Βασικές εθνικές αξίες. Σχηματισμός των βασικών εθνικών αξιών

Βασικές εθνικές αξίες - μια σειρά από πνευματικά ιδεώδη που συνδέονται με μια συγκεκριμένη εθνοτική κοινότητα, που αντανακλά την ιστορική της ταυτότητα και μοναδική ιδιαιτερότητα. Συχνά, καθορίζουν επίσης την συμπεριφορά των ανθρώπων στην κοινωνική και νομική-πολιτιστικό επίπεδο. Ωστόσο, οι εθνικές αξίες εκτελέσει μια ποικιλία λειτουργιών. Αλλά πρώτα πράγματα πρώτα.

Σχετικά με την έννοια της

Σχηματισμός πνευματικά ιδεώδη, όπως τις βασικές εθνικές αξίες, συνέβη κατά τη διάρκεια της ιστορικής εξέλιξης του πολιτισμού της κοινωνίας, σύμφωνα με την γεωπολιτική κατάσταση του κράτους.

Το κύριο χαρακτηριστικό είναι ότι οι εγκαταστάσεις αυτές εκφράζουν την ταυτότητα και την πρωτοτυπία του ρωσικού λαού, καθώς και τον τρόπο ζωής, τις παραδόσεις, τα έθιμα και κρίσιμες ανάγκες. Για να το πούμε με άλλα λόγια, οι βασικές εθνικές αξίες αποτελούν τον πυρήνα της πνευματικής ζωής της κοινωνίας μας, μια σύνθεση καλύτερες ποιότητες και τα χαρακτηριστικά του.

Συχνά καθορίσει τη θέση του πολίτη, αποτελούν μια σχέση με το κράτος, καθώς και για το παρελθόν του, το παρόν και το μέλλον. Συχνά, η συνείδηση του ανθρώπου από πνευματικά ιδεώδη και όχι αδιάφορη στάση απέναντί τους βοηθά να συνειδητοποιήσουν την ευθύνη του για τη διατήρηση και την περαιτέρω αύξηση του εθνικού πλούτου.

Μια μικρή ιστορία

Βασικές εθνικές αξίες της ρωσικής κοινωνίας, ως κατηγορία, άρχισε να παίρνει μορφή στις αρχές της δεκαετίας του 90-ες του περασμένου αιώνα. Το γεγονός αυτό είναι εύκολο να θυμόμαστε, επειδή αυτή η διαδικασία είναι σχεδόν συνέπεσε με την έγκριση της Ρωσικής Ομοσπονδίας ως κυρίαρχο κράτος.

Είναι, επίσης, υποστηρίζεται από μια ενεργή επιστημονική συζήτηση. Η οποία ασχολήθηκε με την εφαρμογή των όρων πλούσια εθνική κατάσταση αντίληψή μας για «εθνικό συμφέρον».

Το 1992, υπήρξε ένα είδος ασφάλειας. Ενέκρινε νόμο «Σχετικά με την ασφάλεια», και είναι σε αυτό το έγγραφο, δόθηκε έμφαση στην αξία των ζωτικών συμφερόντων του ατόμου και του κράτους και της κοινωνίας. Η διατύπωση αυτή ήταν πολύ βολικό. Μετά από όλα, μπορεί να βοηθήσει το πρόβλημα των εθνικών συμφερόντων σωστά πάρει χρόνο, αλλά την ίδια στιγμή, οι τιμές που δίνονται σε συγκεκριμένες, τεκμηριωμένες θέση.

Όμως, τέσσερα χρόνια αργότερα, το 1996, στην επιστολή της nat. Ρωσική Προεδρικό Ασφαλείας Ομοσπονδιακής Συνέλευσης υπήρχε μια άλλη, πιο συγκεκριμένη διατύπωση. Στην οποία ο όρος «εθνικό συμφέρον» χαρακτηρίστηκε πρότυπο. Και αυτό ερμηνεύτηκε όχι μόνο ως βάση υποκείμενα τα προβλήματα του σχηματισμού της εσωτερικής και εξωτερικής πολιτικής του κράτους. Δεδομένου ότι η έννοια αυτή άρχισε να ορισθεί και τα ζωτικά συμφέροντα του ατόμου και ολόκληρης της κοινωνίας. Πτυχωμένες το σύστημά τους που ορίζονται στο nat Concept. Ασφάλεια της Ρωσικής Ομοσπονδίας από το 1997. Το 2000, το έγγραφο συμπληρώθηκαν με πληροφορίες σχετικά με την ερμηνεία των εθνικών συμφερόντων στον τομέα της πολιτικής των συνόρων.

