτυξη του λόγου ενός παιδιού είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τις γνωστικές διαδικασίες: τη σκέψη, τη μνήμη, την προσοχή, τη φαντασία. Επηρεάζει σχετικά με τη γενική ψυχολογική ανάπτυξη και διαπροσωπική αλληλεπίδραση. Και αν η γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού υστερεί σε σχέση με το φυσιολογικό, χωρίς τη βοήθεια των επαγγελματιών δεν μπορεί να κάνει. Αυτό συμβαίνει όταν δεν μπορείτε να περιμένετε. Όσο νωρίτερα το πρόβλημα εντοπίζεται, τόσο πιο γρήγορα και πιο εύκολα διορθώνεται.

Η καθυστερημένη ανάπτυξη του λόγου στα παιδιά είναι συχνά προκαλούνται από:

- ματαιότητα του λόγου με το παιδί να πω, επιτρέποντάς του να «σφήνα» στη συνομιλία? Δεν χρειάζεται να μαντέψει την κάθε του επιθυμία - για να προκαλέσει την έκφραση αυτής της επιθυμίας τους ήχους, λέξεις (λεκτική έκφραση των επιθυμιών και των συναισθημάτων)?
- η καθυστέρηση που προκύπτει από γενετική, νευρικών ρυθμός κυτταρικής ανάπτυξης, οι οποίες είναι υπεύθυνες για αυτό?
- τραυματισμών και ασθενειών?
- προβλήματα ακοής (το παιδί, δεν μπορεί να ακούσει, δεν θα είναι σε θέση να μιμηθούν την ενήλικη ομιλία του, που δεν μπορεί να μιλήσει).

Τι να κάνω; Είναι καλύτερα να δώσει σε έναν ειδικό κήπο (ή μια ομάδα), όπου λειτουργούν λογοθεραπευτές. Σε κάποιο βαθμό, αυτό είναι πραγματικά πρόκειται να επωφεληθούν. Όμως, οι προσπάθειες των ειδικών, χωρίς την άμεση συμμετοχή σας θα μειωθεί σε τίποτα, καθώς η κύρια επιρροή στην ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού εξακολουθεί να έχει οικογένεια. Ο λογοθεραπευτής θα σας πω περαιτέρω δράσεις, προτείνουμε ειδικά εκπαιδευτικά παιχνίδια, ασκήσεις. Ακολουθήστε τις συστάσεις. Μίλα για τον εαυτό σου σωστά, γιατί - ένα μοτίβο που μιμείται το μωρό. Δεν Lisp, λένε οι ήχοι με ακρίβεια. Ακούγοντας την ερώτηση του παιδιού σας, μην απορρίψει τις λέξεις «δεν έχω χρόνο» ή «άσε με ήσυχο, είμαι απασχολημένος, και να βγούμε έξω και να παίξει», όπως συμβαίνει. Μιλώντας για το μωρό, να ακούσει προσεκτικά, να μην διακόπτουν. Διαβάστε βιβλία, να ακούσετε την ιστορία του ιστορίες και ποιήματα, ενθαρρύνει την επικοινωνία με τους συνομηλίκους. Και να είστε βέβαιος να ορίσετε ένα λογοθεραπευτή. κοινές προσπάθειες σας δώσει απαραίτητα αποτελέσματα.