Διδάσκοντας τα παιδιά να σχεδιάζουν

Παρατήρησα ότι τα παιδιά μαθαίνουν να σχεδιάζουν πριν μιλούν; Έχουν μια κολοσσιαία φαντασία, οι ίδιοι μπορούν να εφεύρουν ιστορίες, υλικά για τη δημιουργικότητα, συνθέτουν μια σύνθεση.

Η διδασκαλία των παιδιών στο σχέδιο προάγει την ανάπτυξη της νοημοσύνης και της αισθητικής γεύσης, επηρεάζει την προσοχή, τη μνήμη, σχηματίζει την ικανότητα να βλέπει όλες τις όψεις του γύρω κόσμου.

Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, το σχέδιο είναι μια εκδήλωση του εσωτερικού κόσμου του παιδιού. Οι φόβοι των παιδιών εκδηλώνονται με μαύρο χρώμα, οι σχέσεις στην οικογένεια - η διάταξη των μορφών σε ένα φύλλο. Εάν οι γονείς θέλουν να γνωρίζουν καλύτερα το παιδί τους, θα πρέπει να τον διδάξουν πώς να σχεδιάσουν.

Πώς μπορείτε να διδάξετε ένα παιδί να σχεδιάσει; Δεν υπάρχει έτοιμη απάντηση σε αυτή την ερώτηση. Αυτή η διαδικασία είναι ατομική και δημιουργική. Συνιστάται να ξεκινήσετε τη διδασκαλία των παιδιών από δύο έως τρία χρόνια. Μόνο είναι απαραίτητο να ληφθούν υπόψη τα χαρακτηριστικά αυτής της ηλικίας:

1. Τα παιδιά δεν μπορούν ακόμη να κρατούν σωστά μολύβια και βούρτσες στα χέρια τους. Είναι απαραίτητο να δείξει λίγη υπομονή και για κάποιο χρονικό διάστημα να ακολουθήσει τον μικρό καλλιτέχνη, προσαρμόζοντας το χέρι του.

2. Τα σχέδια είναι συνήθως δυσανάλογα. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι το παιδί δεν έχει σχηματίσει ακόμα μια ιδέα για τον τόμο. Με την απεικόνιση αντικειμένων τόσο μεγάλων όσο μικρών, τα παιδιά δείχνουν τη σημασία τους για τον εαυτό τους.

3. Η χρήση των χρωμάτων έχει επίσης χαρακτηριστικά. Τα μπλε φύλλα και τα κίτρινα σύννεφα δεν είναι εκδηλώσεις χρωματικής τύφλωσης, αλλά μια προσπάθεια μεταφοράς των χαρακτηριστικών γνωρισμάτων ενός αντικειμένου. Μερικές φορές το χρώμα χρησιμοποιείται μόνο επειδή του αρέσει.

4. Τα παιδιά ηλικίας δύο ή τριών ετών συχνά δεν κάνουν διάκριση μεταξύ του πάνω και του κάτω μέρους της εικόνας, του δεξιού και του αριστερού μέρους της.

Με αυτά τα χαρακτηριστικά ηλικίας, οι γονείς μπορούν να ενσταλάξουν την αγάπη του παιδιού για τη ζωγραφική και να αναπτύξουν τη δημιουργική ανεξαρτησία και δραστηριότητα του.

Θα είναι πολύ καλό αν τα μαθήματα σχεδίασης αποκτήσουν το δικό τους μοναδικό περιβάλλον. Μάθετε πώς να κάνετε - κάντε ένα μικρό καβαλέτο και παίζετε με το παιδί στον καλλιτέχνη.

Εκτός από τα στυλό και τα χρώματα, τα πολύχρωμα κραγιόν και τα παστέλ είναι κατάλληλα για τη διδασκαλία των παιδιών στη ζωγραφική. Είναι πολύ μαλακά και αφήνουν μεγάλες γραμμές στο φύλλο. Αυτό είναι συνήθως πολύ δημοφιλές με τα παιδιά.

Μην τον πειράξετε για τα λερωμένα ρούχα ή τα χαλασμένα έπιπλα. Μην δίνετε στο παιδί χρώμα που μπορείτε να τραβήξετε με τα δάχτυλά σας. Παρά τις διαβεβαιώσεις των δασκάλων, αυτή η μέθοδος είναι παρόμοια με ένα παιχνίδι διανομής. Απλά διακόπτετε τη στιγμή που πρέπει να μάθετε πώς να κρατάτε σωστά ένα πινέλο ή ένα μολύβι στα χέρια σας.

Από τα σχέδια των παιδιών μπορείτε να δημιουργήσετε ένα άλμπουμ. Το κύριο πράγμα, μην ξεχάσετε να υπογράψετε την ημερομηνία. Και τότε μπορείτε να δείτε πώς το παιδί είναι mastering την τέχνη του σχεδίου.

Σχέδιο, τα παιδιά μελετούν αυτόν τον κόσμο, προσπαθούν να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σε χαρτί. Το σχέδιο ενός παιδιού είναι μια συζήτηση μεταξύ ενός παιδιού και του κόσμου και το κύριο καθήκον των ενηλίκων είναι να το κάνουν εύκολο και ευχάριστο.