ΣχηματισμόςΔευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία

Εξωσχολικές δραστηριότητες - τι είναι αυτό;

Εξωσχολικές δραστηριότητες - είναι ότι πολλοί γονείς ενδιαφέρονται για το σύγχρονο σχολείο. Επιπλέον, από το δημοτικό σχολείο. Το θέμα είναι ότι όλο και περισσότεροι γονείς θέλουν τα παιδιά τους στο σχολείο, σπούδασε όσο το δυνατόν περισσότερο για να δώσουν το μέγιστο δυνατό βαθμό. Είναι γι 'αυτό το σκοπό σχεδιάστηκαν μαθήματα. Αλλά αυτό που αξίζει να γνωρίζει τους δασκάλους και τους γονείς πριν από την επαφή με αυτές τις κατηγορίες; Όλα τα χαρακτηριστικά της διαδικασίας για. Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει τίποτα δύσκολο, τουλάχιστον για τους γονείς στην κατανόηση μαθήματα. Είναι από καιρό γνωστό για έναν όρο που χρησιμοποιείται στα σχολεία και τα πανεπιστήμια.

ορισμός

Εξωσχολικές δραστηριότητες - είναι ένα προαιρετικό μάθημα στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Τυπικά χρησιμοποιούνται για πρόσθετα, προαιρετικά στοιχεία. Για παράδειγμα, αν υπάρχει ένα θέμα «ψυχολογία» στο σχολείο, είναι προαιρετική.

Επίσης, μια προαιρετική δραστηριότητα - είναι επιπλέον ώρες για ορισμένα θέματα στο σχολείο. Κάτι σαν διδασκαλία μαθημάτων. Το κύριο πλεονέκτημά τους - είναι μη δεσμευτικές. Σε γενικές γραμμές, τα παιδιά και τους γονείς τους, επιλέγοντας ένα ή το άλλο κατ 'επιλογήν (ή περισσότερες) του προτεινόμενου εκπαιδευτικού ιδρύματος.

Δηλαδή εξωσχολικές δραστηριότητες είναι επιπλέον, αναπτυξιακή ρολόγια ή ξεχωριστά θέματα στα σχολεία και τα πανεπιστήμια, επισκέφθηκε κατόπιν αιτήματος. Ένα ανάλογο του διδασκαλία. Σε αντίθεση με το καθορισμένο όρο, μαθήματα είναι σε μορφή ομάδας, με τον ίδιο τρόπο όπως και τακτική σχολική εργασία. Διενεργούνται εκτός του κανονικού ωραρίου εργασίας.

Ορισμός αντικειμένων

Τώρα είναι σαφές ότι το προαιρετικό μάθημα - είναι μια επιπλέον ευκαιρία για την ανάπτυξη των μαθητών στα σχολεία και τα πανεπιστήμια. Οι γονείς και τα παιδιά, όπως έχει ειπωθεί, είναι σε θέση να επιλέξουν ένα συγκεκριμένο πεδίο των σπουδών.

Το κύριο χαρακτηριστικό είναι ότι τα σχολεία καθορίσουν το δικό τους μαθήματα. Μιλάμε για το εύρος των πρόσθετων δραστηριοτήτων και ώρες μαθημάτων γενικής παιδείας. Όλα εξαρτώνται από το συγκεκριμένο ίδρυμα. Δεν ακριβείς οδηγίες για μια ποικιλία από μαθήματα εκεί. Αδένα που ήταν ή επιπλέον μαθήματα πέρα από το σχολικό πρόγραμμα, ή ακόμη και νέες, εξωσχολικές θέματα.

υποχρεωτική μαθήματα

Το πρώτο πράγμα είναι να καταλάβουμε ποια μαθήματα περιλαμβάνονται στο σχολικό πρόγραμμα ως προεπιλογή. Το γεγονός αυτό βοηθά να καταλάβουμε αν υπάρχει σε αυτό ή το άλλο θεσμικό όργανο κάθε επιλογής.

Αυτή τη στιγμή, για όλα τα 11 χρόνια φοίτησης οι μαθητές πρέπει να επισκεφθείτε τις παρακάτω κατηγορίες:

  • Ρωσική γλώσσα?
  • λογοτεχνία?
  • Μαθηματικά (στη μέση και το Λύκειο - άλγεβρα και τη γεωμετρία)?
  • ξένη γλώσσα?
  • Καλών Τεχνών?
  • μουσική?
  • εργασία (συνήθως για τα αγόρια και τα κορίτσια χωριστά)?
  • ο κόσμος / φυσικές επιστήμες?
  • γεωγραφία?
  • σωματική άσκηση?
  • OBZH (1 ώρα την εβδομάδα)?
  • MCC (1 σχολικό ώρα ανά εβδομάδα)?
  • ιστορία?
  • Κοινωνικών Σπουδών?
  • χημεία?
  • βιολογία?
  • φυσικής?
  • πληροφορική.

