Πώς να γράψει και να εκτελέσει έργα με θέμα «Τι θέλω να γίνω;»

Δοκίμιο για «Αυτό που θέλω να» γράψει σε κάθε σχολείο. Και δικαίως, διότι μια τέτοια εργασία βοηθά τα παιδιά όχι μόνο να αναπτύξει το στυλ και να μάθουν πώς να διαχειρίζονται μια λέξη, αλλά ίσως και περισσότερο, και να καθορίσει το μέλλον του επαγγέλματός τους.

δομή

Φυσικά, πριν να μιλήσουμε για το πώς σας αρέσει δοκίμιο με τίτλο «Τι θέλω να είμαι» από καλλιτεχνική άποψη, είναι απαραίτητο να πούμε τι είναι η δομή τους.

Όπως και κάθε άλλη εργασία, η εργασία αυτή θα πρέπει να περιλαμβάνει τον τίτλο, επιγραφή, και αποτελούνται από τρία μέρη: εισαγωγή, το σώμα και το συμπέρασμα. Κάθε μία από αυτές πρέπει να εκτελούνται σύμφωνα με τις απαιτήσεις του προτύπου.

Τίτλος και επιγραφή

Έτσι, ο τίτλος - αυτό είναι που δημιουργεί το πρόβλημα. Από όλα αρχίζουν. Φοιτητής πρέπει καθ 'όλη τη δουλειά για να αναλύσει το θέμα. Αυτή είναι η βασική αρχή. Φαίνεται ότι τα πάντα είναι απλή. Αλλά στην πραγματικότητα αυτό δεν είναι αλήθεια. Είναι σημαντικό πρώτα να σκεφτούμε προσεκτικά σχετικά με το θέμα και να φέρει τον ήχο επιχειρήματα που θα βοηθήσει τον αναγνώστη να κατανοήσει αυτό που ο συγγραφέας έχει στο μυαλό. Σε αυτήν την περίπτωση, οι λόγοι πρέπει να εξηγήσει γιατί ο μαθητής που έγραψε αυτό το δοκίμιο θέλει να επιλέξει αυτό το επάγγελμα.

Στη συνέχεια έρχεται η επιγραφή, που αποκαλύπτει το σχέδιο της όλης σύνθεσης. Με την ευκαιρία, αυτό το μέρος δεν είναι υποχρεωτική. Ωστόσο, αν το κανονίσουμε με έξυπνο τρόπο, θα έχετε να διακοσμήσετε στυλιστικά δουλειά που δεν είναι ποτέ περιττή. Σε γενικές γραμμές, το σύνθημα - αυτό είναι αυτό που χαρακτηρίζει τα έργα του συγγραφέα, ως μορφωμένος άνθρωπος που γνωρίζει πολλά. Μετά από να εξοικειωθεί με αυτό το μέρος του γίνεται σαφές τι να περιμένουν κατά την ανάγνωση του κειμένου.

Το περιεχόμενο και η βασική ιδέα

Στη συνέχεια, μετά τον τίτλο και την επιγραφή, θα πρέπει να αρχίσετε την εγγραφή. Πώς θα έπρεπε να είναι; Σύντομη αλλά για να προσελκύσουν την προσοχή. Πρέπει να αποφεύγουν ξηρό λόγια, το νερό και περιττές πληροφορίες. Θα πρέπει να γράψετε μόνο ό, τι ταιριάζει με το θέμα. Ο αναγνώστης θα πρέπει να συμμετάσχουν με την εισαγωγή, μόνο τότε θα θέλετε να διαβάσετε περαιτέρω.

Δοκίμιο με θέμα «Τι θέλω να είμαι» αρκετά συγκεκριμένο. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι κάθε έργο στο οποίο ο συγγραφέας πρέπει να σας πω για κάτι που σχετίζεται άμεσα με τον - ιδιαίτερα. Και εδώ μιλάμε περισσότερο για το σχολείο δοκίμιο. Ποιος θέλω να γίνει στο μέλλον; Πολλά παιδιά ανησυχούν για το θέμα αυτό αρχίζει στην πρώιμη παιδική ηλικία. Αυτό ενοχλεί που γράφετε είναι πάντα το πιο δύσκολο. Επειδή θέλω να εκφράσω τις σκέψεις και αισθάνεστε, και ότι είναι κατανοητή από τους άλλους. Δεν είναι όλοι οι ενήλικες, αποδεικνύεται, και οι μαθητές θα είναι πιο δύσκολο. Ωστόσο, τίποτα δεν είναι δυνατή.

