Εκφραστική λόγου και τους τύπους του

Για κάθε άτομο είναι ένα σημαντικό μέσο επικοινωνίας. Σχηματισμός της ομιλίας αρχίζει με τις πρώτες περιόδους της ανάπτυξης του παιδιού και περιλαμβάνει διάφορα στάδια: από τις κραυγές και τη φλυαρία της συνειδητής αυτο-έκφραση μέσα από μια ποικιλία των γλωσσικών τεχνικές.

Υπάρχουν πράγματα όπως προφορική, γραπτή, εντυπωσιακό και εκφραστική ομιλία. Περιγράφουν τη διαδικασία της κατανόησης, την αντίληψη και την αναπαραγωγή των ήχων της ομιλίας, ο σχηματισμός των φράσεων για να εκφράσει ή να γράψει στο μέλλον, καθώς και τη σωστή διάταξη των λέξεων σε προτάσεις.

Προφορική και γραπτή μορφή του λόγου: η έννοια και η σημασία

Προφορική εκφραστική περιλαμβάνει ενεργά τα όργανα της άρθρωσης (γλώσσα, τον ουρανίσκο, τα δόντια, τα χείλη). Αλλά, σε γενικές γραμμές, φυσική αναπαραγωγή των ήχων είναι μόνο μια συνέπεια της εγκεφαλικής δραστηριότητας. Κάθε λέξη, φράση ή μια φράση αρχικά αντιπροσωπεύουν μια ιδέα ή εικόνα. Αφού συμβεί πλήρης σχηματισμός τους, ο εγκέφαλος στέλνει ένα σήμα (η σειρά) της συσκευής ομιλίας.

Συγγραφή και τα είδη της εξαρτάται από το πόσο ανεπτυγμένα από του στόματος μορφή του λόγου, όπως, στην πραγματικότητα, μια απεικόνιση των ίδιων σήματα που ο εγκέφαλος υπαγορεύει. Ωστόσο, τα χαρακτηριστικά του γραπτού λόγου επιτρέπει σε ένα πρόσωπο πιο διεξοδικά και με ακρίβεια να βρει τις σωστές λέξεις, να βελτιώσουν την προσφορά και να διορθώσει ό, τι γράφτηκε νωρίτερα.

Λόγω αυτής της γραφής είναι πιο ικανή και ακριβή σε σύγκριση με την από του στόματος. Ότι, για την ομιλία είναι σημαντικοί δείκτες της ποιότητας της φωνής, την ταχύτητα μιλάμε, ευκρίνεια του ήχου, ακουστικότητα, γραπτή γλώσσα χαρακτηρίζεται από σαφήνεια της γραφής, καταληπτότητα της και η διάταξη των γραμμάτων και των λέξεων σε σχέση με το άλλο.

Μελετώντας τις διαδικασίες της γραφής και της ομιλίας, οι ειδικοί κάνουν μια γενική κατανόηση της ανθρώπινης κατάστασης, πιθανές παραβιάσεις της υγείας του, καθώς και τις αιτίες τους. Οι παραβιάσεις της λειτουργίας ομιλίας μπορεί να ανιχνευθεί σε παιδιά δεν έχει σχηματιστεί με την πλήρη συσκευή ομιλία, και σε ενήλικες που έχουν υποστεί εγκεφαλικό επεισόδιο ή πάσχουν από άλλες ασθένειες. Στην τελευταία περίπτωση μπορεί να είναι πλήρως ή μερικώς ανακάμψει.

Εντυπωσιακό και εκφραστικό λόγο: ό, τι είναι

Εντυπωσιακή ομιλία του αναφέρθηκε στην ψυχική διεργασία που συνοδεύει κατανοήσουν τα διάφορα είδη του λόγου (γραπτές και προφορικές). Η αναγνώριση των ήχων της ομιλίας και η αντίληψη τους - δεν είναι μια εύκολη μηχανισμό. Η συμμετέχουν πιο ενεργά σε αυτό:

• αισθητήρια περιοχή ομιλία στον εγκεφαλικό φλοιό, επίσης γνωστή ως περιοχή του Wernicke?
• ακουστική αναλυτή.