Αναφερόμενος στο Σύνταγμα

Οι βασικές εθνικές αξίες του λαού μας καθορίζεται κατά κύριο λόγο ένα έγγραφο κατάσταση. Μετά την αναθεώρηση του Συντάγματος, μπορούν να εντοπιστούν έξι μεγάλα πνευματικά ιδεώδη.

Η πρώτη περιλαμβάνει την έγκριση των ελευθεριών και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και των πολιτικών ειρήνη και την αρμονία. Η τιμή αυτή αναφέρεται όχι μόνο στο προοίμιο. Μπορούμε να πούμε, κεντρικό μοτίβο σε όλο το κείμενο του Συντάγματος. Στο δεύτερο άρθρο, και δεν είναι το ύψιστο στάδιο αξία. Αυτά περιλαμβάνουν το άτομο, τα δικαιώματα και τις ελευθερίες του.

Περισσότερα στη λίστα, η οποία περιγράφει τις βασικές εθνικές αξίες της Ρωσίας, μέρος της αυτοδιάθεσης και της ισότητας των λαών, μια πίστη σε καλό και τη δικαιοσύνη, καθώς και τη μνήμη των προγόνων μας, που μας έδωσε το σεβασμό και την αγάπη για την Πατρίδα.

Το τρίτο πνευματικό ιδανικό είναι η αφθαρσία της δημοκρατίας και κυρίαρχου κράτους. Με το τέταρτο αξία είναι αποδεκτή για την ευημερία και την ευημερία της πατρίδας μας. Και το πέμπτο - η ευθύνη για αυτό. Τελική εγκατάσταση περιλαμβάνεται στον κατάλογο των τιμών, είναι η υλοποίηση ενός πολίτη της παγκόσμιας κοινότητας.

Εκτός από τα παραπάνω, ιδιαίτερα τοποθετούνται ασφάλεια των πολιτών, την ευημερία και την αξιοπρέπειά τους. Θα πρέπει επίσης να τονίσω τη σημασία των εννοιών όπως η δικαιοσύνη, η ηθική, τον πατριωτισμό, την ανθρωπότητα, ιδιότητα του πολίτη και της νομιμότητας.

Όλα αυτά είναι οι βασικές εθνικές αξίες της ρωσικής κοινωνίας. Ποια είναι παραδοσιακά θεωρείται ως ένα ζωτικό σημείο αναφοράς των πολιτών μας, ακόμα και σε κάποιο βαθμό ως κοσμοθεωρία.

Το πεδίο εφαρμογής της πολιτικής

βασικό εθνικό σύστημα αξιών έχει μεγάλη εθνική σημασία. Είναι το υποκείμενο πλαίσιο πολιτικής. Και παρέχει μια κατανόηση από τους κύριους ορόσημα της χώρας στο σύνολό της. Χωρίς αυτό το κέρδος η δύναμη των ανθρώπων είναι αδύνατη.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι η κατηγορία των εθνικών συμφερόντων στη φύση δεν είναι εθνική, και state-πολιτικό και κοινωνικο-ιστορικό. Υπάρχει μια εξήγηση.

Το θέμα είναι ότι το έθνος - είναι μια πολιτική κοινότητα των πολιτών μιας συγκεκριμένης χώρας. Που ζουν στο έδαφός του και θεωρούν τους εαυτούς τους σε αυτό, ανεξάρτητα από την εθνοτική τους καταγωγή. Έθνος εκφράζει την οικονομική και πολιτιστική-ιστορική κοινότητα των λαών που την αποτελούν. Και όμως συνεπάγεται τη διατήρηση της γλώσσας της διεθνικής επικοινωνίας, το υφιστάμενο τρόπο ζωής και τις παραδόσεις. Όλα τα παραπάνω ισχύει και για τη χώρα μας, παρά την ποικιλομορφία των λαών που ζουν στην επικράτειά της.

