Πώς να διδάξει ένα παιδί να διαβάσει γρήγορα (Grade 1). Μαθαίνοντας να διαβάσετε

Κανείς δεν ισχυρίζεται ότι οι δεξιότητες των γρήγορη προσθήκη των γραμμάτων της λέξης, και στη συνέχεια να προσφέρει - είναι το θεμέλιο της γνώσης. Όσο το παιδί βρίσκεται σε σύγχυση στο κείμενο, μην καταλαβαίνοντας τι είναι γραμμένο εκεί, δεν θα είναι σε θέση να ελέγξουν το υλικό, να κατανοήσουν τι απαιτείται από αυτόν. Κάθε γονέας ο οποίος βρίσκεται αντιμέτωπος με ένα πρόβλημα, σκεφτείτε για το πώς να διδάξει ένα παιδί να διαβάσει γρήγορα. 1 τάξη, όπως λένε, στη μύτη, ήρθε η ώρα να κάνουμε κάτι. Πολλοί πιστεύουν ότι αυτό είναι μόνο και υπάρχει ένα σχολείο: ο δάσκαλος θα κάνει τα πάντα. Όμως, όπως δείχνει η πρακτική, δεν είναι πάντα το τέλος του πρώτου έτους, το παιδί είναι σε θέση να διαβάσει σωστά. Αυτό είναι για πολλούς λόγους, και δεν πρέπει πάντα να κατηγορούν τον δάσκαλο της ανικανότητας. Αλλά σε όλους μας αφήσει με τη σειρά.

ιδιαίτερα κατάλληλο

Αναφέρονται για το πώς να διδάξει ένα παιδί να διαβάσει γρήγορα (1 θέση), θα πρέπει να ξεκινήσετε με τη φύση του παιδιού σας. Επιμελής και προσεκτικός Φυσικά αιχμαλωτίζουν το μωρό πολύ ευκολότερη διαδικασία από την κινητή και διάσπαρτα ακορντεόν. Αυτό δεν είναι οι ελλείψεις, οι περισσότερες λειτουργίες της αντίληψης. Πρέπει να χτίσουμε πάνω τους σαν τις αρχικές συνθήκες για την επίλυση του προβλήματος. Στη συνέχεια λέτε: «Και τώρα να μάθουν να διαβάζουν!» θα γίνει αντιληπτή με ευχαρίστηση και όχι με δάκρυα. Έτσι, θα πρέπει να προσέξετε και να μάθετε τι είναι καλύτερο για να παρακινήσει το παιδί. Στη συνέχεια, σηκώστε τη σωστή μέθοδο από αυτές που περιγράφονται πιο κάτω. Φυσικά, όλα με τη μία δεν θα λειτουργήσει. Θα πρέπει να προσπαθήσουμε, τονίζοντας κάθε καθορισμένη ώρα την ημέρα για την απόκτηση δεξιοτήτων. Με τη σωστή προσέγγιση και θα εκπλαγείτε ότι μια-δυο ημέρες τα αγαπημένα σας γόνος θα κολλήσει σε σας με μια ερώτηση: «Μαθαίνοντας να διαβάσει;»

Συμμετοχή στη διαδικασία

Μπορούμε τώρα να προχωρήσει άμεσα με τις μεθόδους για την επίλυση το ζήτημα του πώς να διδάξει ένα παιδί να διαβάσει γρήγορα. Βαθμός 1 - αυτό είναι μόνο η αρχή, το πρώτο μικρό βήμα για έναν πλούτο της γνώσης. Μαθητή πληροφορίες πέφτει καταρράκτη! Αλλά η πρώτη δημοτικού - είναι μικρά παιδιά. Είναι δύσκολο ακόμη και μόνο για να καθίσετε ένα μάθημα, για να μην αναφέρουμε όλα τα άλλα. Οι γονείς συμβουλή: να θυμάστε τις ημέρες όταν είχαν φυτευτεί για βαρετό αλφάβητο! Πώς ήταν δύσκολο (σχεδόν όλα). Ελευθερώστε το αγαπημένο σας παιδί από τέτοιες μνήμες. Ωστόσο, τίποτα καλύτερο παιχνίδι δεν είχε έρθει. Το παιδί πρέπει να είναι εκατό τοις εκατό σίγουρος ότι δεν μαθαίνει, και διασκέδαση. Απλές μέθοδοι αφήσει να καθίσει με το αγαπημένο αρκουδάκι και διαβάζει πιο γρήγορα από ό, τι ένα παιδί. Τακτοποιήστε τον ανταγωνισμό. Ή κάνουν ερωτήσεις στις οποίες οι απαντήσεις βρίσκονται στο κείμενο. Εάν το παιδί σας ενδιαφέρεται, δεν θα παρατηρήσετε τις δυσκολίες. Αυτά τα ελαφριά παιχνίδια εκπαίδευσης συνιστάται από την αρχή, που είναι, από την περίοδο της αναγνώρισης των γραμμάτων. Αν εσείς δεν μπορείτε να σκεφτώ τίποτα, στη συνέχεια αγοράζουν ένα ειδικό βιβλίο των ποιημάτων. Οποιοδήποτε. Είναι αφιερωμένο σε κάθε γράμμα του τετράστιχο (μερικές φορές περισσότερες από μία). Στη συνέχεια - ένα τέτοιο σχέδιο. Αναφωνεί: «Μάθετε να διαβάσει το γράμμα!» Όταν είναι σταθερή προσοχή, το πρώτο πράγμα - το τετράστιχο. Στη συνέχεια - το γράμμα. τα γράμματα και ποιήματα: Μετά από λίγο (αρκετά γρήγορα) το παιδί θα τα μάθω όλα. Στη συνέχεια, μπορούμε να κανονίσουμε ένα παιχνίδι εικασίας. Δεδομένου ότι είναι σταθερό το υλικό.