Δυσλειτουργίες του τελευταίου προκαλεί αλλαγές σε ένα εντυπωσιακό ομιλία. Για παράδειγμα, μια εντυπωσιακή ομιλία των κωφών, η οποία βασίζεται στην αναγνώριση των προφορικών λέξεων από την κίνηση των χειλιών. Ωστόσο, η απτική αντίληψη των συμβόλων όγκο (μονάδες) είναι η βάση για την εντυπωσιακή γραπτό λόγο τους.

Σχηματικά, περιοχή του Wernicke μπορεί να περιγραφεί ως ένα είδος δείκτη κάρτα που περιέχει ήχο εικόνες όλων των μορφωμένος άνθρωπος του λόγου του. Καθ 'όλη τη ζωή του, ένα πρόσωπο που σε αυτά τα δεδομένα, προσθέτει και τα διορθώνει. Ως εκ τούτου, η πληγείσα περιοχή, είναι η καταστροφή των ηχητικών εικόνες των λέξεων που είναι αποθηκευμένα εκεί. Το αποτέλεσμα αυτής της διαδικασίας είναι η αδυναμία να αναγνωρίσουν τις τιμές των προφορικών ή γραπτών λέξεων. Ακόμη και με εξαιρετική ακοή, ένα άτομο δεν καταλαβαίνει τι λένε (ή γράψει).

Εκφραστική λόγου και των ειδών του - είναι η διαδικασία της προφέροντας τους ήχους, τα οποία μπορεί να αντιπαραβληθεί με μια εντυπωσιακή ομιλία (αντίληψή τους).

Η διαδικασία σχηματισμού εκφραστική ομιλίας

Από τους πρώτους μήνες της ζωής, το παιδί μαθαίνει να αντιλαμβάνεται τις λέξεις που απευθύνονται σ 'αυτόν. Άμεσα εκφραστική ομιλία του, που είναι, ο σχηματισμός των προθέσεων, εσωτερική ομιλία και την προφορά των ήχων εξελίχθηκαν ως εξής:

1. Κραυγές.
2. Gulen.
3. Η πρώτη συλλαβή, ως ένα είδος Gulen.
4. Φλυαρία.
5. Απλές λέξεις.
6. Λέξεις που σχετίζονται με το ενήλικο λεξικό.

Κατά κανόνα, η ανάπτυξη των εκφραστικών του λόγου είναι στενά συνδεδεμένη με τον τρόπο με τον οποίο και πόσο χρόνο οι γονείς αφιερώνουν για την επικοινωνία με το παιδί.

Από τον όγκο του λεξιλογίου, η σωστή διατύπωση προτάσεων και διατύπωση των σκέψεών του παιδιού επηρεάζουν όλα αυτά που ακούμε και βλέπουμε γύρω τους. Σχηματισμός των εκφραστικών του λόγου είναι το αποτέλεσμα της μίμησης των δράσεων των άλλων και την επιθυμία να επικοινωνεί ενεργά με αυτούς. Δέσιμο με τους γονείς και τους συγγενείς να γίνει ένα μεγάλο κίνητρο για ένα παιδί, ώστε να επεκτείνουν το λεξιλόγιο και συναισθηματικά φορτισμένη λεκτική επικοινωνία.

Παραβίαση των εκφραστικών του λόγου είναι μια άμεση συνέπεια των αποκλίσεων στην ανάπτυξη, το αποτέλεσμα τραυματισμού ή ασθένειας. Όμως, οι περισσότερες από τις αποκλίσεις από την κανονική γλωσσική ανάπτυξη μπορεί να τροποποιείται και ρύθμιση.

Πώς να εντοπίσει παραβάσεις στην ανάπτυξη του λόγου

Η έρευνα των παιδιών ομιλία λειτουργία, τον έλεγχο και την ανάλυση των πληροφοριών που λαμβάνονται λογοθεραπευτές, γιατροί που εμπλέκονται. Μια μελέτη της έκφρασης του λόγου γίνεται με σκοπό να εντοπίσει το παιδί αποτέλεσε τη γραμματική δομή της γλώσσας, τη μελέτη του λεξιλογίου και ήχου προφορά. Είναι για την έρευνα zvukoproiznosheniya, παθολογίες και τα αίτιά τους, καθώς και για την ανάπτυξη των διαδικασιών διόρθωσης διαταραχών, μελετούν τα ακόλουθα στοιχεία:

• Η προφορά των ήχων.
• Συλλαβή δομή των λέξεων.
• Το επίπεδο της φωνητικής αντίληψης.