Τα εθνικά συμφέροντα τέμνονται με τις ζωτικές ανάγκες της κοινωνίας και τους στρατηγικούς στόχους της χώρας, τα οποία εφαρμόζονται στη δημόσια πολιτική. Αυτές είναι η σημερινή πραγματικότητα. Αυτό είναι το πώς η κυβέρνηση συμβάλλει στην καλή του έθνους-κράτους. Στην πολιτική, τα συμφέροντα και τις αξίες οφείλονται στις ανάγκες της επιβίωσης, της ανάπτυξης της χώρας, καθώς και αυξάνοντας την εθνική δύναμη.

ο σχηματισμός των τιμών

Λοιπόν, αυτό που φαίνεται να εκφράσουν τις έννοιες στην πολιτική σφαίρα είναι σαφής. Τώρα είναι ανάγκη να στραφούν προς το θέμα του πώς το σχηματισμό των βασικών εθνικών αξιών.

Πρέπει να ξεκινήσουμε με το γεγονός ότι η πνευματική και ηθική ανάπτυξη και εκπαίδευση του σήμερα γίνεται όχι μόνο στην οικογένεια αλλά και στο σχολείο. Το πρόγραμμα, το οποίο λαμβάνει χώρα, έχει αναπτυχθεί λαμβάνοντας υπόψη τις ιστορικές, πολιτιστικές, αισθητικές, δημογραφικά και κοινωνικά και οικονομικά χαρακτηριστικά της περιοχής. Λαμβάνοντας υπόψη τα αιτήματα από τις οικογένειες και άλλα θέματα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Φυσικά, αυτή η εκπαιδευτική πτυχή που προβλέπονται στο GEF. Οι βασικές εθνικές αξίες μεταδώσει στους μαθητές σχετικά με το πρώτο στάδιο της εκπαίδευσης. Ποιο είναι το πιο σημαντικό πρόσωπο στην όλη εκπαιδευτική περίοδο. Είναι σε αυτό το στάδιο, τα παιδιά συνδέονται με τις ρωσικές τιμές βάσης, αρχίζουν να συνειδητοποιούν τη σημασία της οικογένειας, καθώς και ανήκουν σε ορισμένες κοινωνικές, θρησκευτικές και εθνοτικές ομάδες.

Αλλά δεν είναι μόνο αυτό. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η εκπαίδευση των βασικών εθνικών αξιών θα πρέπει να αποτελούν το ένα παιδί δεν είναι μόνο η αγάπη για την Πατρίδα, αλλά και σεβασμό για την ιστορική και πολιτιστική κληρονομιά της χώρας και του λαού τους. Αυτό συμβάλλει συχνά στην ανάπτυξη των δημιουργικών ικανοτήτων των μαθητών, τους δίνει την επιθυμία να συμμετάσχουν σε μια συγκεκριμένη δραστηριότητα. Υπάρχουν πολλές περιπτώσεις, όταν οι άνθρωποι άρχισαν το δρόμο τους για τη μουσική, εμπνευσμένη με ένα παιδί Τσαϊκόφσκι δημιουργικότητα. Μαθήματα μπαλέτου ενέπνευσε πολλά κορίτσια θρυλική Μάγια Πλισέτσκαγια, και τα έργα ζωγραφικής των ταλαντούχων Ρώσων καλλιτεχνών προκάλεσε στα παιδιά την επιθυμία να μάθουν πώς να ζωγραφίζει, όπως όμορφα. Δυστυχώς, σε αυτή την εποχή της προηγμένης τεχνολογίας των σημερινών παιδιών δεν είναι τόσο πολύ ενδιαφέρονται για την τέχνη, τη δημιουργικότητα και την δημόσια περιουσία, όπως ήταν πριν. Και γι 'αυτό ακόμη πιο σημαντικό κέρδος βασικές εθνικές αξίες, πνευματική και ηθική εκπαίδευση και η εμφύσηση της πολιτιστικής και της ιστορικής εκπαίδευσης.