Πώς να εκφράζουν σωστά την ιδέα;

Έτσι, προτού να αρχίσετε να γράφετε δοκίμια, είναι απαραίτητο πρώτα απ 'όλα για να συλλέξει τις σκέψεις του. Αξίζει να σκέφτεται: «Αλλά πραγματικά, αυτό που θέλω να γίνεις όταν μεγαλώσεις;» Φυσικά, για να γίνει αυτό σε νεαρή ηλικία είναι δύσκολη, επειδή το παιδί ακόμα δεν είναι αυτό που σημαίνει η πολυπλοκότητα ένα ή άλλο επάγγελμα. Αλλά τότε είναι λογικό να μάθετε περισσότερα για αυτές ή άλλες περιοχές που τουλάχιστον κάποια κατανόηση της ουσίας τους.

Για τα έργα παρόμοιας φύσης έχουν αποδειχθεί ενδιαφέρον, θα πρέπει να γράψετε από την καρδιά. Τα περισσότερα παιδιά πρόστιμο πνευματικό οργανισμό. Και επειδή πολλοί από αυτούς σκέφτονται: «Ποιος δεν θέλω να είμαι, να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο;» Δεν αποτελεί έκπληξη, η πλειοψηφία έγραψε ότι ήθελε να είναι γιατροί, κτηνίατροι, δάσκαλοι. Λίγοι πιστεύουν, τη ζήτηση ή όχι ένα επάγγελμα, υπάρχουν πολλά αυτών των εργαζομένων. Αυτή η ανησυχία για τις κατηγορίες βαθμολόγησης των φοιτητών που έχουν ήδη καθοριστεί το μέλλον του. Αλλά τα παιδιά σκέφτονται περισσότερο για το τι θα μπορούσαν να κάνουν για να βελτιώσουν τον κόσμο μας. Και αξίζει να γράφει.

συλλογισμός

Αν δεν έχετε κάποιες ιδέες για το τι μπορείτε να γράψετε για ένα τόσο σημαντικό θέμα δεν πρέπει να ανησυχείτε. Στη συνέχεια, απλά πρέπει να ξεκινήσει το σκεπτικό στο χαρτί. Ωστόσο, δεν πρέπει να λησμονείται η δομή του ίδιου. Μπορείτε να ξεκινήσετε με τη φράση: «Μέχρι στιγμής δεν έχω αποφασίσει (α), οι οποίοι θέλουν να γίνουν . Στο μέλλον, γιατί η επιλογή του επαγγέλματος - είναι μια πολύ δύσκολη ερώτηση σχετικά με το φως, υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα επαγγέλματα, και κάθε τον δικό του μοναδικό και ενδιαφέροντα.» Θα είναι μια καλή εισαγωγή στο έργο. Και στη συνέχεια, μπορείτε να μεταβείτε άμεσα στο σχεδιασμό του πυρήνα. Για να απαριθμήσω μερικά επαγγέλματα, τα οποία έχουν ένα ειδικό ενδιαφέρον, να μας πείτε τι ορίζεται επιθυμία να δοκιμάσετε τον εαυτό σας σε αυτούς τους τομείς. Πρέπει να θυμόμαστε ότι κάθε εργασία είναι σημαντική και επιχειρήματα. Αυτό διαφέρει από το συνηθισμένο λόγο δομημένη θεματικές δοκίμια.

Τέλος, το συμπέρασμα. Συνήθως σε αυτό το μέρος του έργου που συνοψίζουν όλα τα παραπάνω. Θα πρέπει να είναι η ίδια με την καταχώρηση: σαφής, σύντομη, περιεκτική δυνατό. Αλλά μόνο αν είναι απαραίτητο για να γράψει στον πρόλογο για το τι θέμα θα συζητηθεί στο έργο, στο συμπέρασμα ότι είναι απαραίτητο να σχεδιάσετε ένα συμπέρασμα. Για παράδειγμα, είναι δυνατόν να ολοκληρωθεί η έκθεση με τίτλο «Αυτό που θέλω να είναι» με αυτό τον τρόπο. «Με βάση όλα vyshenapisannogo μπορώ να πω με σιγουριά ότι το επάγγελμα του δημοσιογράφου - πολύ ενδιαφέρουσα, συναρπαστική και την ευθύνη και θα ήθελα να δοκιμάσω τον εαυτό μου σε αυτό το πεδίο της δραστηριότητας, διότι μου αρέσει να επικοινωνούν με τους ανθρώπους, να μάθουν κάτι καινούργιο και να το κοινοποιήσει στους άλλους, prosvyaschat τους και να ενημερώνονται για όλες τις εξελίξεις. "

Σε ένα τέτοιο συμπέρασμα δείχνει καθαρά προσωπική άποψη και τη στάση του συγγραφέα σε αυτό που είπε στο έργο του. Έτσι θα είναι αρμόδια ολοκλήρωση.