Τι είναι λόγου και ομιλίας; Ρωσική γλώσσα και τον πολιτισμό του λόγου. Παροιμίες για την ομιλία και τη γλώσσα

Η σύγχρονη επιστήμη είναι το όνομα ενός ατόμου μόνο ως homo sapiens. Την ίδια στιγμή, όμως, υπάρχει και μια άλλη, όχι λιγότερο σημαντικό ορισμός - lingualis homo, που κυριολεκτικά σημαίνει «άνθρωποι μιλούν». Κάθε φαινόμενο, αν εκπροσωπείται από το υλικό ή αφηρημένα, δίνουμε ένα όνομα που συνδέεται σαφώς στο μυαλό μας με την πραγματικότητα.

Εικόνα του κόσμου, το οποίο είναι προικισμένο με μια εκπρόσωπο της σύγχρονης ανθρωπότητας, πάνω απ 'όλα, τη γλώσσα, και αυτό εκφράζεται σε μια σειρά από ζητήματα. Στην αναφορά της λέξης (και σε οποιαδήποτε γλώσσα οικεία σε εμάς) στο μυαλό αναδύεται της αμέσως μια εικόνα του θέματος. Επιπλέον, η τάση να μας καλέσετε άγνωστα φαινόμενα, τα πράγματα και τα συναισθήματα ορισμένων ονομασιών - ένα από τα πιο σημαντικά στη σύγχρονη ανθρωπότητα.

γλωσσικό πρόβλημα

Αυτά τα συστατικά της ζωής μας ως μια ομιλία και τη γλώσσα, έχουν από καιρό πάψει να μας εκπλήσσει. Τους αντιμετωπίζουν ως κάτι που δεν χρειάζεται καμία εξήγηση, rastolkovanii και οριοθέτηση. Σχετικά με το ίδιο, δηλαδή της ομιλίας και της γλώσσας, που δεν είναι φιλόλογοι, σχεδόν ποτέ δεν σκέφτονται, και για πολλούς, αυτά τα φαινόμενα είναι εντελώς εκ των προτέρων πανομοιότυπα, το οποίο, φυσικά, δεν είναι αλήθεια.

Παραδόξως, η αντίληψη των διαφόρων αυτών των εννοιών έρχονται στο μυαλό γλωσσολόγων πρόσφατα. Στις αρχές του εικοστού αιώνα, μίλησε για το τι την ομιλία και τη γλώσσα, Ferdinand de Saussure - Ελβετίας γλωσσολόγος και πρωτοπόρος που μας ενδιαφέρουν σε αυτό το θέμα του άρθρου. Από τότε, το πρόβλημα έχει γίνει ένας από τους κορυφαίους σύγχρονης γλωσσολογίας και φιλολογίας, ιδίως στο σύνολό της.

Το ζήτημα της αφαίρεσης και συγκεκριμένοι

Το να πούμε ότι μια τέτοια ομιλία και τη γλώσσα, θα πρέπει να κατανοήσει πλήρως τις διαφορές μεταξύ τους. Ειδικότερα, αυτά εκφράζονται στην ύπαρξη αυτών των φαινομένων.

Γλώσσα, όπως γνωρίζετε - είναι οργανωμένη αυστηρά διέταξε σύστημα σημείων, η οποία έχει κανονισμούς και πρότυπα. Παρουσίασε συγκεκριμένα, δομημένη και σπούδασε, σταθερά στο μυαλό.

Αν μιλάμε για το τι είναι ομιλίας και της γλώσσας, θα πρέπει να δώσουν προσοχή στην εξάρτηση του ενός από τον άλλο. Συγκεκριμένα, χωρίς ανεπτυγμένο σύστημα γλώσσας είναι πρακτικά αδύνατο να δημιουργηθούν καταστάσεις, οι οποίες, στην πραγματικότητα, είναι μια εκδήλωση της ομιλίας.

Σύστημα Χαρακτηριστικά σημάδι

Μιλώντας για τη γλώσσα, καταλαβαίνουμε ένα κοινωνικό φαινόμενο, προσιτή σε όλους, το οποίο είναι ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά της. Για παράδειγμα, η εθνική γλώσσα, είναι εξοικειωμένοι με τα πάντα, από μικρές προς μεγάλες, μέσα στην ίδια χώρα. Το σύνολο του πληθυσμού είναι σε θέση να λειτουργήσει με τις υπάρχουσες γνώσεις και ιδέες, δημιουργώντας μια δήλωση, γράφοντας στίχους, την ανάγνωση φαντασίας.

Αυτό το είδος του υλικού για την ομιλία και τη σκέψη μας. Η πραγματική παρουσίαση, την οποία τόσο επιδέξια χρήση στη ζωή μας.