Το επόμενο βήμα - οι συλλαβές

Αφού έμαθε τα γράμματα, το παιδί δεν είναι μόνο για να τους διδάξουμε να πάει πάσο. Το γεγονός ότι πρόκειται για μια εντελώς διαφορετική διαδικασία. Σχεδιασμός πώς να διδάξει ένα παιδί να διαβάσει γρήγορα (βαθμός 1), πρέπει να γνωρίζουν ότι θα πρέπει να ξεπεραστούν δύο σημαντικά εμπόδια: την εύρεση των κατάλληλων κινήτρων και να ξεπεράσουν συλλαβές. Επιπλέον, σύμφωνα με τις παρατηρήσεις των εκπαιδευτικών, η δεύτερη είναι πολύ πιο δύσκολη. Το σχολείο θα πει το παιδί πώς να προσθέσει δύο γράμματα της λέξης. Σπίτια πρέπει απαραιτήτως να επαναλάβει ταξίδεψε. Μην αφήνετε τα πράγματα drift! Ξεκινήστε με τον πιο απλό. Προσπαθήστε να βάλει μαζί 2 γράμματα: Ναι, μαμά, μπαμπά, και ούτω καθεξής. Στη συνέχεια, να προχωρήσουμε με τις σύντομες λέξεις, στην οποία μόνο ένας ήχος αλλάζει (κινέζικα, cat). Μπορείτε να δείτε πώς το μωρό μαθαίνει γρήγορα «δύσκολο συλλογή επιστολών». Αυτό το ένα βήμα είναι ίσως το πιο δύσκολο. Μετά από αυτό, η διαδικασία θα είναι ευκολότερη και θα είστε σε θέση να διδάξει ένα παιδί να διαβάσει από συλλαβές.

παράλληλη ανάγνωση

Αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται για το παιδί βλέποντας ένα παράδειγμα για το πώς μπορείτε να διαβάσετε. Το κάνουμε αυτό. Πάρτε δύο του ίδιου κειμένου (μπορεί να είναι αυτές που χωρίζονται σε συλλαβές) και να διαβάσετε για τον εαυτό σας και το παιδί οδηγεί το δάχτυλο στο κείμενο. Στη συνέχεια, εναλλαγή ρόλων. Μπορείτε να φέρετε στη διαδικασία των παιχνιδιών ή τα κατοικίδια ζώα. Το κύριο πράγμα είναι να μην χάνουν το ενδιαφέρον τους. Η μέθοδος αυτή, αν το μάθουν μαζί, και στη συνέχεια θα έρθει σε πρακτικό. Χρησιμοποιείται για την επιτάχυνση της ανάγνωσης. Όπως σημειώνεται, το παιδί πρέπει να αρχίσουν να μαθαίνουν, όταν τα γράμματα ξυπνά το ενδιαφέρον. Τα πάντα έχει το χρόνο του. Θα πρέπει να ξέρετε πότε το μωρό σας θα εμπνεύσει έκκληση: «! Μάθετε να διαβάσει». 5 έτη ή περισσότερο σε αυτό - δεν έχει σημασία. Παιδί ενδιαφέρει; Ξεκινήστε!

