Ηλικία-ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών 5-6 ετών. Ψυχολογικά χαρακτηριστικά των δραστηριοτήτων τυχερών παιχνιδιών των παιδιών 5-6 ετών

Καθ 'όλη τη ζωή του, το άτομο μπορεί να αλλάξει. Φυσικά, αυτά τα βήματα είναι προφανής, όπως η γέννηση, ωρίμανση και τη γήρανση, πηγαίνει απολύτως όλα τα έμβια όντα, και δεν έχει σημασία, είναι ένα ζώο, φυτό ή άνθρωπο. Αλλά ήταν ο Homo sapiens ξεπεραστούν τεράστια τρόπο στην ανάπτυξη της νοημοσύνης και της ψυχολογίας της αντίληψης του κόσμου που μας περιβάλλει τους. Οι πιο σημαντικές και σαφώς έκδηλη τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της ηλικίας των παιδιών. 5-6 χρόνια μετά τη γέννηση ενός παιδιού είναι το θεμέλιο της μελλοντικής ενηλίκων ατομική εμπειρία από τα πρώτα χρόνια της ζωής καθορίζει τη στάση για τον εαυτό σας, αγαπούν τη ζωή, την οικογένεια, την καριέρα και τα χόμπι.

Η κρίση του πρώτου έτους της ζωής ενός παιδιού

Καθ 'όλη την επιδίωξη της ζωής κρίσεις ενός ατόμου. Η ίδια η πρώτη εκδηλώνεται σε νεαρή ηλικία, είναι πολύ δύσκολο να εκτιμηθεί επαρκώς πόσο καλά το μωρό να κινείται. Αυτή η λεγόμενη κρίση της γαλουχίας, εμφανίζεται μετά τη γέννηση σε τρεις μήνες. Για την μητέρα και τα παιδιά της είναι ο πρώτος για να ξεπεραστούν οι δυσκολίες. Αν είναι επιτυχής, το παιδί αισθάνεται αυτοπεποίθηση στο γονέα του, συνειδητοποιεί πως θα μπορούσε να στηριχθεί σε αυτό.

Αυτό το άρρηκτο δεσμό διαρκεί έως και ένα έτος, έως ότου το μωρό μαθαίνει βασικά πράγματα που δεν αισθάνονται την ανεξαρτησία τους. Και ας εντελώς εφήμερο, γιατί όλοι γνωρίζουν (εκτός από το μικρό παιδί) ότι χωρίς τη στήριξη της οικογένειας και αυτός θα φύγει, αλλά είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε το παιδί που μπορεί να κάνει ο ίδιος κάποια δράση. Υπερπροστατευτική σε αυτή την περίοδο γεμάτη με συνέπειες αργότερα στη ζωή τους και να εκφράσουν πλήρως τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών 5-6 ετών. Αυτά τα παιδιά δεν θέλουν να βοηθήσουν τους γονείς τους, δεν μπορεί από μόνη συναντιούνται για μια βόλτα, δεν φιλοδοξούν να γνώσης.

Μωρό τρία χρόνια. Πώς να αντιμετωπίσει με αυτό;

Μετά από μια δύσκολη περίοδο, που είναι να πάει ως παιδί, και η μαμά και ο μπαμπάς του, γίνεται μια κρίση των τριών ετών. Μικρή οι άνθρωποι μπορούν να εξυπηρετήσουν. Γι 'αυτόν, είναι εύκολο να φάει, να ντύσει, να αφοδεύσει, μπορεί να παίξει με τους φίλους ή μόνος του, έχει ήδη τις δικές του προτιμήσεις, τα αγαπημένα τους χαρακτήρες και τα παιχνίδια του. Οι γονείς είναι πολύ σημαντικό να μην υπερεκτιμούν τις ικανότητες του παιδιού. Παρά την επίφαση νταηλίκι, είναι πολύ νέος, δεν καταλαβαίνουν πολύ και ζει στιγμιαία τα προβλήματα και τις χαρές. Ο χρόνος δεν έχει έρθει εδώ και τρία χρόνια, όταν το παιδί είναι σε θέση να πραγματοποιήσει πολύπλοκες συμπεράσματα, συμπεράσματα. Δεδομένου ότι είναι δυνατόν να συμφωνήσει σχετικά με την υπόθεση, αλλά μετά από μισή ώρα όλα θα ξεχαστούν με ασφάλεια. Όχι από βλάβη ή κακό, όπως πολλοί γονείς πιστεύουν. Ο εγκέφαλος σε αυτήν την ηλικία δεν είναι έτοιμη για τη δημιουργία σύνθετων αλυσίδων των αλληλεπιδράσεων μεταξύ των ανθρώπων, τις διαδικασίες και τα γεγονότα στη ζωή.

Τα πρώτα βήματα του ανθρώπου στην κοινωνία

Ιδιαίτερα η ψυχολογία των παιδιών 5-6 ετών διακρίνονται ακριβώς από το γεγονός ότι πρόκειται για ένα τεράστιο άλμα στην ανάπτυξη του παιδιού. Σημαντικά μεγαλώσει το παιδί - αυτό δεν είναι ο άγγελος που πάντα ασυγχώρητη. Ξεκινήστε δραστική αναδιάρθρωση της φυσιολογίας και της ψυχολογίας. Αυτό είναι ένα ενδιάμεσο βήμα πριν την εφηβεία και τη σχολική προετοιμασία. Για το καθένα είναι τέτοιες διαδικασίες διεξάγονται χωριστά. Για να συνοψίσουμε, μπορούμε να πούμε ότι τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών 5-6 ετών είναι ο σχηματισμός του στην κοινωνία. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, όλα τα παιδιά έξω από το σύνηθες εύρος για τον εαυτό τους.

Πολλοί έχουν ξεπεράσει αυτή τη δύσκολη πορεία πριν πίσω σε τρία ή τέσσερα χρόνια, όταν πήγε μόνο στο σχολείο στο νηπιαγωγείο ή την ανάπτυξη της ομάδας. Στα παιδιά, που αντιμετωπίζουν με τις πρώτες δυσκολίες της αλληλεπίδρασης με τους ξένους ενήλικες, άλλα παιδιά, αυτή η κρίση είναι πιο εύκολο, είναι πιο εύκολο να προσαρμοστούν και να κατανοήσουν τα πρότυπα συμπεριφοράς. Ως εκ τούτου, οι μητέρες που επιλέγουν να αυτο-μελέτη με το παιδί στο σπίτι, χωρίς να χρειάζεται να επισκεφθεί προ-σχολεία, θα πρέπει να οργανώσει το παιδί ελεύθερο χρόνο, έτσι ώστε δεν ήταν μόνος του και είχε την ευκαιρία να γυαλίσετε τις δεξιότητες επικοινωνίας. Σε αυτή την περίοδο της ζωής, το παιδί αρχίζει να μάθουν από το πρότυπο της συμπεριφοράς των γονέων τους, τον τρόπο ζωής τους, τις συνήθειες και τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά.

Παιδιά 5-6 ετών είναι δύσκολο να εξαπατήσει. Αισθάνονται την πλαστότητα και ανειλικρίνεια. Και αν το πιο κοντινό θα εξαπατήσει και να δημιουργήσει διφορούμενες καταστάσεις, το παιδί μπορεί να γίνει σύγχυση και να μην δημιουργήσετε εκ νέου το ιδανικό στο οποίο θα θέλαμε να αγωνιστούμε.

Η δραστική ανάπτυξη του σώματος και της ψυχής

Σε έξι χρόνια, αρχίζουν να δείχνουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της φυσιολογίας. Αυτό επηρεάζει τόσο την εμφάνιση του παιδιού και στη συναισθηματική διάθεση του. Ξεκινά ενεργή φάση ανάπτυξης εξαφανίζεται παιδιά χύμα, ο σκελετός τραβιέται, ο οργανισμός μεγαλώνει και αναπτύσσεται, ετοιμάζεται για την επόμενη μετασχηματισμό. Μέσα σε λίγα χρόνια έρχεται στην εφηβεία, και την προετοιμασία όλων των συστημάτων προχωρά. Πολύ συχνά, οι διαδικασίες αυτές επηρεάζουν την όρεξη, τα παιδιά αρχίζουν να τρώνε με μεγάλη ευχαρίστηση. Συνδέεται επίσης με τον καλύτερο συντονισμό στο χώρο, η ικανότητα να αισθάνεσαι, να εκτελέσει περίπλοκους συνδυασμούς των κινήσεων, η αυξημένη δραστηριότητα.

Επιτρέπεται να εντατική αθλήματα σε νεαρή ηλικία;

Οι γονείς για να απαλύνει βράζει ενέργειας, προσπαθούν να δώσουν το παιδί στο αθλητικό τμήμα, στο γυμναστικής ή χορογραφική στούντιο. Αλλά οι παιδίατροι συνιστούμε τα παιδιά αναμονή αυτής της ηλικίας στον επαγγελματικό αθλητισμό. Η εκπαίδευση θα πρέπει να είναι, και πολύ έντονο, θα συμβάλει στην ανάπτυξη όλων των συστημάτων και την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής, αλλά η ταχεία ανάπτυξη των οργάνων και αδιαμόρφωτο ασυλία δεν επιτρέπει gipernagruzki. Παρά το γεγονός ότι τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών 5-6 ετών είναι βοήθεια για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων, το παιδί μπορεί να δείξει τη θέληση και χαρακτήρα για να επιτύχουμε ένα αποτέλεσμα, δεν θα πρέπει να το λειτουργήσει υπερβολικά.

Τα αγόρια αντιδρούν στην ενήλικη ζωή τους

Ηλικία-ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών 5-6 ετών είναι επίσης αντανακλάται σε μια καθαρά αρσενική και θηλυκή γνωρίσματα του χαρακτήρα του παιδιού. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε μια πρώτη αγάπη ή την επιθυμία να δείξει τον εαυτό του έναν αληθινό άνθρωπο ή ερωμένη.

Το παιδί πρέπει να ενθαρρύνεται και να υποστηρίζεται σε αυτές τις προσπάθειες. Και αν ένας γιος νωρίτερα κλίνει προς τη μητέρα ήταν μαζί της αδιαχώριστες, αλλά τώρα γίνεται πιο ενδιαφέρουσα με τον πατέρα του. Ο Πάπας είναι υποχρεωμένοι να ενθαρρύνουμε αυτή την επιθυμία για το παιδί της. Όχι απαραίτητα για να περάσετε μαζί του όλη την ώρα και αδυσώπητα ακολουθούν το ένα το άλλο. Αρκεί να αναιρέσει κάποιο χρόνο για την καθημερινή συζήτηση και να δημιουργήσει μια τελετουργική δραστηριότητα, προσβάσιμη μόνο για τους άνδρες. Αυτό θα αποτελέσει τον πυρήνα και το χαρακτήρα, θα βοηθήσει την ανάπτυξη της αρρενωπότητας και τις ευθύνες του μέλλοντος επικεφαλής της οικογένειας, ο πατέρας.

Ωστόσο, αυτό δεν σημαίνει ότι η μητέρα στην εκπαίδευση και τη ζωή του γιου έγιναν ασήμαντα. Χαρακτηριστικά της ψυχολογικής ανάπτυξης των 5-6 ετών χρειάζονται τη μέγιστη προσοχή. Μωρό, είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι έχει κάποιον να μιλήσει και να συζητήσουν τα προβλήματά τους. Θα πρέπει να πάρετε απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις τους, επειδή αυτή είναι η εποχή της χάρης, όταν το παιδί απορροφά τη γνώση σαν σφουγγάρι και δεξιότητες.

Χαρακτηριστικά της ανάπτυξης των κοριτσιών 5-6 ετών

Τα κορίτσια σε αυτή την περίοδο της ζωής θέσει καλές συνήθειες, λιτότητα, ακρίβεια και ευαισθησία. Θα πρέπει να μάθουν να φροντίζουν τον εαυτό τους, τα ρούχα τους, τα παιχνίδια. Τα κορίτσια σε αυτή την ηλικία πιο επιμελής και σχολαστική από ό, τι τα αγόρια. Συνήθιζαν να μάθουν να διαβάζουν και να γράφουν, χάρη σε αυτές τις δυνατότητες.

