Σπίτι και οικογένειαΠαιδιά

Μοντελοποίηση στην ομάδα των ηλικιωμένων. Μοντελοποίηση στο νηπιαγωγείο

Μοντελοποίηση - μια πολύ συναρπαστική, ενδιαφέρουσα, κατατοπιστική και δημιουργική δραστηριότητα. Από πηλό για να χτίσει μια πόλη που είναι να καταλήξουμε με το γούστο σας: σπίτια και λεωφόρους, τα αυτοκίνητα και οι δρόμοι, δέντρα, λουλούδια και γκαζόν. Είναι παρατηρήσει ότι τα παιδιά αρέσει να sculpt σε πηλό, που παίρνουν από αυτό το μάθημα πολλή διασκέδαση. Επιπλέον, μπορείτε όσο σας αρέσει να πάρει τα χέρια σας βρώμικα, και τίποτα από αυτά δεν θα επιπλήξει.

Ηλικία των πέντε χρόνια - μια πολύ μοναδική και καταπληκτική. Αυτή η ενεργός χρόνος γνώση του κόσμου, αποκτώντας νέες γνώσεις και δεξιότητες. Κορυφαίοι δραστηριότητα σε αυτό το στάδιο της ηλικίας είναι το παιχνίδι. Αλλά με φορμαρισμένο νεαρά ζώα και άλλα στοιχεία που μπορεί να παίξει! Μοντελοποίηση στην παλαιότερη ομάδα σαν τίποτα άλλο προωθεί την ανάπτυξη των γνωστικών διεργασιών, δημιουργική φαντασία, φαντασία και επιμονή. Μετά από όλα, πριν από ένα μικρό κομμάτι πλαστελίνης έχουν κάτι πραγματικά ενδιαφέρον, θα πρέπει να δουλεύουν μια χαρά.

Τα οφέλη της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση

Κατά τη διάρκεια χύτευση τα παιδιά να μάθουν να δείξει φαντασία, αφορούν τις ιδέες τους για τον κόσμο της πραγματικότητας. Για τα παιδιά είναι το ίδιο μεγάλη χαρά για να δημιουργήσει μια ποικιλία από αντικείμενα από πηλό, φανταστείτε τι γεγονότα θα μπορούσε να συμβεί με τους χαρακτήρες από παραμύθια.

Επιπλέον, υπάρχει μια καλή δάχτυλα άσκηση: η ανάπτυξη λεπτές κινητικές δεξιότητες και τις διαδικασίες της σκέψης. Πολλοί ειδικοί στην εκπαίδευση των παιδιών, καθώς και ερευνητές στον τομέα της παιδαγωγικής αναρωτιούνται αν μοντελοποίηση απαιτείται στο νηπιαγωγείο. Και οι ψυχολόγοι διατεθειμένη να παράσχει αποδεικτικά στοιχεία ότι η χύτευση έχει να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη του παιδιού, υπό την προϋπόθεση ότι τα μαθήματα γίνονται τακτικά και σωστά.

Πώς να ασχοληθεί με το παιδί

Ετοιμάστε πολύχρωμα κομμάτια από πηλό, απλά δεν αναμειγνύονται μεταξύ τους. Τοποθετήστε τους μπροστά από ένα παιδί και να ζητήσει ένα συγκεκριμένο σχήμα ή sculpt το θηρίο. Αν το μωρό έχει τις δικές του ιδέες του, δεν τον ενοχλεί. Είναι πολύ σημαντικό να μάθουμε να καταλάβει ότι σας ενδιαφέρει σε νεαρή ηλικία. Θέλει να χτίσει ένα σπίτι - ακόμα και γλυπτά. Εάν τα σχέδια για ένα ζωολογικό κήπο - περιμένουν υπομονετικά για το αποτέλεσμα.

Ένα σπάνιο παιδί με μια εντελώς νέα φωτεινά χρώματα πλαστελίνη δεν έρχεται σε πλήρη απόλαυση. Μοντελοποίηση στο νηπιαγωγείο είναι πάντα συνοδεύεται από επεξηγηματικά σχόλια εκπαιδευτικός και το σπίτι ο ρόλος αυτός πρέπει να λαμβάνονται από τους γονείς. Αν ένα παιδί ότι κάτι είναι αδύνατο, θα πρέπει να τον βοηθήσει να επαναλάβει μια εργασία ή να κατευθύνει τις δραστηριότητές της σε διάφορα σημαντικά και εμπνευσμένη λόγια.

κίτρινα φύλλα

Φθινόπωρο - ένα υπέροχο και πολύ όμορφη εποχή του χρόνου. Μπορείτε να περιπλανηθείτε μέσα από το δάσος, να εφεύρει περιπέτειες για τα παιδιά, και όλα αυτά με φόντο ένα απείρως εκθαμβωτικό τοπίο. Πολύ καλό, αν έχετε την ευκαιρία να πάει με τα παιδιά στο δρόμο και να περιπλανηθείτε μέσα από τα φύλλα σαπίζουν. Είναι λογικό να επαναλάβει τα σημάδια του φθινοπώρου, μαζεύονται τα φύλλα. Με τα παιδιά χρειάζονται για τη διεξαγωγή τέτοιων δραστηριοτήτων που αντιστοιχούν στο επίπεδό τους (ανώτερος ομάδα). Μοντελοποίηση «Φθινόπωρο» περιλαμβάνει πολλές μεγάλες ιδέες που μπορείτε να είστε ευτυχείς να συνειδητοποιήσουμε. Sculpt τα φύλλα του φθινοπώρου δεν είναι τόσο δύσκολο: το μόνο που χρειάζεται να απόθεμα επάνω σε ειδικά καλούπια για να αποκόψει στοιχεία και, φυσικά, την υπομονή.

Πού είναι τα μανιτάρια;

Κανείς δεν θα διαφωνήσει με το γεγονός ότι ο καθένας αγαπά τα μανιτάρια. Είναι ενδιαφέρον, όχι μόνο για να τηγανίσετε και να μαγειρέψουν, αλλά και να συλλέγουν, να δούμε. Περάστε με τα παιδιά σας μια μικρή έρευνα: Φανταστείτε ότι τα μανιτάρια αναπτύσσονται στο πάτωμα, και την ανάγκη να λυγίσει κάτω για να τους πάρει. Τα παιδιά είναι πολύ γοητευμένος, επιπλέον, μπορούν να πάρουν όλες τις απαραίτητες γνώσεις σχετικά με αυτά τα καταπληκτικά δάσος «κατοίκους».

Υποχρεωτική απαίτηση: ενήλικες και οι δάσκαλοι πρέπει να οργανώσουν μια ενδιαφέρουσα εργασία που ήταν συναρπαστικό modeling «Μανιτάρια». Ανώτερος ομάδα περιλαμβάνει την ετοιμότητα του παιδιού για την πλήρη δημιουργικότητα. Αν τακτά χρονικά διαστήματα συνεργαστεί μαζί τους, στη συνέχεια, σταδιακά γίνονται όλο και καλύτερα προετοιμασμένοι για να χτίσει ολόκληρες πόλεις από πηλό.

μεταναστευτικά πουλιά

Για τέσσερα ή πέντε χρόνια στο παιδί που σχηματίζεται άποψή του για τον κόσμο. Είναι σημαντικό σε αυτές τις ιδέες στις σωστές στιγμές να επεκτείνει και να συμπληρώσει τις απαραίτητες και χρήσιμες πληροφορίες. Για παράδειγμα, πριν από την έναρξη των μαθημάτων ο δάσκαλος μπορεί να ζητήσει από τα παιδιά για το τι ξέρουν για τα μεταναστευτικά πουλιά. Τα αγόρια αρχίζουν στη λίστα δυνατά σε όσους θυμούνται. Στη συνέχεια, είναι χρήσιμο να δώσουμε τη δουλειά τους τυφλούς από πηλό. Κάθε παιδί θα πάρει σίγουρα τη δική του μοναδική σειρά των οποίων μπορεί να ζητηθεί να πει.

Αυτή η ανταλλαγή πληροφοριών θα είναι χρήσιμη σε όλο το προσωπικό, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν επίσης ένα από το άλλο. Μοντελοποίηση «Όρνιθες» στην ομάδα των ηλικιωμένων θα πρέπει να στοχεύουν στην ενίσχυση παραστάσεις, θολώνοντας τα όρια ανάμεσα στο οικείο και το ανοίκειο, την ανάπτυξη των ικανοτήτων του κάθε παιδιού και μόνο. Τα παιδιά χρειάζονται μια ατομική προσέγγιση, ο μόνος τρόπος για να αποκαλύψει την ικανότητά τους να αναπτύξουν τις υπάρχουσες ταλέντα και τα δώρα.

ελεύθερο θέμα

Έχει πολλά πλεονεκτήματα, σε αντίθεση με το σύνολο: τη δυνατότητα να επιλέξουν, να συγκρίνουν, να σκεφτεί και να ασκούν τις δικές τους επιλογές. Κάποιος θέλει να διαμορφώσει ένα μεγάλο ελέφαντα, ένα άλλο θέμα που ο ίδιος έλαβε ένα ζεστό σπίτι με πολλά φωτεινά μικρά παράθυρα. Όλα αυτά είναι για να αναπτύξουν τη φαντασία των παιδιών, που δεν του επιτρέπει να παραμείνει σε ακινησία. Μοντελοποίηση στην ομάδα των ηλικιωμένων, κατά κανόνα, είναι πάντα συνοδεύεται από προφέροντας τις ιδέες του.

Δωρεάν θέμα είναι πιο ευνοϊκό για την αποκάλυψη των ταλέντων του παιδιού. Με τον τρόπο αυτό είναι δυνατό και αναγκαίο να συνοψίσω τα παιδιά. Πρώτον, μαθαίνουν να επικοινωνούν και να κατανοήσουν ο ένας τον άλλον. Δεύτερον, είναι σημαντικό ότι τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να κατανοήσουν τα δικά τους συμφέροντα και φιλοδοξίες.

Τι κάνουν οι μέλισσες;

Αυτό το διδακτικό παιχνίδι για τα παιδιά γίνεται λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι τα παιδιά είναι ήδη εξοικειωμένοι με πλαστελίνη και ξέρουν πώς να τα χρησιμοποιούν. Βοηθήστε τους να διαμορφώνουν τις μέλισσες από το υλικό, το οποίο προτίθεται να συλλέξει μέλι. Αφήστε τα παιδιά να προσπαθήσουν να «ακούσουν» μέλισσες συνομιλία. Μετά την ολοκλήρωση του κάθε έργου θα δείξει τις τέχνες τους και να μοιραστούν τις σκέψεις σας. Μοντελοποίηση στην παλαιότερη ομάδα - αυτό είναι ένα μεγάλο εκπαιδευτικό μάθημα που θα φέρει απτά οφέλη για όλους: και τα δύο παιδιά και ενήλικες. Το κύριο πράγμα που ήταν ενδιαφέρουσα και συναρπαστική, και μοντελοποίηση μπορεί να ασχολούνται για ώρες. Η δραστηριότητα αυτή στην ομάδα των ηλικιωμένων (μοντελοποίηση) θα είναι ένα θαυμάσιο σύμμαχο για όσους φιλοδοξούν να δημιουργικότητα, κάνει τακτικά για τον εαυτό της ένα ορισμένο άνοιγμα. Έκπληξη τα παιδιά και να απολαύσετε αυτή τη δυνατότητα για τον εαυτό σας!

Έτσι, μοντελοποίηση στην ομάδα των ηλικιωμένων - αποτελεί βασικό στοιχείο της δημιουργικότητας των παιδιών. Ακριβώς επειδή πλαστελίνη γίνει πραγματικότητα η πρώτη μεγάλα όνειρα και τα επιτεύγματα: ένα πιάνο, ένα άλογο στο οποίο να οδηγούν, αεροπλάνο, πλοίο, τρένο. Ένα παιδί που σμιλεύει ένα φανταστικό όνειρο, ήδη τεθεί εν μέρει σε πραγματικότητα. Στο μυαλό του υπάρχει μια ξεκάθαρη ιδέα για το τι θα πρέπει να είναι, και αυτό συμβάλλει σε μια επιτυχή στόχος-προσανατολισμένη πρόσωπο, το οποίο έχει ως στόχο να επιτύχει στη ζωή.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.unansea.com. Theme powered by WordPress.