εκπαιδευτική καθοδήγηση

Συνεχίζοντας το θέμα του σχηματισμού των εθνικών αξιών είναι απαραίτητο να σημειωθεί η σημασία της ατομικής προσοχή του δασκάλου σε αυτή τη διαδικασία. Κύρια αποστολή της - για να φέρει σε όλα τα προηγούμενα αναφέρονται μαθητές ενδιαφέρον. Τα παιδιά, παρασύρονται από το θέμα, πολύ πιο γρήγορα καταλάβουμε τι πατριωτισμό, την ελευθερία, τα ανθρώπινα ευθύνες, ιδιότητα του πολίτη.

Ο δάσκαλος πρέπει να είναι σε θέση να τους εξηγήσει τι είναι κάθε βασικό εθνικές αξίες. Εργασία και την εργασία, την υγεία και την οικογένεια, το δίκαιο και την τιμή, το έλεος και καλοσύνη ... η ουσία αυτών και πολλών άλλων εννοιών πρέπει να κοινοποιούνται στους μαθητές.

Είναι επίσης σημαντικό να εξηγήσουμε στους μαθητές τις παραδόσεις, τα οποία αντιπροσωπεύουν τη συνέχεια της κοινωνικής εμπειρίας του ρωσικού λαού μέσω της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της αυτογνωσίας. Βοηθούν να διευρύνει τις γνώσεις του λαού του. Μετά από όλα, οι περισσότερες διακοπές, ιδανικά, τελετές, τελετουργίες και τα έθιμα είναι καθαρά εθνικό χαρακτήρα. Έχοντας μελετήσει την ιστορία της καταγωγής τους, είναι δυνατόν να συνειδητοποιήσουμε τη μοναδικότητα και τη διαφορετικότητα του ρωσικού λαού.

Λειτουργίες των εθνικών αξιών

Επίσης, πρέπει να σημειωθεί προσοχή. Όπως ειπώθηκε προηγουμένως, οι λειτουργίες έχουν πολλές τιμές. Αλλά αν μιλάμε για το χώρο της εκπαίδευσης, που βρίσκεται μόνο μερικά από τα πιο σημαντικά.

Βασικές εθνικών αξιών στο έργο είναι το γεγονός ότι οι υψηλές ηθικές βάσεις ενώσει όλες τις εθνοτικές ομάδες που ζουν στην επικράτεια της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Συνδυάζουν όλα το παρελθόν, το παρόν και το μέλλον του λαού μας, καθώς και εξοικείωση των σπουδαστών με την επαγγελματική αυτοδιάθεση.

Ανατροφή των παιδιών, λαμβάνοντας υπόψη τις εθνικές αξίες συνεπάγονται ειδικά οργανωμένη διαδικασία για να γίνει πολίτης της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Που βοηθά τους μαθητές να σχηματίσουν τη δική τους ταυτότητα. Με τη σειρά του, ο δάσκαλος που ασχολούνται με την εθνική εκπαίδευση των παιδιών, θα πρέπει να βασίζονται στις βέλτιστες πρακτικές σας, σχεδιασμένο με βάση την επιστημονική και εμπειρική γνώση.

Σχετικά με Patriot

Κατά τη διαδικασία σχηματισμού των εθνικών αξιών κάθε φοιτητής θα πρέπει να βοηθήσει να συνειδητοποιήσει ότι είναι αναπόσπαστο μέρος του λαού του και του έθνους. Αυτό που κάνει τον πατριωτισμό εδώ; Παρά το γεγονός ότι είναι μια μεγάλη πνευματική δύναμη που μπορεί να ενισχύσει την ενέργεια του κάθε ατόμου και να τις συνδυάσουμε με τη φιλοδοξία ολόκληρου του έθνους και του λαού.

