Αλφάβητο για παιδιά. Αναπτυξιακό αλφάβητο για παιδιά

Η εκμάθηση του παιδιού του αλφαβήτου περιλαμβάνει τη μνήμη τόσο της σωστής ακολουθίας του ονόματος των γραμμάτων όσο και των επιγραφών των σημείων και της ικανότητας να συσχετίζονται τα περιγράμματα με τα ονόματα. Το αλφάβητο για τα παιδιά πρέπει να είναι άνετο για την αντίληψη και πάντα να βρίσκεται στο οπτικό πεδίο του παιδιού. Είναι σημαντικό τα γράμματα να εκτυπώνονται με καθαρό χαρακτήρα, κατά προτίμηση με serifs. Ωστόσο, κατά τη διαδικασία της μελέτης επιστολών, μπορεί να χρησιμοποιηθεί το πλαστικό αλφάβητο και οι κόμικς.

Θυμάμαι την ακολουθία των γραμμάτων

Ένας από τους ευκολότερους τρόπους να μάθετε την ακολουθία των τίτλων είναι να ακούτε πολύ το τραγούδι, με βάση το αλφάβητο. Για να μαθαίνουν τα παιδιά, να ακούν και να τραγουδούν - είναι σχεδόν το ίδιο, και η ακολουθία των ονομάτων συνήθως θυμάται πολύ εύκολα. Μια μελωδία για έναν τραγουδιστή μπορεί να βρει και να τραγουδήσει αυτό το τραγούδι για το παιδί, αλλά υπάρχουν πολλά έτοιμα τραγούδια για ακρόαση. Το αγγλικό αλφάβητο για παιδιά γίνεται ιδιαίτερα συχνά.

Η απόχρωση είναι να βοηθήσει το παιδί να αναφέρει τι ακούει σε αυτό που βλέπει. Για να γίνει αυτό, πρέπει να αναφέρετε γράμματα ενώ τραγουδάτε ή ακούτε ένα τραγούδι. Σταδιακά, το παιδί θα δείξει σημάδια μόνος του και θα μάθει να το κάνει ακόμα και πριν τραγουδήσει τον εαυτό του. Είναι απαραίτητο μόνο να προσέξουμε, ότι το παιδί έχει κάνει σωστά τα σύνορα μεταξύ ονομάτων λέξεων. Για παράδειγμα, τα παιδιά "ope" ("Oh, pe") συχνά καταλαβαίνουν ως το όνομα μιας επιστολής. Συχνά αυτό το σφάλμα συμβαίνει όταν απομνημονεύει το αγγλικό αλφάβητο, όπου τα όρια των λέξεων είναι λιγότερο ξεκάθαρα. Πρώτα απ 'όλα, αυτό αφορά τις αρθρώσεις μεταξύ των ονομάτων των γραμμάτων Q, R, S, T. Για παράδειγμα, ένα παιδί μπορεί να καταλάβει "res" ως μία λέξη (τέλος του ονόματος του γράμματος R για να συνδεθεί με το όνομα S).

Σταδιακά, το αλφάβητο για παιδιά γίνεται ένα συνηθισμένο τραγούδι, το οποίο θυμάται πολύ σταθερά. Αυτό θα απαιτηθεί τόσο για τη διδασκαλία της ανάγνωσης όσο και για τη χρήση χαρτογραφικών λεξικών, και όταν μαθαίνουμε αγγλικά, τα ονόματα των φωνηέντων θα είναι μια καλή υποστήριξη για την ανάγνωση ανοιχτών και κλειστών συλλαβών.

Σχεδίαση γραμμάτων ανά διαδρομή

Τόσο το αγγλικό όσο και το ρωσικό αλφάβητο για παιδιά μπορούν να ζωγραφιστούν στα μάτια τους, δίνοντας προσοχή στα στοιχεία των γραμμάτων. Σχεδόν κάθε παιδί θέλει να περιγράψει και να ζωγραφίσει με χρωματιστά μολύβια ή μαρκαδόρους που οι γονείς σχεδιάζουν γι 'αυτούς, και τα γράμματα και οι αριθμοί δεν αποτελούν εξαίρεση. Αυτό το παιχνίδι δεν θα είναι δύσκολο για το παιδί και έτσι τα σημάδια θα θυμούνται διακριτικά.

Είναι σημαντικό τα γράμματα να είναι πολύ μεγάλα, για παράδειγμα, σε ολόκληρη τη σελίδα σημειωματάριων ή άλμπουμ. Μικρές και λεπτές κινήσεις στο προσχολικό είναι είτε δυσπρόσιτες είτε δύσκολες γι 'αυτόν, οπότε με μικρά γράμματα θα τον αποσπάσουν οι ίδιοι τα σημάδια και θα επικεντρωθούν στη διαδικασία ελέγχου του συντονισμού των κινήσεων.

Σχεδίαση επιστολών

Όταν σχεδιάζετε με κραγιόνια, χρώματα δακτύλων ή δείκτες, το παιδί θα είναι ευκολότερο να επικεντρωθεί στα στοιχεία των πινακίδων.

