Εκπαιδευτική διαδικασία. αξιολογική προσέγγιση

Αξιολογική βάσεις των παιδαγωγικών προκύπτει από τις φιλοσοφίες των τιμών - «αξιολογίας». Οι ειδικοί σημειώνουν ότι η «τιμή-προβολή» της πραγματικότητας καθιερωθεί στην επιστήμη αρκετά καλά και ευρέως. Από αυτή την άποψη, είναι συχνά θεωρείται σχεδόν κυρίαρχη κατεύθυνση στο θέμα των ερευνητικών προγραμμάτων στις ανθρωπιστικές επιστήμες διδασκαλία. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι η πραγματική ύπαρξη και η φύση των αξιών που παρουσιάζονται με τη μορφή ενός συγκεκριμένου πρίσμα μέσα από το οποίο διαθλά εκείνους ή άλλα κοινωνικά και ψυχολογικά φαινόμενα. Από αυτή την άποψη, η αξιολογική προσέγγιση στην παιδαγωγική καθιστά τον εντοπισμό αρκετά ακριβή λειτουργικό προσανατολισμό, τη σημασία των διαφόρων κοινωνικών φαινομένων.

Η εφαρμογή αυτής της μεθόδου στη μελέτη των εκπαιδευτικών φαινομένων και διεργασιών, ως εκ τούτου, είναι πολύ φυσικό. Ως σύγχρονοι μελετητές πιστεύουν και να εξασκήσουν τις τιμές καθορίζονται από τη φύση της εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης του ατόμου, καθώς και.

Aksiologichesky προσέγγιση εισήγαγε στην εκπαιδευτική διαδικασία χωρίς την επιβολή και την πίεση. Αυτό επιτυγχάνεται με την εισαγωγή μιας ποικιλίας των τιμών στην πνευματική και ρεαλιστική δομή της σχέσης του ανθρώπου με τον εαυτό του, τη φύση, τους άλλους ανθρώπους. Σε αυτή την περίπτωση, ο δάσκαλος δεν ισχύει μόνο αξιολογική προσέγγιση ως ένα είδος αξιών «παρουσίαση», και δημιουργεί τις προϋποθέσεις για να καταλάβει, μαζί με τους μαθητές.

Αξία θεωρείται ότι είναι εσωτερική, αφομοιώθηκαν στο συναισθηματικό επίπεδο του αντικειμένου αναφοράς τις δικές του δραστηριότητες. Αξιολογική προσέγγιση στο περιεχόμενο οφείλεται τόσο ιστορικά και κοινωνικά. Κατά τη διαδικασία της ανάπτυξης των εθνικών ομάδων εν γένει και τον άνθρωπο, ιδίως, υπήρξαν αλλαγές στην στάση των ανθρώπων με την πραγματικότητα γύρω τους, στον εαυτό τους, τους άλλους, για το έργο του ως αναγκαίο αυτο-αποδοχή. Την ίδια στιγμή που αλλάζει την κατεύθυνση των σχέσεων που καθόρισαν την αξία της κοινωνικής συνείδησης. Η σύνδεση είναι προτεραιότητες αδιαμφισβήτητη αξία με έναν άνδρα, το νόημα του έργου του και της ζωής, το οποίο να προχωρήσει σε μια συγκεκριμένη εθνοτική και πολιτιστικό πλαίσιο. Για παράδειγμα, στην αρχαιότητα θεωρούνταν ως τιμές προτεραιότητα την ομορφιά, την αρμονία, την αλήθεια. Με την έλευση της Αναγέννησης στο σύστημα άρχισαν να κυριαρχούν έννοιες όπως η καλοσύνη, την ελευθερία, την ευτυχία, τον ανθρωπισμό. Υπάρχουν ειδικές σύστημα αξιών. Για παράδειγμα, το περίφημο «τριάδα» της δημόσιας συνείδησης στην προ-επαναστατική Ρωσία: οι άνθρωποι, η ορθόδοξη μοναρχία.

προτεραιότητες της κοινωνίας Σύγχρονη περιλαμβάνει αξίες όπως την εργασία, τη ζωή, την οικογένεια, την ομάδα, πρόσωπο, γενέτειρα. Τρέχουσα μοντέλα αξιολογική προσέγγιση είναι δυνατόν βάσει της «mezhtsennostnyh» σχέσεις. Στο σημερινό κόσμο συχνά εκδηλώνονται της αξίας του παραγώγου των προηγμένων σημασιολογικών δομών - κοινωνική κινητικότητα. Από την ίδρυσή της, ορισμένοι ειδικοί ελπίδες τους για την έξοδο από την κρίση της κοινωνίας. Την ίδια στιγμή οι εκπαιδευτικοί να δώσουν προσοχή στην ιδιαιτερότητα των ανθρώπων και των εθνικών αξιών.