Αλλά ο πατριωτισμός δεν πρέπει να είναι τυφλή. Είναι επίσης σημαντικό να μεταδώσει στους μαθητές. Οι άνθρωποι δεν γεννιούνται ως πατριώτες, αλλά μπορεί να τους γίνει. Μετά ανακαλύπτουν την αλήθεια για το λαό του, πεπεισμένος από τις ανεξάντλητες δυνατότητες του έθνους θα μάθουν την ιστορία και τον ηρωικό παρελθόν. Όλα τα παραπάνω μας βοηθά να καταλάβουμε τι καλύπτεται σε ένα τέτοιο πράγμα ως έθνος. Και είναι κυρίως πνεύμα. Και η κατανόηση δικό σας σκοπό και ρόλο στην ιστορία. Είναι με βάση τις εθνικές παραδόσεις εξελιχθεί πνευματικά.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η πατριωτική εκπαίδευση του ατόμου είναι πολύ σημαντική. Και εννοούμε όχι μόνο την εμφύσηση της αγάπης για την Πατρίδα. Μεγάλη σημασία είναι ο σεβασμός για την περιοχή, την πόλη και τη γλώσσα τους. Επιπλέον, η αγάπη και η λατρεία της πατρίδας του, πιο πολύτιμο και αυξημένη από την αντίστοιχη που αφορά το σύνολο της Πατρίδας στο σύνολό της.

Το ζήτημα της ατομικότητας

Εκπαίδευση, λαμβάνοντας υπόψη τις εθνικές αξίες είναι σημαντικές, αλλά η ποικιλία των τρόπων αντίληψης και συμφερόντων οδηγεί σε πολύ διαφορετικές εκτιμήσεις. Το γεγονός ότι ένα μέλος της κοινωνίας είναι κάτι απτό, για ένα άλλο δεν μπορεί να έχει και δεν έχει σημασία. Αυτό θα πρέπει να θυμόμαστε.

Και κατά τη γνώμη του αυτό το χαρακτηριστικό σε μια κοινωνία που διαμορφώνεται, όπως ένα σύστημα αξιών, το οποίο μπορεί να χαρακτηριστεί ως συμβιβαστική λύση. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα μπορεί να θεωρηθεί ως το θέμα των θρησκευτικών μελετών σε περιοχές σχολεία raznokonfessionalnyh. Στο πλαίσιο της μελέτης, όχι μόνο του Χριστιανισμού, αλλά και το Ισλάμ και άλλες θρησκείες. Σε αυτή την περίπτωση, λαμβάνοντας υπόψη τα συμφέροντα των φοιτητών και των ορθοδόξων μουσουλμάνων. Αυτό είναι ένα εξαιρετικό παράδειγμα ενός συνόλου συγκεκριμένων ηθικών κανόνων. Το οποίο προάγει το σχηματισμό του εσωτερικού καλλιέργειας ράβδου της κοινωνίας.

ηθικό δίδαγμα

Λοιπόν, όπως μπορείτε να καταλάβετε, εθνικές τιμές είναι πολύ διαφορετικές. Και από αυτή την άποψη, δεν μπορούμε να αναφέρουμε το θέμα σχετικά με την ανεκτικότητα. Λαμβάνοντας υπόψη την ποικιλομορφία της διαπολιτισμικής αλληλεπίδρασης είναι πολύ σημαντικό να ενσταλάξει σε κάθε ένα από τα νεότερα μέλη της κοινωνίας και την ανοχή για διαφορετικές τιμές, τον τρόπο ζωής, τις παραδόσεις και τη συμπεριφορά. Οι μαθητές με βάση την αξία τους «οικογένεια» πρέπει να κυριαρχήσει τα βασικά της εθνικής κουλτούρας στο συγκρότημα του είδους του. Και δεν μπορεί παρά να χαίρεται ότι σήμερα, λόγω της εκπαιδευτικής διαδικασίας πρακτικό προσανατολισμό, πετυχαίνει. Το επίπεδο της εθνικής και πολιτιστικής γνώση των σύγχρονων μαθητών και φοιτητών αυξάνεται σημαντικά. Αυτό εξασφαλίζει την πραγματικότητά μας.

Και από τον τρόπο, με το θέμα ενδιαφέρει μεγάλο αριθμό παιδιών, εφήβων και νέων ανδρών. Υπάρχουν ετήσιο All-Ρωσίας διαγωνισμό «Οι βασικές εθνικές αξίες στα έργα», στην οποία ευχαρίστηση είναι παρευρέθηκαν εκπρόσωποι της νεότερης γενιάς από όλες τις περιοχές της χώρας μας. Και δίνει την ελπίδα ότι με τον καιρό, μορφωμένοι και βαθιά ηθική άνθρωποι στην κοινωνία θα είναι περισσότερα. Για να κυριολεκτήσουμε, αυτό έχει ως στόχο σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα.