Η επιστημονική γνώση και τα χαρακτηριστικά του

Ένα άτομο από τη στιγμή της γέννησής του, προσπαθεί να κατανοήσει τον κόσμο. Κάνει αυτό με διάφορους τρόπους. Ένας από τους πιο σίγουρους τρόπους για να κάνουν σαφές το τι συμβαίνει στον κόσμο και είναι μια ανοικτή επιστημονική γνώση. Ας μιλήσουμε για το τι είναι διαφορετικό, για παράδειγμα, από μη-επιστημονικές γνώσεις.

Το πρώτο χαρακτηριστικό, το οποίο έχει την επιστημονική γνώση - αυτή είναι η αντικειμενικότητά του. Ο άνθρωπος, δέσμευση για επιστημονικές απόψεις, αντιλαμβάνεται ότι τα πάντα στον κόσμο είναι η ανάπτυξη, ανεξάρτητα από το αν μας αρέσει ή όχι. Ιδιωτική απόψεις και οι αρχές κάνουν τίποτα γι 'αυτό δεν μπορεί. Και αυτό είναι σπουδαίο, γιατί είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς μια διαφορετική κατάσταση. Ο κόσμος θα ήταν ακριβώς στο χάος και δεν θα μπορούσε να υπάρχει.

Μια άλλη διαφορά της επιστημονικής γνώσης - είναι το επίκεντρο των αποτελεσμάτων της στο μέλλον. Δεν είναι πάντα επιστημονικές ανακαλύψεις δώσει άμεσα αποτελέσματα. Πολλοί από αυτούς είναι υπό αμφισβήτηση και παρενοχλούνται από άτομα που δεν θέλουν να αναγνωρίσουν την αντικειμενικότητα των φαινομένων. Παίρνει ένα τεράστιο χρονικό διάστημα έως ότου η πραγματική επιστημονική ανακάλυψη κριθεί έγκυρη. Δεν χρειάζεται να πάτε για τα παραδείγματα Dlaeko. Αρκεί να θυμηθούμε την τύχη των ανακαλύψεων του Κοπέρνικου και του Γαλιλαίου σε σχέση με τα σώματα του ηλιακού γαλαξία.

Η επιστημονική και μη επιστημονική γνώση ήταν πάντα σε αντιπαράθεση και προσδιορίζεται ένα άλλο χαρακτηριστικό της επιστημονικής γνώσης. Θα πρέπει να περάσει από τα ακόλουθα στάδια όπως η παρατήρηση, ταξινόμηση, περιγραφή, το πείραμα και την εξήγηση των φυσικών φαινομένων που μελετώνται. Άλλα είδη, τα βήματα αυτά δεν είναι χαρακτηριστικό καθόλου, ή είναι παρόντες σε αυτά αποσπασματικά.

Η επιστημονική γνώση και η επιστημονική γνώση είναι δύο επίπεδα: θεωρητική και εμπειρική. Εμπειρικά , η επιστημονική γνώση είναι να διερευνήσει τα πραγματικά περιστατικά και τους νόμους θεσπίστηκε με γενίκευση και συστηματοποίηση των αποτελεσμάτων που λαμβάνονται με την παρατήρηση και τον πειραματισμό. Εμπειρικά βρεθεί, για παράδειγμα, Charles δίκαιο ανάλογα με την πίεση του αερίου και η θερμοκρασία του, Gay-Lussac δίκαιο ανάλογα με τον όγκο του αερίου και η θερμοκρασία του, ανάλογα με το νόμο του Ohm από την τρέχουσα δύναμη και την αντοχή τάσης.

Μια θεωρητική επιστημονική γνώση πιο αφηρημένα σχετικά με τα φυσικά φαινόμενα, γιατί έχει να ασχοληθεί με τα αντικείμενα που κανονικά δεν μπορεί να παρατηρηθεί και να μελετηθεί. Αυτή η μέθοδος ανακαλύφθηκε: ο νόμος της παγκόσμιας έλξης, του μετασχηματισμού μιας μορφής ενέργειας σε άλλη, και να το αποθηκεύσετε. Έτσι αναπτύσσεται ηλεκτρονικών και της γενετικής μηχανικής. Αυτό το είδος της γνώσης με βάση την κατασκευή σε στενή επαφή μεταξύ τους αρχές, έννοιες και τα συστήματα των θεωρητικών λογικές συνέπειες των αρχικών δηλώσεων.

Η επιστημονική γνώση και τις επιστημονικές γνώσεις παράγονται κατά τη διάρκεια της παρατήρησης και πειραματισμού. Το πείραμα είναι διαφορετική από την παρατήρηση ότι είναι δυνατόν να απομονωθεί ο επιστήμονας μελέτησε το θέμα από εξωτερικές επιρροές γύρω ειδικές του, δημιουργούν τεχνητά τις συνθήκες. Το πείραμα μπορεί επίσης να υφίστανται στη μορφή ενός ψυχικής. Αυτό συμβαίνει όταν είναι αδύνατον να μελετήσει το θέμα, λόγω του υψηλού κόστους και της πολυπλοκότητας του εξοπλισμού που απαιτείται. Υπήρχε επιστημονικών μοντέλων, κατά τη διάρκεια της επιβίβασης φαντασία επιστήμονα που συνάγουν.

Η επιστημονική και μη επιστημονική γνώση έχει πάντα περπάτησε δίπλα. Και παρά το γεγονός ότι βρίσκονται πιο συχνά σε αντιπαράθεση, πρέπει να πούμε ότι η πρώτη είναι αδύνατη χωρίς την άλλη. Είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς σύγχρονη επιστήμη χωρίς ερευνητικό της εθνικής νου ότι ήρθε με τους μύθους και σπούδασε φαινόμενα κατά τη διάρκεια της πρακτικής ζωής, άφησε σε γενιά μας το ανεκτίμητο θησαυροφυλάκιο της λαϊκής σοφίας, που προσφέρουν τη σοφία για να μας βοηθήσει να καθοδηγείται στη ζωή. Ένα σημαντικό ρόλο στην κατανόηση του κόσμου και θα δοθεί σε έργα τέχνης. Πώς ποικίλες ζωή τόσο ποικίλες και τρόπους για να γνωρίζει τους νόμους της.