Το δεύτερο χαρακτηριστικό της γλώσσας μπορεί να το ονομάσουμε εξομάλυνση, σοβαρότητα και περιορισμούς. Ενδιαφέρουσες αυτή την άποψη φαίνεται στην κατανόηση ορισμένων χαρακτήρων (υπάρχει, δεν είναι η πραγματική γλώσσα).

Ρωσική γλώσσα και ρωσική γλώσσα, όπως και κάθε άλλη, όσο το δυνατόν περισσότερο κοντά ο ένας στον άλλο. Βρίσκονται σε συνεχή αλληλεπίδραση: Γλώσσα πλαίσιο ενισχύεται από τη μετάβαση στο ζωντανό λόγο, και αυτή, με τη σειρά της, οφείλεται στο υπάρχον τυποποιημένο σύστημα σημείων.

ομιλία Χαρακτηριστικά

Βέβαιη και ειδικές και αυτό το φαινόμενο. Ρωσικής γλώσσας και της Ρωσίας είναι σε αντίθεση μεταξύ τους, ακόμη και στο επίπεδο της κοινωνικής. Στην πρώτη περίπτωση, είναι αναγκαίο να μιλήσουμε για το φαινόμενο του πιο γενικό χαρακτηριστικό της κάθε χώρας μέλους ή περισσότερες χώρες. Η γλώσσα είναι κοινωνικό στην πρώτη θέση - υπάρχει ένα κοινό σύστημα σημάδι για όλα σχεδόν αμετάβλητη.

Είναι - το φαινόμενο είναι βαθιά ατομική, που παράγονται από κάθε άτομο κατά τον χρόνο της επικοινωνίας. Μπορούμε να μιλήσουμε σε μια ορισμένη έννοια ότι - είναι μια εφαρμογή γλώσσα σε κάθε δεδομένη στιγμή.

Αλληλεπίδραση με την εποχή

Εδώ βρίσκεται ένα άλλο από μια αρκετά σημαντική διαφορά. Δηλαδή χρονικό διάστημα. Γλώσσα υπάρχει στη συνείδησή μας έξω από το χρόνο, αυτό δεν εξαρτάται από αυτό. Ένα χαρακτηριστικό του λόγου, όπως είναι σε ένα στάδιο, η ύπαρξη μόνο κατά τη στιγμή της δημιουργίας της δήλωσης. Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να γίνει κατανοητό όχι μόνο την ομιλούμενη γλώσσα, με την οποία βρισκόμαστε αντιμέτωποι σε καθημερινή βάση, αλλά και γραπτώς, και ακόμη και στο εσωτερικό.

Από το γενικό στο ειδικό

Τώρα που έχουμε ορίσει, σε ό, τι είναι οι ομοιότητες και οι διαφορές μεταξύ ομιλίας και της γλώσσας, στροφή προς τις ιδιωτικές εκδηλώσεις και τις πτυχές. Κάθε ένας από εμάς είχε ακούσει ποτέ μια τέτοια φράση ως «τη γλώσσα και τον πολιτισμό του λόγου.» Πολλά σχολεία και τα πανεπιστήμια με την ανθρωπιστική προκατάληψη, υπάρχουν ξεχωριστά πειθαρχία με ένα τέτοιο όνομα. Το όνομά του μιλά για τη σημασία της κατανόησης της ανάγκης για ορισμένους κανόνες και κανονισμούς.

Ρωσική γλώσσα και τον πολιτισμό του λόγου - φαινομένων που σχετίζονται, αλλά όχι ταυτόσημες. Το δεύτερο συστατικό της φράσης σε όλα είναι μία από τις γλωσσικές επιστήμες. Το θέμα της μελέτης της φαίνεται με την πρώτη ματιά είναι αρκετά απλή: η γλώσσα και ο πολιτισμός του λόγου μελετώνται από ρυθμιστική άποψη, την ορθότητα σε σχέση με την επικοινωνία.

Ωστόσο, η πραγματικότητα δεν είναι τόσο απλό όσο φαίνεται. Πολιτισμός ομιλία - είναι, πάνω απ 'όλα, ένας από τους τομείς του πνευματικού πολιτισμού, είναι άμεσα συνδεδεμένη με την εφαρμογή της γλώσσας στην πράξη.

Για όλους και για τον καθένα

Από τη μία πλευρά, ο πολιτισμός του λόγου - είναι ο κανόνας, που σχηματίζεται την πάροδο του χρόνου, η κληρονομιά μιας κοινότητας, η οποία εκδηλώνεται στο μυαλό όλων των ανθρώπων. Από την άλλη - ένα φαινόμενο που αγγίζει κάθε έκφραση, στη συγκεκριμένη περίπτωση ενός ατόμου ζωής. Αυτή είναι η ικανότητα του καθενός από εμάς να χρησιμοποιούν τη γλώσσα σωστά, σωστή σε σχέση με μια συγκεκριμένη επικοινωνιακή κατάσταση.