Η χρήση στο σπίτι

Το επόμενο βήμα είναι να ενθαρρύνει μια διαδικασία - οργάνωση «απολύτως αναγκαία» η αλληλογραφία. Αυτό είναι επίσης ένα είδος παιχνιδιού: μαθαίνουν να διαβάζουν από συλλαβές. Μόνο τα παιχνίδια που έχουν μια καθαρά πρακτική αξία. Για παράδειγμα, μετάβαση στο κατάστημα, για να μην αποκαλύψει το παιδί σας όπου κι αν πάτε και να γράφουν. Ας ασχολούνται με το άμεσο μέλλον. Θα δείτε πόσο γρήγορα θα μάθει όχι μόνο για να αποκρυπτογραφήσει τα μηνύματα σας, αλλά και να ανταποκριθεί σε αυτές με τη δική του. Λοιπόν, εάν κατά τη διαδικασία θα είναι σε θέση να συμμετέχουν όλα τα μέλη της οικογένειας. Αφήστε το παιδί να εξετάζει ένα σημείωμα από τον Πάπα, ο αδελφός, γιαγιά, σκαθάρια και ούτω καθεξής. Κατά τη διάρκεια των εξελίξεων σημαντικές πρακτικές δεξιότητες. Είναι αναγκαίο να οργανωθεί.

Συναρπαστική κόμικς και filmstrips

Μια άλλη συναρπαστική δραστηριότητα που βοηθά να διδάξει ένα παιδί να διαβάσει. Παιχνίδια - είναι καλό, αλλά κουρασμένος γρήγορα. Τον εαυτό σας για να δείτε πόσο καιρό το παιδί σας να συμμετάσχουν σε μονότονη υπόθεση; Κατά κανόνα, όχι περισσότερο από μισή ώρα. Συνιστάται να αλλάξετε την άσκηση. Χρήσιμο σε αυτή την περίπτωση, η απασχόληση μπορεί να είναι προβολή filmstrips, κόμικς, διαφάνειες. Στο τέλος, αν δεν υπάρχει απαραίτητο εξοπλισμό, μπορείτε να πληκτρολογήσετε γρήγορα στον υπολογιστή, χρησιμοποιώντας εικόνες. Είναι σημαντικό ότι συνοδεύονται από επιγραφές αναγνώσιμο μωρό. Αρχικά, σπασμένη σε συλλαβές και στη συνέχεια ολόκληρες λέξεις και φράσεις. Είναι απαραίτητο να εξασφαλιστεί ότι το παιδί δεν είναι μόνο ανάγνωση, αλλά είπε επίσης την ιστορία για την επιγραφή. Εδώ αρχίζει την προσοχή της κατάρτισης. Μετά από όλα, ο στόχος μας - όχι μόνο διδάσκουν ανάγνωση, και να μάθουν να αντιλαμβάνονται τις πληροφορίες.

Ξεπερνώντας φυσικά εμπόδια

Μεταξύ των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν το μωρό, απομονωμένο «γλιστρήσουν» πολλών συμφώνων, στέκεται μαζί. Θα πρέπει να ξεπεραστούν, όπως λένε, εν τη γενέσει της. Υπάρχει μια ειδική άσκηση. Θα πρέπει κάθε μέρα να γράψει τέτοιες πολύπλοκες λέξεις και να ζητήσει από το παιδί να διαβάσει. Θα πρέπει να αντικαθίστανται περιοδικά, τ. Για. Το παιδί τους γρήγορα απομνημονεύσει. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να το ρίξει με όλες τις νέες σπαζοκεφαλιές. Αυτό έκανε τον εαυτό του, να προσπαθήσει να γράψει μια σειρά συμφώνων, μεταξύ των οποίων θα είναι ένα φωνήεν. Αφήστε τον να προσπαθήσουμε να αποφασίσει ποιο γράμμα είναι περιττή. Φυσικά, ο αριθμός των αναγκαίων αλλάζει κάθε φορά. Όταν το παιδί έχει κυριαρχήσει αυτή την άσκηση, πόσο μάλλον των εργασιών για εσάς, πατέρες, γιαγιάδες και ούτω καθεξής. Και μην ανησυχείτε αν δεν ξέρει πώς να γράψει. Για να γίνει αυτό, υπάρχουν γράμματα για μαγνήτες.

Πεζοπορία και βόλτες

μπορεί να μεταδώσει τις δεξιότητες του παιδιού, όχι μόνο κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. «Μαθαίνοντας να διαβάσετε» - αυτή η πρόταση θα μπορούσε να λειτουργήσει οπουδήποτε, ειδικά στο κατάστημα, στο δρόμο, στην κλινική. Είναι πολύ πιο ενδιαφέρον από ό, τι ακριβώς να περιφέρεται γύρω από τη μητέρα μου, μέχρι που επιλέγει προϊόντα (ή κάτι άλλο)! Συνιστάται να μην ξεχάσουμε αυτή τη μέθοδο «γιαγιά». Και δεν είναι απαραίτητο να ληφθούν ειδικά ετοιμάσει ένα βιβλίο ή να εκτυπώσετε: το παιδί θα είναι πολύ πιο διασκεδαστικό να εξερευνήσετε τις ετικέτες των τιμών, τα ονόματα των δρόμων, διαφημίσεις, βιτρίνες και ούτω καθεξής. Φυσικά, βεβαιωθείτε ότι ήταν αξιοπρεπής.