Ανάλογα με την οποία το σχολείο το παιδί μαθαίνει, για κάθε άτομο δίνεται ένα ορισμένο αριθμό ωρών. Επίσης, σημειώστε ότι μερικά μαθήματα που προορίζονται μόνο για τα μεσαία και υψηλή σχολεία, ως κάτι αποκλειστικά για το δημοτικό σχολείο.

Επιλογές για την επιλογή μαθήματα

Εξωσχολικές δραστηριότητες - είναι, όπως ήδη αναφέρθηκε, πρόσθετες ευκαιρίες για την ανάπτυξη και την κατάρτιση. Μπορεί να είναι μια ευκαιρία ως μια σχετικά γενικά θέματα, έτσι ώστε να εντελώς νέα αντικείμενα. Πώς να επιλέξετε τα μαθήματα που προσφέρονται σε ορισμένες περιπτώσεις;

Σε γενικές γραμμές, οι ακόλουθες μέθοδοι προωθείται ενεργά στη Ρωσία:

  1. Προσωπική επιλογή του γονέα / παιδιού. Παρασκευάζεται μια δήλωση γραπτώς, όπου τα παιδιά και οι γονείς να επιλέξουν κάποιες εξωσχολικές δραστηριότητες που το παιδί θα παρακολουθήσουν. Από παράλληλες τάξεις προσληφθεί μια ομάδα στην οποία ο δάσκαλος ασχολείται με ειδικά καθορισμένο χρόνο. Για παράδειγμα, αμέσως μετά το τέλος των μαθημάτων. Έτσι αιρετό μοιάζει με ένα κύκλο αναπτύσσεται.
  2. Πηγαίνοντας στο σχολείο / τάξη με κάποια προκατάληψη. Σε αυτή την περίπτωση τα παιδιά «default» βασίζονται μαθήματα που θα παρακολουθήσουν. Και χωρίς να αποτύχει. Αυτή τη στιγμή, η Ρωσία κοινά μαθήματα με τον μαθηματικό, ιατρική, γλωσσικές ή οικονομική προκατάληψη. Την ίδια στιγμή κανείς δεν απαγορεύει περαιτέρω να γράψει μια δήλωση σχετικά με την επίσκεψη ορισμένων εξωσχολικές δραστηριότητες.

Μερικές φορές οι επιτροπές γονέων σε ένα συγκεκριμένο σχολείο προσφέρει οργάνωση μαθήματα. Αλλά στην πράξη, ένα τέτοιο σενάριο είναι σπάνιο. Ως εκ τούτου, είναι σχεδόν δεν θεωρούνται.

Πληρώστε ή όχι

Εξωσχολικές δραστηριότητες (Λευκορωσία, τη Ρωσία και πολλές άλλες χώρες προωθούν ενεργά αυτό το σύστημα της εκπαίδευσης) - είναι, όπως έχει γίνει σαφές, ότι πηγαίνει πέρα από το γενικό αναλυτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης. Σύμφωνα με τα καθιερωμένα νόμους της εκπαίδευσης στα δημόσια σχολεία. Δηλαδή, δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι εγγυημένη για όλους. Αλλά ποια μαθήματα; Επειδή πάνε πέρα από το πρόγραμμα!

Στην περίπτωση αυτή, κατά κανόνα, οι γονείς πληρώνουν επιπλέον ώρες μελέτης των παιδιών. Πρόκειται για μια συνήθη πρακτική. Μετά από όλα, οι καθηγητές θα διδάξουν στους μαθητές εκτός του σχολικού ωραρίου. Στην πραγματικότητα, μετά το τέλος της εργάσιμης ημέρας. Ως εκ τούτου, μαθήματα στα μαθηματικά, ρωσική γλώσσα και άλλα θέματα (όπως ένα σχολείο, καθώς και πρόσθετες) που καταβάλλονται.

Όταν πρόκειται για το σχολείο με τάξεις συγκεκριμένη κατεύθυνση (μαθηματικό, ιατρική, οικονομική, νομική τύπου), είναι πιθανό ότι δεν είναι μόνο αυτά τα μαθήματα που βρίσκονται σε ένα εκτεταμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης, δεν έχουν καταβληθεί. Αλλά αν εξακολουθούν να παρακολουθούν μαθήματα πέραν αυτών ή άλλα στοιχεία, που θα πρέπει να πληρώσει γι 'αυτές.