Μια καλή άσκηση θα είναι η σύνταξη γραμμάτων "με χαρακτήρα": "παχύ", "λεπτό", "θυμωμένος". Αυτό θα διδάξει στο παιδί να καθορίσει ποια στοιχεία στο σημάδι του σημείου είναι τυχαία και ποια είναι αποφασιστικά.

Σύγκριση αλφαβήτων που πληκτρολογούνται σε διαφορετικές γραμματοσειρές

Μια τέλεια άσκηση για το παιδί θα αντιστοιχεί σε γράμματα γραμμένα σε διαφορετικές γραμματοσειρές. Μπορείτε να εκτυπώσετε ένα αγγλικό ή ρωσικό αλφάβητο αρκετές φορές για τα παιδιά σε βαρύ χαρτί, να τα κόψετε σε κάρτες και να ζητήσετε από το παιδί να βρει τα ίδια γράμματα.

Αυτή η άσκηση στοχεύει στο να σχηματίζουν ολοκληρωμένες εικόνες γραμμάτων, εξαιρώντας τυχαία στοιχεία από αυτές τις εικόνες (για παράδειγμα, σερφ, μορφές κάμψης, αναλογία διαστάσεων κλπ.).

Πλαστικό αλφάβητο

Είναι πολύ σημαντικό να προσπαθήσουμε να διασφαλίσουμε ότι τα παιχνίδια με πλαστικό αλφάβητο δεν είναι επίσημα αλλά αναπτύσσονται. Το αλφάβητο για τα παιδιά, το οποίο είναι ένα σύνολο μεγάλων και ογκωδών λεπτομερειών, μπορεί αρχικά απλά να χρησιμεύσει ως σχεδιαστής. Από τις λεπτομέρειες μπορείτε να προσθέσετε μοτίβα, να χτίσετε σπίτια. Αυτό το επάγγελμα δεν θα περάσει μάταια: το παιδί θα συνηθίσει σε όλη την εικόνα των γραμμάτων.

Ωστόσο, το πιο συναρπαστικό είναι να κοιτάξετε το αλφάβητο. Για τα παιδιά από την ηλικία των τεσσάρων ετών, είναι αρκετά εύκολο να συμπληρωθούν τα περιγράμματα αντικειμένων και να αναπαρασταθούν τυχαία γραφικά σύμβολα με τη μορφή γνωστών αντικειμένων. Πρέπει να ζητήσετε από το παιδί να πάρει ένα από τα πλαστικά γράμματα και να φανταστεί τι μοιάζει.

Έτσι, το γράμμα Τ συχνά θυμίζει τα παιδιά του ατόμου που έχει βάλει τα χέρια στα κόμματα. Αγγλικό γράμμα W - δόντια. Το γράμμα J - η λαβή από την ομπρέλα. Το ρωσικό γράμμα D φαίνεται στα παιδιά σαν ένα πρόσωπο με μουστάκι. Τα παιδιά είναι πολύ εθισμένα σε αυτό το παιχνίδι, και ειδικά αυτή η δραστηριότητα είναι ευχάριστη για τους, όταν είναι δυνατόν να συναγωνιστούν στις ενώσεις τους, δεν είναι σημαντικό, με τους ενήλικες ή με τα παιδιά.

Πολύ γρήγορα μπορείτε να δείτε το αποτέλεσμα αυτού του παιχνιδιού και να βεβαιωθείτε για την καρποφορία του. Πολύ συχνά όταν πειραματίζεται με τα πρώτα γράμματα το παιδί είναι δύσκολο να καταλάβει το έργο, να παρουσιάσει το γράμμα με τη μορφή ενός αντικειμένου. Μετά από λίγο, το μωρό έχει ευκολία στις συσχετίσεις, αρχίζει να φαντασιάρει με τόλμη. Όσον αφορά τη μελέτη του ίδιου του αλφαβήτου, η επιτυχής σύνδεση κάθε επιστολής με ένα συγκεκριμένο θέμα διευκολύνει πολύ τον τρόπο του παιδιού να απομνημονεύει επιστολές. Παύουν να είναι ένα σύνολο τυχαίων στοιχείων γι 'αυτόν και να μετατραπούν σε αυτοτελείς τελειωμένες εικόνες.

Όλα είναι σαν γράμματα

Ένα είδος σήματος ότι το παιχνίδι της σύγκρισης γραμμάτων με τον περιβάλλοντα κόσμο φέρνει καρπούς, συνήθως έρχεται η εμφάνιση συγκρίσεων. Στις ενώσεις τους, το παιδί δεν πιέζεται πλέον από το σημάδι, αλλά από το αντικείμενο που βλέπει. Για παράδειγμα, δύο μολύβια τοποθετημένα σε ένα ποτήρι, ξαφνικά υπενθύμισε το γράμμα V, και το φανάρι από το πλάι - το γράμμα B. Αυτές οι ενώσεις είναι πολύ σημαντικές για τη συντήρηση.

Εν ολίγοις, το αλφάβητο για τα παιδιά μπορεί να γίνει ένα εξαιρετικό παιχνίδι, αναπτύσσοντας παρατήρηση και φανταστική σκέψη.