ΣχηματισμόςΔευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία

Δοκίμιο «Τι είναι ένα κατόρθωμα»: τα βασικά της γραφής

Σχολείο - ένα μέρος όπου μάθαμε πολλά. Είναι καλύτερα να διαβάζουν, να γράφουν, να λύσει δύσκολους γρίφους. Όχι χωρίς γραπτές εξετάσεις και ανεξάρτητη εργασία, πολλοί από τους οποίους είναι αξέχαστη έργα.

Κάποιος να τους άρεσε να γράψει κάποιος δεν είναι πολύ μεγάλο, αλλά κάποιος ακόμα στο γυμνάσιο, προσπαθώντας να μάθουν να εκφράσουν τις σκέψεις τους. Ας προσπαθήσουμε να μάθετε τα βασικά της γραφής ενός έργου στη ρωσική γλώσσα. Για παράδειγμα πάρτε το δοκίμιο-επιχείρημα σχετικά με το θέμα «εκμεταλλεύεται».

εισαγωγικό μέρος

Πιστεύεται ότι η σύνθεση είναι πάντα πιο δύσκολο να ξεκινήσει κάτι άλλο. Αλλά το έργο αυτό γίνεται πιο εύκολο εάν ξέρετε μερικά βασικά τρόπους για το πώς να ξεκινήσετε συλλογισμό σας. Αρκετές επιλογές:

  • Μία από τις καλύτερες επιλογές για την έναρξη των εργασιών, το επιχείρημα είναι η δήλωση του προβλήματος, το σχετικό θέμα. Ένα παράδειγμα μια ερώτηση για να ξεκινήσει ένα δοκίμιο: «Τι είναι ένα κατόρθωμα;» Ή «Είναι ένα κατόρθωμα στη ζωή μας;». Μπορείτε να πάρετε οποιοδήποτε άλλο θέμα που αφορά το δικαίωμα, το οποίο θα είναι πιο άνετη και πιο ενδιαφέρουσα λόγο.
  • Ο επόμενος τρόπος για να ξεκινήσετε το γράψιμο είναι η επιγραφή. Πολλοί συγγραφείς, ποιητές και θεατρικούς συγγραφείς για να μας μιλήσει για εκμεταλλεύεται, και μπορείτε να πάρετε τα αποσπάσματα και τις δηλώσεις τους ως την έναρξη των εργασιών. Μην πάρετε μερικά αποσπάσματα - μόνο μία, το πολύ δύο. Επίσης, μην ξεχάσετε να καθορίσετε τις δηλώσεις και το προϊόν του συγγραφέα (αν πήρε τις λέξεις από το βιβλίο).
  • Ξεκινήστε το δοκίμιο «Τι είναι εκμεταλλευτεί;» Μπορεί επίσης να είναι με τις λέξεις και τα επιχειρήματά του. Για παράδειγμα: «Το θέμα του ηρωισμού ήταν πάντα σχετική, τόσο στο παρελθόν όσο και στο παρόν, και θα είναι συναφείς στο μέλλον, γιατί ...». Μια τέτοια αρχή θα ήταν χρήσιμη για την περαιτέρω επιχειρήματα και τις δηλώσεις του τις σκέψεις του.
  • Το τμήμα ανοίγματος μπορεί να ξεκινήσει με μια ιστορία για την προσωπική σας εμπειρία. «Στη ζωή μου έχω δει τα περισσότερα από αυτό το κατόρθωμα, και αυτό με έκανε να σκεφτώ για το περιεχόμενο αυτής της έννοιας».

Η εισαγωγή δεν πρέπει να είναι μεγάλη. Αρκεί να 3-4 προτάσεις στο οποίο θα τοποθετήσετε την αρχή του συλλογισμού του. Μην βιαστείτε να δώσει μια απάντηση στο ερώτημα - ρωτήστε συνθέσεις ίντριγκα, θα ανακαλύψετε μόνο ένα κύριο μέρος.