Κάθε κόρη προσπαθεί να είναι σαν τη μαμά μου γύρω για να την βοηθήσει. Εκείνη την ακολουθεί στην κουζίνα, το μπάνιο, μια βόλτα, να ακούτε τις συνομιλίες με τους φίλους σας. Είναι σημαντικό να μην το αφαιρέσετε από την ανακοίνωση, να μην αναστείλει ή να περιορίσει, γιατί αυτά είναι τα χαρακτηριστικά της ψυχικής ανάπτυξης. Παιδιά 5-6 ετών είναι πολύ εύκολο να κλείσει από μόνη της, τρομάξει. Έχουν συνειδητοποιήσει ότι ο χρόνος που προβλέπεται για το παιχνίδι θα τελειώσει σύντομα, πλησιάζει η ώρα να σπουδάσουν. Ένα τέτοιο μέλλον, δεν είναι όλοι σε θέση να τον πάρει εύκολο, επειδή είναι ολοκαίνουργιο, και θα πρέπει να επιλέξετε προσεκτικά τα λόγια και τις μεθόδους της εκπαίδευσης σας.

Έτοιμο το παιδί στο σχολείο σε 6 χρόνια;

Πολλοί γονείς σκεφτείτε πόσα χρόνια το παιδί τους αρχίζει το σχολείο. Και ενώ παίρνετε το εξαετές εκπαιδευτικό ίδρυμα, δεν είναι όλοι έτοιμοι για μια τέτοια υπεύθυνη βήμα για τον εαυτό τους. Οι ειδικοί συμβουλεύουν να ζητούν συμβουλές, για να αξιολογήσει τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά του παιδιού 5-6 ετών. Κάποιος έτοιμο για το σχολείο κόμματα, και δεν θα είναι δύσκολο να συμπληρώσετε τη συνταγή προσεκτικά και να μάθουν ξένες γλώσσες, να ξυπνάω κάθε μέρα στις επτά το πρωί σε αυτόν και να κάνει την εργασία σας, παίρνετε ως δεδομένο. Αλλά είμαι βέβαιος ότι υπάρχουν παιδιά των οποίων την παιδική ηλικία ακόμα δεν μπορεί να διακοπεί, επειδή το σχολείο δεν τους διδάσκει πειθαρχία, αν δεν είναι απολύτως έτοιμοι για αυτό. Θα τα σπάσουν μόνο, να προκαλέσει προβλήματα στο μέλλον, συμπεριλαμβανομένης και της ψυχολογικής. Ειδικά για τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας (5-6 ετών) έγκειται στο γεγονός ότι μπορούν να μάθουν και να το κάνουμε με επιτυχία, όχι μόνο για την ευχαρίστηση. Μπορούν να επικεντρωθεί σε αντικείμενα, διάκριση και την αντίθεση σιλουέτες, σχήματα, χρώματα, να λύσει απλή λογική παζλ, συμμετέχουν σε διάφορα είδη της δημιουργικότητας.

ανάπτυξη του λόγου των παιδιών μεγαλύτερης ηλικίας

Ένα σημαντικό απόχρωση που ορίζει τα χαρακτηριστικά της ψυχολογικής ανάπτυξης των παιδιών 5-6 ετών, να αξιολογήσει το επίπεδο της ανάπτυξης, yavyalyaetsya την ομιλία του παιδιού. Δεν θα έπρεπε να είναι οποιαδήποτε προβλήματα με την προφορά των ήχων. Η συζήτηση βασίζεται σε πολύπλοκες προτάσεις. Το μωρό είναι πολύ σαφώς εκφράζει τις σκέψεις, τα όνειρα, και μάλιστα με ευχαρίστηση λέει πραγματικές ή φανταστικές ιστορίες. Επιπλέον, η συζήτηση μπορεί να εκδηλωθεί μια προσωρινή σύνδεση. Για ένα παιδί ήταν μια εποχή που όλα έγιναν εδώ και τώρα, μπορεί να θυμηθεί το παρελθόν, να ονειρεύονται για το μέλλον, και να μεταφράσει αυτές τις σκέψεις σε λέξεις.

