ΣχηματισμόςΔευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία

Δημιουργικό πρόγραμμα για τα μαθήματα της τεχνολογίας

Σύμφωνα με το δημιουργικό έργο στο σχολείο κατανοητό ανεξάρτητη δραστηριότητα φοιτητής ολοκληρώσει ένα ορισμένο στάδιο της κατάρτισης. Το έργο αυτό δείχνει πόσο ισχυρές δεξιότητες ο φοιτητής έχει λάβει στα μαθήματα της τεχνολογίας. Επιπλέον, η δραστηριότητα αυτή μπορεί να αποκαλύψει την προσωπικότητα του παιδιού και του ικανότητες. Δημιουργικό σχέδιο συμβάλλει στην εκδήλωση της πρωτοβουλίας, την ανάπτυξη της λογικής σκέψης σε μια συγκεκριμένη περιοχή.

Το έργο αυτό μπορεί να εκτελεστεί ως φοιτητής, και μια ομάδα παιδιών. Αποτελείται από διάφορα στάδια: προετοιμασία, η διαδικασία και το τελικό. Για να ξεκινήσετε, επιλέξτε το θέμα, περιγράφει το σκεπτικό για τη σημασία της. Δημιουργικό σχέδιο πρέπει να στοχεύει στη δημιουργία ενός νέου, ανταγωνιστικό προϊόν που θα είναι σε επαρκή ζήτηση, και να καλύψει τις ανάγκες ενός ατόμου.

Μεταξύ των στόχων της αξιολόγησης δραστηριότητα του παιδιού ανάκτηση των δυνατοτήτων της στον τομέα αυτό. Μετά από όλα, ο μαθητής δεν πρέπει μόνο να κάνει, αλλά και να αξιολογήσουν την εργασία τους. Μόλις το θέμα του έργου που θα επιλεγεί, είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν διάφορες επιλογές για την εφαρμογή της. Επόμενη είναι η επιλογή των υλικών και εργαλείων που θα χρειαστείτε. Εξαρτάται από το θέμα, επί του οποίου το έργο είναι μια δημιουργική τεχνολογία. Μαγειρική απολύτως απαιτούν άλλα μέσα να εκτελέσει ό, τι, για παράδειγμα, βελονάκι ή μοντελοποίησης.

Στο στάδιο της μεθόδου η ίδια περιλαμβάνει τη διαδικασία εργασίες προσαρμογής. Είναι σημαντικό σε αυτό το στάδιο να λαμβάνουν προφυλάξεις για την ασφάλεια, τον πολιτισμό εργασίας. Αυτό ελαχιστοποιεί πιθανού τραυματισμού, και θα συμβάλει στη διαδικασία βελτιστοποίησης.

Το τελικό στάδιο περιλαμβάνει τη δοκιμή του προϊόντος (εάν υπάρχει), την τεκμηρίωση και την υπεράσπιση του έργου. Μπορείτε επίσης να κάνετε μια μικρή έρευνα αγοράς, να σκεφτεί και να φανταστεί κανείς το κόστος της παραγωγής και της διαφήμισης των προϊόντων. Για παράδειγμα, ένα δημιουργικό έργο για την τεχνολογία , «πλέκω» μπορεί να περιλαμβάνει μια ποικιλία από αντικείμενα που θα είναι χρήσιμα στην καθημερινή ζωή (χαρτοπετσέτες, τραπεζομάντιλα, και ούτω καθεξής. Δ). Σε αυτό το σημαντικό πρωτότυπα προϊόντα που θα διασφαλίζουν τη ζήτηση για αυτό.

Για να εκτελέσετε μια δημιουργική εργασία, οι μαθητές έχουν τις ακόλουθες συστάσεις. Η δραστηριότητα αυτή είναι μια αυτο-ανάπτυξη, αλλά η εφαρμογή του μπορεί να προσελκύσει τους φίλους, τους γονείς, και ούτω καθεξής. D. Αφού επιλέξετε ένα θέμα, θα πρέπει να εξετάσει πώς είναι σχετική, χρήσιμο εάν στο μέλλον. Το ποσό της εργασίας που πρέπει να προγραμματίσετε εκ των προτέρων, να καθοριστεί εάν ο φοιτητής θα είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν με αυτό για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα.

Δημιουργικό έργο βοηθά να αποκαλύψει τα ταλέντα και τις ικανότητες των φοιτητών, γι 'αυτό είναι σημαντικό να χρησιμοποιούν αυτή τη μέθοδο στα μαθήματα της τεχνολογίας. Η δραστηριότητα αυτή, όπως και κάθε άλλο, πρέπει να συμμορφώνονται με τις περιβαλλοντικές απαιτήσεις. Θα πρέπει να θυμόμαστε, και την υγεία των μαθητών. Ως εκ τούτου, η εργασία, η οποία είναι πιθανό να βλάψει τους μαθητές, δεν θα πρέπει να εκτελεστεί. Αξιολογήσει τις δραστηριότητες του παιδιού πρέπει να είναι σύμφωνη με το βαθμό του επείγοντος και της πολυπλοκότητας του έργου. Είναι επίσης αναγκαίο να εξετάσει αυτή την επιλογή ως την πρωτοτυπία και τη δυνατότητα να παρουσιάσουν το έργο σας καλύτερα.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.unansea.com. Theme powered by WordPress.