Γίνονται δεκτές προς εξέταση, ειδική θεραπευτής είναι σαφές ότι είναι ένας στόχος που είναι μια διαταραχή της έκφρασης του λόγου ήταν να αποκαλύψει. επαγγελματικό έργο περιλαμβάνει την ειδική γνώση για το πώς η έρευνα διεξάγεται, τι είδους υλικά θα πρέπει να χρησιμοποιούνται και με ποιο τρόπο τα αποτελέσματα και να εξαχθούν συμπεράσματα αποτελούν.

Λαμβάνοντας υπόψη τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών, η ηλικία των οποίων αναφέρεται στην προσχολική (επτά έτη), η διαδικασία της έρευνας περιλαμβάνει συχνά διάφορα στάδια. Κάθε ένα από αυτά χρησιμοποιούν ειδικά φωτεινά και ελκυστικά για τις εν λόγω εικόνες ηλικία.

διαδικασία εξέτασης Ακολουθία

Χάρη στη σωστή διατύπωση της διαδικασίας της έρευνας, είναι δυνατόν να προσδιοριστούν οι διάφορες δεξιότητες μέσα από τη μελέτη μιας δραστηριότητας. Η οργάνωση αυτή επιτρέπει μία ώρα για ένα μικρό χρονικό διάστημα για να συμπληρώσετε περισσότερα από ένα στοιχείο της φωνής καρτών. Για παράδειγμα, το αίτημα ενός λογοθεραπευτή για να πει την ιστορία. Το αντικείμενο της προσοχής του είναι:

• προφορά των ήχων?
• προφορά?
• δεξιότητες στη χρήση της φωνητικής συσκευής?
• το είδος και την πολυπλοκότητα των προτάσεων χρησιμοποιείται ένα παιδί.

Οι πληροφορίες που προκύπτουν αναλύονται, και εφαρμόζεται σε γενικεύσει συγκεκριμένες κάρτες γραφικών παραστάσεων ομιλία. Τέτοιες έρευνες μπορεί να είναι μεμονωμένες ή να διεξάγονται για πολλά παιδιά ταυτόχρονα (δύο ή τρεις).

Εκφραστική ομιλία μελετάται από τα παιδιά ως εξής:

1. Μελετώντας την ένταση του λεξιλογίου.
2. Παρατήρηση του σχηματισμού λέξεων.
3. προφορά Μελέτη των ήχων.

Επίσης, μεγάλη σημασία έχει η ανάλυση του μια εντυπωσιακή ομιλία, η οποία περιλαμβάνει τη μελέτη των φωνολογική ακοής, καθώς και την παρακολούθηση της κατανόησης των λέξεων, προτάσεων και κειμένων.

Αιτίες της έκφρασης του λόγου

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η επικοινωνία μεταξύ γονέων και παιδιών, στους οποίους υπάρχει μια διαταραχή της έκφρασης του λόγου, δεν μπορεί να είναι η αιτία της παράβασης. Επηρεάζει μόνο το ρυθμό και το συνολικό χαρακτήρα της ανάπτυξης των γλωσσικών δεξιοτήτων.

Σίγουρα για τις αιτίες που προκαλούν διαταραχές της ομιλίας των παιδιών δεν θα είναι σε θέση να πω τίποτα ειδικό. Υπάρχουν διάφοροι παράγοντες συνδυάζονται για να αυξήσει την πιθανότητα εντοπισμού τέτοιων αποκλίσεων:

1. Γενετική προδιάθεση. Η παρουσία των παραβιάσεων των εκφραστικών ομιλία από κάποιον από τον πλησιέστερο συγγενή.
2. Η κινητική συνιστώσα συνδέεται στενά με νευροψυχολογικές διαταραχές μηχανισμό.
3. Στην πλειονότητα των περιπτώσεων, διαταραγμένη εκφραστική ομιλία συνδέεται με ανεπαρκή σχηματισμό χωρικών φωνής (δηλαδή, περιοχές του βρεγματικού διασταύρωση κροταφικό-ινιακή). Αυτό είναι εφικτό με το αριστερό-ημισφαιρίων εντοπισμό των κέντρων λόγου, καθώς και για παραβάσεις του λειτουργούν ακριβώς στο αριστερό ημισφαίριο.
4. Η ανεπαρκής ανάπτυξη των νευρικών συνδέσεων, η ταυτόχρονη οργανική βλάβη περιοχές του φλοιού υπεύθυνες για την ομιλία (συνήθως δεξιόχειρες).
5. Οι ανεπιθύμητες κοινωνικό περιβάλλον, οι άνθρωποι που έχουν το επίπεδο της ανάπτυξης της ομιλίας είναι πολύ χαμηλή. Εκφραστική ομιλίας σε παιδιά που βρίσκονται σε συνεχή επαφή με τους ανθρώπους μπορεί να έχουν απόκλιση.

Κατά τον καθορισμό των πιθανών αιτιών των διαταραχών του λόγου, δεν πρέπει να αποκλείει το ενδεχόμενο αποκλίσεων στο ακουστικό βαρηκοΐας, διάφορες ψυχικές διαταραχές, συγγενείς ανωμαλίες των οργάνων άρθρωσης και άλλες ασθένειες. Όπως έχει ήδη αποδειχθεί, η πλήρης εκφραστική μπορεί να αναπτυχθεί μόνο σε εκείνα τα παιδιά που είναι σε θέση να προσομοιώνουν σωστά ο ήχος ακούγεται. Ως εκ τούτου, είναι ζωτικής σημασίας για την έγκαιρη εξέταση της ακοής και ομιλίας.

Εκτός από τα παραπάνω, οι αιτίες μπορούν να γίνουν μολυσματικές ασθένειες, η υπανάπτυξη του εγκεφάλου, τραύμα της, διεργασίες όγκου (πίεση σχετικά με τη δομή του εγκεφάλου), αιμορραγία στον ιστό κεφάλι.

Ποια βρέθηκαν παραβιάσεις των εκφραστικών του λόγου

Μεταξύ των παραβιάσεων των εκφραστικών του λόγου είναι πιο κοινή δυσαρθρία - η ανικανότητα να χρησιμοποιήσει τα όργανα ομιλίας (γλώσσα παράλυση). συχνές εκδηλώσεις της - Σάρωση ομιλία. Δεν είναι σπάνιο, και τα συμπτώματα της αφασίας - διαταραχές της λειτουργίας του λόγου, η οποία έχει ήδη σχηματισθεί. Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό είναι η διατήρηση της συσκευής άρθρωσης και πλήρη ακοή, αλλά η δυνατότητα να χρησιμοποιήσετε το ενεργητικής φωνής χάνεται.

Υπάρχουν τρεις πιθανές μορφές έκφρασης διαταραχών λόγου (αφασία κινητήρα) :

• Προσαγωγούς. Αυτό συμβαίνει όταν ζημιά γίνεται postcentral τμήματα του κυρίαρχου ημισφαιρίου του εγκεφάλου. Παρέχουν κιναισθητική βάση, θα πρέπει να ολοκληρώσει τις κινήσεις της συσκευής άρθρωσης. Ως εκ τούτου, καθίσταται αδύνατο να σημειώσει κάποια ήχους. Τέτοιο άτομο δεν μπορεί να μιλήσει τα γράμματα, με τη μέθοδο παρόμοια σχηματισμό: π.χ., σφύριγμα ή apicals. Συνέπεια αποτελεί παραβίαση όλων των ειδών του λόγου: αυτόματο, αυθόρμητη, επαναλαμβανόμενη, ονοματοδοσίας. Επιπλέον, υπάρχουν δυσκολίες στην ανάγνωση και τη γραφή.
• Απαγωγές. Εμφανίζεται όταν το κατεστραμμένο κατώτερα μέρη της περιοχής προκινητικό. Είναι επίσης ονομάζεται περιοχή Broca του. Αν η παραβίαση των συγκεκριμένων άρθρωσης των ήχων δεν επηρεάζεται (όπως στο προσαγωγό αφασία). Για αυτούς τους ανθρώπους, η δυσκολία είναι να αλλάξετε μεταξύ των διαφόρων μονάδων του λόγου (ήχους και λέξεις). Όταν μια ξεχωριστή προφορά των μεμονωμένων φθόγγων, δεν μπορεί κανείς να πει τη σειρά των ήχων ή φράση. Αντ 'αυτού, υπάρχει μια παραγωγική εμμονή ομιλία, ή (σε ορισμένες περιπτώσεις) φωνή εμβολή.