Πρώτα απ 'όλα, η καλλιέργεια του λόγου σχετίζεται, φυσικά, μια λογοτεχνική γλώσσα, κοινή για όλους. Ωστόσο, αν μη τι άλλο είναι εξαρτάται από την τοποθεσία και λαϊκής παράδοσης. Και αυτό θα ισχύει για κάποιους, δεν θα απολύτως αποδεκτό από τους άλλους. Όπως αποδεικνύεται λάθος, αλλά από μόνη της έχει τους δικούς του κανόνες και τους περιορισμούς της, ως παράδειγμα, διάλεκτο της ομιλίας, η οποία από την άποψη των λογοτεχνικών κανόνων. Έτσι, μπορούμε να πούμε ότι η ρωσική γλώσσα και τον πολιτισμό του λόγου - ακόμα κι αν το φαινόμενο και να καθιερωθεί, αλλά μάλλον κινείται.

Ειδικά περιβάλλον ομιλία

Διαδραματίζει σημαντικό ρόλο σε σχέση με την κουλτούρα του λόγου μεταξύ ύπαρξή του. Η περαιτέρω κινήσεις της ανθρωπότητας προς τα εμπρός, τόσο περισσότερο απευθύνεται στον εικονικό χώρο. Όλα τα είδη των συζητήσεων, e-mails, forums και ιστοσελίδες απαιτούν την ικανότητα να λειτουργούν με ξεχωριστό πρότυπα της γλώσσας και της ομιλίας.

Σε αυτό το θέμα έχει γράψει ένα μεγάλο αριθμό έργων, τα οποία καλύπτουν τα χαρακτηριστικά λεπτομέρεια της online επικοινωνίας.

ευαισθητοποίηση Κτίριο

Πώς μπορούμε να μάθουμε από αυτή την ίδια την κουλτούρα του λόγου; Η πρώτη και πιο σημαντική συνεισφορά γίνεται από την οικογένειά μας σε αυτόν τον τομέα. Οι κανόνες και οι κανονισμοί recheporozhdeniya μεταδίδεται σε μας από την παιδική ηλικία από τους γονείς. Από τους παππούδες μας, και στη συνέχεια οι καθηγητές στο σχολείο, ακούμε συνεχώς παροιμίες σχετικά με την ομιλία και τη γλώσσα, τα οποία εναποτίθενται βαθιά στη συνείδησή μας, παραμένοντας εκεί για τη ζωή. Στη συνέχεια, την ομιλία και τη γλώσσα τους κανόνες που προσδίδεται μας στο σχολείο στην τάξη.

Εκπαίδευση φοιτητών

Αυτό το πρόβλημα στην εκπαίδευση καταβάλλεται μεγάλη προσοχή, διότι είναι η κατοχή των προτύπων γλώσσας και του λόγου έχει τη μεγαλύτερη επιρροή για το σχηματισμό της προσωπικότητας. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το μάθημα της «Λόγου», που πραγματοποιήθηκε σε κάθε τάξη στο σχολείο.

Πώς μπορεί να ενσταλάξει στα παιδιά την αγάπη για τη γλώσσα; Μια απλή εξήγηση των κανόνων και των κανονισμών γι 'αυτό δεν είναι αρκετό. Ο σκοπός αυτού του είδους απαιτεί τη συμμετοχή ενός τεράστιου ποσού των πραγματικών στοιχείων, όπως η οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί όχι μόνο αποσπάσματα από τη βιβλιογραφία, αλλά και παροιμίες για την ομιλία και τη γλώσσα. Κατά μία έννοια, είναι τα παραδείγματα αυτού του είδους είναι πιο αποτελεσματική, λόγω της φύσης της. Είναι πιθανό ότι πολλοί θα είναι σε θέση να παραθέσω αυτολεξεί Τουργκένιεφ, Τολστόι ή Griboyedov, αλλά πώς, πώς μπορεί να «φέρει» τη γλώσσα, ξέρουν τα πάντα. Παροιμίες και που εκφράσεις σταθερά εγκατασταθούν στο μυαλό μας, διαμορφώνοντας ιδέες για τον πολιτισμό του λόγου. Κάθε, για παράδειγμα, γνωρίζουν την έκφραση «αυτό κατά νου, τότε η γλώσσα» ή «δεν θέλουν να βγουν έξω, και η γλώσσα δεν είναι πετώντας και στροφή.»

Στο άρθρο «ρωσική» θέμα «Ομιλία» θεωρείται ένα από τα πιο σημαντικά, το πιο σημαντικό στην εκπαίδευση. Γι 'αυτό είναι απαραίτητο να δοθεί η μέγιστη προσοχή. Μετά από όλα, σε τέτοια μαθήματα στα παιδιά σχηματίζεται η ταυτότητα καθορίζεται από την ιδεολογία και εμφανίζονται οι πιο σημαντικές δεξιότητες ζωής - δεξιότητες επικοινωνίας.