Σε κάθε περίπτωση, μαθήματα σχετικά με τη ρωσική γλώσσα, την ψυχολογία και άλλα θέματα - δεν είναι μια ελεύθερη ευκαιρία. Είναι αλήθεια ότι τα επιπλέον μαθήματα με τα παιδιά χρειάζεται να πληρώσει. Μετά από αιρετό είναι κάτι σαν ομάδα διδασκαλία.

χαρακτηριστικά της ανάπτυξης

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στην ανάπτυξη των εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Επειδή συνδέονται μεταξύ τους με τη συνηθισμένη εκπαίδευση. Μόνο μετά από ώρες. Ως εκ τούτου, είναι αναγκαίο να ληφθεί υπόψη μια σειρά από χαρακτηριστικά.

Τα προγράμματα σπουδών των προαιρετικών κλάσεων περιέχει πράγματα που δεν είναι στο πρόγραμμα σπουδών του σχολείου. Συνήθως οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποιούν σε τέτοιες περιπτώσεις, ειδικά έτοιμη ανάπτυξη θέσεων εργασίας για τις διάφορες πρόσθετες δραστηριότητες. Βοηθούν με τα χαρακτηριστικά των συγκεκριμένων παιδιών για να προετοιμάσει τις πιο χρήσιμες και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες.

Αρκετά συχνά οι εκπαιδευτικοί να μάθετε ότι θα ήταν ενδιαφέρον να μάθουμε τα παιδιά σε σχέση με ένα θέμα. Και λαμβάνοντας υπόψη τις πληροφορίες που έλαβε η προετοιμασία για την επόμενη επιπλέον μαθήματα. Το κύριο πράγμα που Επιλογής είχε ως στόχο την ανάπτυξη και βελτίωση των δεξιοτήτων.

αλγόριθμο προγραμματισμού

Σχεδιασμός εξωσχολικές δραστηριότητες - η διαδικασία δεν είναι τόσο απλή. Λαμβάνει υπόψη πολλούς παράγοντες. Είναι σημαντικό ότι όλες οι τάξεις έχουν αναπτύξει τα παιδιά, να τους δοθούν κίνητρα. Διαφορετικά, δεν παίρνουν μια επιτυχημένη πρόσθετη εκπαίδευση.

Σχεδιασμός μπορεί να χωριστεί σε διάφορα στάδια. Ανεξάρτητα από το θέμα, ο δάσκαλος θα πρέπει:

  1. Για τη μελέτη της πρόγραμμα σπουδών για ένα συγκεκριμένο θέμα. Αν μιλάμε για ένα εντελώς νέο φροντιστήριο βήμα μπορεί να παραλειφθεί.
  2. Συγκεντρώστε πληροφορίες για τις επιθυμίες των μαθητών ως προς το τι να μελετήσει κατ 'επιλογήν.
  3. Για τη μελέτη των διδακτικών υλικών για κάποια μαθήματα επιλογής. Οι εξελίξεις αυτές μπορεί να βρεθεί στα βιβλιοπωλεία. Για κάθε κατηγορία - παραδείγματα τους.
  4. Δημιουργήστε σχέδια μαθήματος, το οποίο θα ήταν ενδιαφέρον για τα παιδιά, και πήγε πέρα από μελετάται στο σχολείο. Μπορείτε να βασιστείτε σε αγοραστούν έτοιμα διδακτικό υλικό για τους εκπαιδευτικούς. Συχνά βοηθήσει.

Αν το σκεφτείτε, να κάνει μια περίληψη των εξωσχολικών δραστηριοτήτων αρκετά εύκολα. Ειδικά αν ο δάσκαλος είναι πολύ έμπειρα σε ένα συγκεκριμένο θέμα, και ο ίδιος γνωρίζει πολύ ενδιαφέρουσα, δεν περιλαμβάνεται στο αναλυτικό πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης.

Συμβουλές για μαθήματα προορισμό

Αξίζει να σημειωθεί ότι τα προαιρετικά μαθήματα - αυτό είναι μια πρόσθετη επιβάρυνση για τους μαθητές. Ακόμα κι αν τους ενδιαφέρει να κάνουν. Ως εκ τούτου, υπάρχουν μερικές συμβουλές για να βοηθήσει τα σχολεία και τους δασκάλους ως άνετα οργανώνουν πρόσθετη εκπαίδευση.

Μεταξύ των πιο κοινές συστάσεις απελευθέρωση:

  • επιπλέον μαθήματα θα πρέπει να διορίσει αμέσως μετά τα κύρια μαθήματα χωρίς να σπάσει την ημέρα?
  • Μαθήματα καλύτερη θέση όταν το φορτίο για τα παιδιά είναι λιγότερο πιθανό?
  • να μην διορίσει πολλά επιπλέον εκπαίδευση σε μια μέρα?
  • Οι αναθέσεις εργασίας δεδομένη, αλλά κακά σημάδια για να μην τίθενται, αντ 'αυτού, να κατανοήσουν όλες τις ερωτήσεις?
  • μεταξύ μαθήματα και ο πυρήνας τάξεις απαιτείται ένα διάλειμμα 45 λεπτών.