Θα πρέπει επίσης να αναφέρουμε ένα συγκεκριμένο αφασία απαγωγές ως τηλεγραφικό στυλ ομιλίας. εκδηλώσεις της να γίνει μια εξαίρεση στο λεξικό των ρημάτων και ουσιαστικών επικράτηση. Μπορεί να σωθεί ακούσια, αυτοματοποιημένη ομιλία, τραγούδι. Διαταράσσεται η λειτουργία της ανάγνωσης, γραφής και την ονομασία ρήματα.

• Δυναμική. Παρατηρήθηκε όταν χτύπησε προμετωπιαίος, περιοχή μπροστά από περιοχή του Broca. Η κύρια εκδήλωση της τέτοια παραβίαση γίνεται μια διαταραχή που επηρεάζει το δραστικό αυθαίρετη παραγωγική ομιλία. Ωστόσο, υπάρχει διατήρηση της αναπαραγωγής ομιλίας (εκ νέου, αυτοματοποιημένη). Για ένα τέτοιο άτομο λέει την πολυπλοκότητα της σκέψης και την ερώτηση, αλλά η άρθρωση των ήχων, η επανάληψη των μεμονωμένων λέξεων και προτάσεων, καθώς και οι σωστές απαντήσεις είναι εύκολο.

Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό όλων των τύπων της αφασίας κινητήρα γίνεται κατανόηση της ανθρώπινης ομιλίας που απευθύνεται σε αυτόν, την εφαρμογή όλων των εργασιών, αλλά και την αδυναμία της επανάληψης και της αυτο-έκφρασης. Είναι επίσης κοινό με εμφανή ελαττώματα.

Αγραφία ως ξεχωριστή εκδήλωση εκφραστική διαταραχές λόγου

Αγραφία ονομάζεται η απώλεια της ικανότητας να διορθώσει το γράψιμο, που συνοδεύεται από τη διατήρηση της κινητικής λειτουργίας των χεριών. Αυτό προκύπτει ως συνέπεια της ήττας των δευτερευόντων συνειρμική τομείς του αριστερού ημισφαιρίου του φλοιού του εγκεφάλου.

Η διαταραχή αυτή γίνεται ένας σύντροφος σε διαταραχές του λόγου και ως ξεχωριστή ασθένεια είναι εξαιρετικά σπάνια. Αγραφία είναι ένα σημάδι ενός ορισμένου τύπου της αφασίας. Ως παράδειγμα, η επικοινωνία προκινητικό περιοχή βλάβης με ομοιόμορφη κινητική δομή διαταραχή γράμματα.

Στην περίπτωση των μικρών ζημιών, που πάσχουν από αγραφία άτομο μπορεί να καταγράψει σωστά τα συγκεκριμένα γράμματα, αλλά να αποφύγει τη λανθασμένη ορθογραφία των συλλαβών και λέξεων. Ενδεχομένως η παρουσία αδρανών στερεοτύπων και ανάλυσης σύνθεσης διαταραχή ήχο-επιστολή των λέξεων. Ως εκ τούτου, αυτοί οι άνθρωποι είναι δύσκολο με δεδομένη την επιθυμητή σειρά αναπαραγωγής των γραμμάτων σε λέξεις. Μπορούν να είναι αρκετές φορές να επαναλάβει ορισμένες ενέργειες που παραβιάζουν τη γενική διαδικασία της γραφής.

Μια εναλλακτική ερμηνεία του όρου

Ο όρος «εκφραστική ομιλία» αναφέρεται όχι μόνο στο είδος του λόγου και τα χαρακτηριστικά του σχηματισμού της από τη σκοπιά της νευρογλωσσολογία. Ο yavlyatesya ορισμό των κατηγοριών στυλ στη ρωσική γλώσσα.