κύριος

Το κύριο μέρος της εργασίας είναι το μεγαλύτερο όχι μόνο στον αριθμό των λέξεων, αλλά και τον όγκο των πληροφοριών. Στο κύριο μέρος θα πρέπει να ανοίξει το θέμα, να απαντήσει στο ερώτημα και να φέρει τη σύνθεση σε ένα λογικό συμπέρασμα. Αλλά πολλοί έχουν προβλήματα με αυτό το μέρος - τι να γράψω;

μερικά μυστικά

Δεν είναι τόσο δύσκολο όσο φαίνεται με την πρώτη ματιά. Τρόποι για να γράψει το κύριο μέρος των λίγων:

  • Μπορείτε να αρχίσετε να μιλήσει στον εαυτό σας απαντώντας στην ερώτηση «Τι είναι ηρωισμός;». Ο μαθητής μπορεί να φέρει τις σκέψεις τους και τα επιχειρήματα μπορεί να βασίζεται σε προσωπική εμπειρία ή να αναθεωρήσει οποιαδήποτε εργασία στην οποία μία ή περισσότερες από τις κατόρθωμα επιτεύχθηκε.
  • Ο μαθητής μπορεί να εξετάσει την έννοια του ηρωισμού στο χρόνο. Για να μάθετε τι θεωρήθηκε ένας άθλος μερικούς αιώνες, πριν από δεκαετίες, και αυτό που θεωρείται σήμερα. Γράψτε για τα προβλήματα που υπάρχουν στην παρούσα. Για παράδειγμα: «Σήμερα, η έννοια της» κατόρθωμα «έχει αλλάξει σημαντικά. Σήμερα, λίγες οι οποίοι είναι πρόθυμοι να θυσιαστούν για να σώσει τους άλλους, και η πλειοψηφία και δεν δίνουν προσοχή σε άτομα που χρειάζονται βοήθεια. " Το κύριο μέρος θα πρέπει να είναι μια επίδειξη των σπουδαστών σκέψης.
  • Μια άλλη επιλογή μπορεί να είναι για τις συνθέσεις της εκμεταλλεύεται συλλογιστική σε διαφορετικές καταστάσεις, για παράδειγμα, ένας άθλος σε πόλεμο. Η γραφή θα πρέπει να περιλαμβάνει όχι μόνο την προσωπική λογική, αλλά και συγκεκριμένα παραδείγματα. Ίσως έχετε ένα συγγενή που πέρασαν από τον πόλεμο και την κοινή μνήμη τους.

Έτσι, είναι δυνατόν να γράψει το μεγαλύτερο μέρος της που περιλαμβάνεται στην έκθεση «Τι είναι ένα εκμεταλλευτεί;». Αφού τελείωσε λόγου του, θα πρέπει να πάτε στο τελευταίο μέρος.

Το τελευταίο μέρος

Το τελευταίο μέρος από τα γραπτά σας με την ένταση του ήχου ενδέχεται να είναι ίσο με το άνοιγμα ή να είναι λίγο περισσότερο από αυτήν. Ο μαθητής πρέπει λογικά να ολοκληρώσει το έργο της, τη σύναψη γραπτών. Μπορείτε να το κάνετε αυτό με διάφορους τρόπους.

  • Δώστε μια ακριβή απάντηση στο ερώτημα που τέθηκε στην αρχή. Για παράδειγμα, ένα δοκίμιο, «Τι είναι ένας άθλος» μπορεί να τελειώσει το συμπέρασμα: «Ο άθλος - αυτό είναι που κάνει τους ανθρώπους καλύτερα, ωθώντας τους να τα γενναία μέτρα»
  • Μπορείτε να ολοκληρώσετε τις συμβουλές γράφοντας: «Ας κάθε άνθρωπος σκέφτεται - πόσο σημαντικό είναι να εκτελέσει κατορθώματα της εποχής μας.»
  • Εάν η καταχώρηση δεν χρησιμοποιείτε εισαγωγικά, να μπορούν να μπαίνουν στο τελικό κομμάτι ως ένα συμπέρασμα.
  • Μπορείτε επίσης να αφήσετε ανοιχτή σκέψη, γράφοντας το βασικό ερώτημα, και με αυτόν τον τρόπο να ολοκληρώσει το έργο: «Είναι πάντα ένα κατόρθωμα; Ή ηρωική πράξη μπορεί να είναι περιττό; Για να απαντήσουμε σε αυτό το ερώτημα είναι σε κάθε άτομο. "
  • Πλήρης δοκίμιο μπορεί να γράψει μια προσωπική ολοκλήρωση, και τις σκέψεις του σχετικά με το θέμα.

Το πιο σημαντικό

Αυτό είναι το πώς μπορείτε να γράψετε ένα δοκίμιο-επιχείρημα σχετικά με το θέμα «εκμεταλλεύεται» ότι η υψηλή αξιολόγηση των εκπαιδευτικών θα είναι άξιος. Πριν από κάθε notebook, μην ξεχάσετε να ελέγξετε το κείμενό σας για σφάλματα - τότε τιμάται πέντε εγγυημένη.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.unansea.com. Theme powered by WordPress.