συγκρούσεις

Πρόγραμμα εξωσχολικές δραστηριότητες, όπως ειπώθηκε - είναι συμπληρωματική εκπαίδευση. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα σχολεία έχουν συχνά διαφωνίες. Πώς να ενεργήσει για τους γονείς και τα παιδιά σε ορισμένες περιπτώσεις;

Εδώ είναι τα πιο κοινά προβλήματα και απαντήσεις για την επίλυση ορισμένες καταστάσεις:

  1. Έχει το δικαίωμα ενός δασκάλου για να αναγκάσει τα παιδιά να παρακολουθήσουν μαθήματα; Όχι. Είναι, όπως ήδη αναφέρθηκε, μια μορφή περαιτέρω εκπαίδευσης. Δεν περιλαμβάνεται στην υποχρεωτική συμμετοχή, σε εθελοντική βάση. Οι απειλές και τον εξαναγκασμό είναι παράνομες οι εκπαιδευτικοί.
  2. Μπορεί το παιδί να απαιτούν την υποχρεωτική συμμετοχή σε κατ 'επιλογήν, αν ο φοιτητής εγγραφεί για μια επίσκεψη; Ναι. Παρά το γεγονός ότι η αύξηση της απασχόλησης - είναι εθελοντική, αφού η εγγραφή είναι απαραίτητη για να τους επισκεφθούν τον ίδιο τρόπο όπως και τακτική σχολικά μαθήματα.
  3. Είναι πληρωμής απαιτείται μαθήματα; Εξαρτάται από το πότε και το πώς γίνονται τα μαθήματα. Αν είναι οργανωμένοι σε βάρος των εκπαιδευτικών ωρών, η διαδικασία είναι δωρεάν. Διαφορετικά, θα πρέπει να πληρώσετε.

Ίσως δεν θα προκύψει κανένα άλλο πρόβλημα. Όλα τα προβλήματα λύνονται όσο το δυνατόν συντομότερα.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1 εκλεκτική κατηγορία

Μπορεί να μοιάζει με μια επιπλέον δραστηριότητα; Όλα εξαρτώνται από το σχολείο και την τάξη εκπαίδευσης. Για παράδειγμα, οι εκλεκτική τάξεις (κατηγορία 1) διατάσσονται σύμφωνα με κάποιο απλό αλγόριθμο.

Για παράδειγμα, επιπλέον μαθήματα στην ανάπτυξη της λογικής. Θα πρέπει να είναι ένας δάσκαλος με παιγνιώδη τρόπο να ζητήσει λογικά προβλήματα και την επίλυσή τους με τα παιδιά τους. Για παράδειγμα, με τη χρήση διαφανειών. Σε κάθε - ένα ξεχωριστό πρόβλημα και εικονογράφησης. Στο τέλος - μια κρυφή απάντηση. Κάθε εργασία καταλαβαίνει το δάσκαλο. Σε μια τάξη λογικής ερωτήσεις μπορεί να μοιάσει με:

  1. Πέτια 3 ζάρια, Μάσα - 2. Στο τραπέζι είναι ένα κουτί μέσα στο οποίο τα 8 κύβους. Είναι τα παιχνίδια των παιδιών ταιριάζει στο κουτί; Γιατί;
  2. Σε αράχνη 4 ζεύγη ποδιών. Πόσα πόδια ενός εντόμου;
  3. Το κουτί κάθισε κουτάβια. Έχουν 4 ζεύγη αυτιών. Πόσα κουτάβια στο κουτί;
  4. Η αυλή άλμα σπουργίτια. Tanya υπολογίζονται όλες σπουργίτια 6 ζεύγη ποδιών. Πόσα πουλιά στο δρόμο;
  5. Christine 5 ζευγάρια γάντια. Πόσα κορίτσια γάντι στο δεξί του χέρι;

Με αυτόν τον τρόπο οργανωμένη πρωτοβάθμια μαθήματα του σχολείου. έντυπο παιχνίδι - αυτή είναι η καλύτερη επιλογή των πρόσθετων θέσεων απασχόλησης. Στη μεσαία και υψηλή σχολεία απαιτούν ανάλυση των προκλήσεων εκτός του σχολικού προγράμματος, με πλήρη εξήγηση των αποφάσεων.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.unansea.com. Theme powered by WordPress.