Φίλοι και Chat

Αυτή η ηλικία υποδηλώνει τη δυνατότητα των ανεξάρτητων παιχνιδιών, κατά την οποία το παιδί μιμείται τις διαφορετικές καταστάσεις της ζωής του διαλόγου για τα παιχνίδια που παίζουν τους ρόλους τους. Με αυτές τις κατηγορίες, μπορείτε να δείτε πώς το μωρό γνωρίζει τον εαυτό του και την οικογένειά του στον κόσμο, αν είχε οποιαδήποτε φόβους και τις αμφιβολίες. Το παιχνίδι δείχνει την ηλικία ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών 5-6 ετών.

Η επικοινωνία με τους συνομηλίκους εξελίχθηκε λίγο. Τα παιδιά αρχίζουν να καταλαβαίνουν ότι τους «θέλω» δεν είναι πάντα συγκρίσιμα με τις πραγματικότητες της ζωής. Το παιχνίδι βοηθά στη ρύθμιση της σχέσης, γιατί τα παιδιά είναι ακόμα μικρά αρκετά απαιτούν υποσυνείδητα φροντίδα και παρακολούθηση, και παρουσιάζουν αυτά τα χαρακτηριστικά στη συλλογική εκπαίδευση. Επιπλέον, υπάρχουν προτιμήσεις και τις διακρίσεις στην εταιρεία. Το παιδί δεν καταλαβαίνω τους ανθρώπους, αλλά μπορεί να κάνει μια επιλογή, βασίζοντας το σε έννοιες του καλού και του κακού.

Τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά της δραστηριότητας τυχερών παιχνιδιών των παιδιών 5-6 ετών που φαίνεται στη θέσπιση κανόνων δεοντολογίας, την απόδοση. Οι γονείς υπαγορεύουν τους όρους τους πριν, κατέχει τη δική τους, και το παιδί έχει συνηθίσει σε αυτά. Αυτή τη στιγμή που αρχίζει να τα προβάλλουν για να παίξουν στην παιδική χαρά, στην αίθουσα παιχνιδιών.

Συμβουλές για γονείς έξι ετών

Σε σχέση με την επέκταση της γκάμας των συμφερόντων του παιδιού μπορεί να ενδιαφέρονται για διάφορα θέματα, μερικές φορές αρκετά παγκόσμια (σε σχέση με τη ζωή, το θάνατο, τη διαφορά μεταξύ αγοριών και κοριτσιών). Είναι σημαντικό για τους γονείς να βοηθήσουν να ξεπεραστεί το δυνατόν φόβους και μίλησε με το παιδί. Έχοντας χάσει το νήμα της επικοινωνίας σήμερα, θα είναι πολύ δύσκολο να βρείτε σε μεγαλύτερη ηλικία.

Επιπλέον, το παιδί αρχίζει να οξύνει τον τρόπο που αλληλεπιδρούν με τους ενήλικες, μπορεί να δώσει μακριά ήδη επικρίνει τα λόγια και τις πράξεις των συγγενών και αγαπημένων, για να αλλάξει το σύστημα των αξιών και αρχών.

Το παιδί αρχίζει το στάδιο της παρατήρησης και της δημιουργίας του σχέδια για το μέλλον, και όμως νωρίς όλα δεν έχει σημασία τι θα συμβεί, έτσι ώστε να μην φοβίσει και να διώξει το παιδί στις προσπάθειές του, δεν μπορεί κανείς να γελούν ή σαρκαστικός, σαρκασμό άσκηση. Ψυχολογικά χαρακτηριστικά των παιδιών 5-6 ετών να μην τους αφήσουμε να το πάρετε ως αστείο. Αντίθετα, θα είναι μια ευκαιρία για συγκροτήματα και αυτο-αμφιβολία με την πεποίθηση των γονέων και να τους υποστηρίξει σε οποιαδήποτε κατάσταση.