Υπάρχουν εκφραστικό στυλ ομιλίας παράλληλα με το λειτουργικό. Το τελευταίο περιλαμβάνει ένα βιβλίο και ομιλητικός. Γραπτή μορφές του λόγου - είναι δημοσιογραφικό ύφος, υπηρεσιακούς λόγους και επιστημονικών. Ανήκουν στο βιβλίο-λειτουργικό στιλ. Ομιλείται ως από του στόματος μορφή του λόγου.

Μέσα εκφραστική ομιλία βελτιώσει την εκφραστικότητα του και έχουν σχεδιαστεί για να ενισχύσει την επίδραση που ασκείται στον ακροατή ή αναγνώστη.

Η λέξη «έκφραση» αναφέρεται σε «εκφραστική». Στοιχεία μιας τέτοιας λεξιλόγιο είναι λέξεις έχουν σχεδιαστεί για να ενισχύσει την εκφραστική δύναμη της προφορικής ή γραπτής γλώσσας. Συχνά μια ουδέτερη λέξη μπορεί να πάρει μερικά συνώνυμα εκφραστική ζωγραφική. Μπορεί να διαφέρει, ανάλογα με την έκταση της χαρακτηρίζει το συναισθηματικό στρες. Επίσης, συχνά υπάρχουν περιπτώσεις, όταν ένα ουδέτερο λέξη, υπάρχουν μια σειρά από συνώνυμα, με το αντίθετο χρώμα.

Η εκφραστική χρωματισμός του λόγου μπορεί να έχει μια πλούσια ποικιλία από διαφορετικές στυλιστικές αποχρώσεις. Λεξικά περιλαμβάνουν ειδικά σύμβολα και τα σημάδια για να εντοπίσει αυτά τα συνώνυμα:

• γιορτές, υψηλή?
• ρητορική?
• ποίηση?
• χιουμοριστικό?
• ειρωνικό?
• εξοικείωση?
• αποδοκιμασία?
• υποτιμητικά?
• περιφρονητική?
• υποτιμητικό?
• sulgarnye?
• καταχρηστική.

Χρησιμοποιώντας εκφραστική ζωγραφισμένα λέξεις θα πρέπει να είναι κατάλληλο και ικανό. Σε αντίθετη περίπτωση, η έννοια των δηλώσεων μπορεί να παραμορφωθεί ή θα λάβετε ένα κωμικό τόνο.

Εκφραστική στυλ ομιλίας

Οι εκπρόσωποι της σύγχρονης επιστήμης της γλώσσας αναφέρεται σε εκείνες τις μορφές των εξής:

1. Gala.
2. Εξοικείωση.
3. Επίσημη.
4. Χιουμοριστικό.
5. Intimate και στοργικός.
6. Εμπαιγμός.

Η παράθεση όλων αυτών των μορφών έγινε ουδέτερο, το οποίο είναι εντελώς στερείται έκφρασης.

Συναισθηματικά εκφραστική ομιλία χρησιμοποιεί ενεργά τρεις τύπους εκτιμάται λεξικού ως ένα αποτελεσματικό μέσο για να επιτευχθεί το επιθυμητό εκφραστικό χρώμα:

1. Χρησιμοποιώντας λέξεις που έχουν ένα λαμπρό εκτιμώμενη τιμή. Αυτό θα πρέπει να περιλαμβάνει λέξεις που περιγράφουν τον κάποιον. Επίσης, σε αυτή την κατηγορία είναι τα λόγια του την αξιολόγηση των πραγματικών περιστατικών, τα γεγονότα, τα χαρακτηριστικά και τις πράξεις.
2. Οι λέξεις με νόημα αίσθηση. κύρια αξία τους είναι συχνά ουδέτερη, ωστόσο, να χρησιμεύσει σε μια μεταφορική έννοια, θα πάρει αρκετά έντονο συναισθηματικό χρωματισμό.
3. Καταλήξεις, οι οποίες χρησιμοποιούν ουδέτερες λέξεις σας επιτρέπει να στείλετε μια ποικιλία από αποχρώσεις των συναισθημάτων και των συναισθημάτων.

Επιπλέον, η γενικά αποδεκτή έννοια των λέξεων και των ενώσεων, τα διορθώσετε, να έχουν άμεσο αντίκτυπο στη συναισθηματική και εκφραστική το χρώμα τους.