προφορά

Εδώ είναι ένα άλλο άσκηση που θα αγαπήσουν το μωρό σας. Πάρτε mnogoslogovoe λέξη και προφέρει με διαφορετικές προφορές. Ακούστε μαζί. Στη συνέχεια, να είστε βέβαιος να εξετάσει πώς να σωστά. Αφήστε το παιδί θα αποφασίσει. Αυτό το παιχνίδι βοηθά να αναπτύξουν την προσοχή, την αύξηση λεξιλόγιο. Είναι γνωστό ότι η έλλειψη του τελευταίου εμποδίζει το μωρό να μάθει καλά. Καλό θα είναι να πληρώσει το σχηματισμό αυτού του λογαριασμού αποθεματικών από την ίδια βάση. Για να γίνει αυτό, τα παιδιά διαβάζουν παραμύθια, ποιήματα, μιλάμε για το τι είναι γύρω και ούτω καθεξής.

Αυξήστε την ταχύτητα ανάγνωσης

Εκτός από τα λόγια και την κατανόηση των πληροφοριών που δεν προκαλούν κανένα πρόβλημα, είναι απαραίτητο να φέρει αυτές τις δεξιότητες για να αυτοματισμός. Οι παρακάτω ασκήσεις συνιστάται για όσους έχουν εξοικειωθεί με τους κανόνες της ανάγνωσης.

1. "Ρυθμός". Δείτε πώς μια συγκεκριμένη μελωδία να αξιοποιήσει ένα μολύβι. Στη συνέχεια, κατά την ανάγνωση φωναχτά, αφήστε το μωρό να προσπαθήσουμε να το επαναλάβουμε. Έτσι, προσοχή διανέμεται, εκπαίδευση έτσι τον εγκέφαλο.

2. Μια ενδιαφέρουσα επιλογή - ανάγνωση «κανόνι». Σε αυτή την άσκηση, θα αρχίσετε να αναπαράγουν το κείμενο με ένα φύλλο, και το παιδί πιάνει στο χέρι σας με μια καθυστέρηση λίγων λέξεων.

3. «Αναζήτηση»: εδώ θα πρέπει να διαβάσετε γρήγορα το κείμενο και στη συνέχεια να απαντήσει στις ερωτήσεις σχετικά με το περιεχόμενο (ότι οι μαθητές θα πρέπει να είναι σε θέση να κάνει μέχρι το τέλος της πρώτης κατηγορίας).

4. Μην ξεχνάτε ότι υπάρχουν πολλές γραπτές και προφορικές παιχνίδια με λέξεις και γράμματα. Για παράδειγμα: raschertite φύλλο / μαγνητικό πίνακα για διάφορες στήλες. Καθορίστε τι πρέπει να γραφτεί σε κάθε (πόλη, χώρα, τροφίμων, των φυτών, και ούτω καθεξής). Στη συνέχεια, η επιστολή που θα επιλεγεί, θα πρέπει να αρχίσει με όλα τα ονόματα. Συμπληρώνεται για την ταχύτητα. Στη συνέχεια, εξετάζει. Οι ίδιες λέξεις διαγράφονται (εάν χρησιμοποιούνται διαφορετικοί παίκτες). Ποιος έχει αφήσει πολλά λόγια - κέρδισε. Και το αθάνατο παιχνίδι στην πόλη! Αυτή είναι μια αγαπημένη δραστηριότητα όλων των παιδιών. Και δεν είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε μια γεωγραφική ονομασία. Ας είναι όλα τα λόγια, η αρχή είναι η ίδια: η επόμενη λέξη θα πρέπει να ξεκινήσουμε από την επιστολή, η οποία ολοκληρώθηκε πρόσφατα. Για παράδειγμα: .. Βερίκοκο - έλκηθρο - χαβιάρι - κεραία, κ.λπ. Σε αυτό το παιχνίδι μπορείτε να παίξετε οπουδήποτε και παντού: στο δρόμο για το σχολείο, στο κατάστημα για μια βόλτα, ακόμα και κατά τη διάρκεια του καθαρισμού. Ο ρόλος που βασίζεται σε ανάγνωση και αγαπήθηκε για αρχάριους «καλλιτέχνες». Για να το κάνετε αυτό, πάρτε κάποιο φως συνομιλίες και να εκφράσουν τους με τη σειρά. Θα είναι πολύ διασκεδαστικό!

Πιθανά λάθη αρχαρίων «δασκάλους»

Εάν είστε ο πρώτος χρόνος να διδάξει ένα παιδί να διαβάσει, τότε θα πρέπει να εξοικειωθούν με τους παράγοντες που μπορεί να προκαλέσει δυσκολία. Ανάμεσά τους η πρώτη θέση είναι το χαμηλό επίπεδο της προσοχής. Πολύ συχνά συμβαίνει ότι το παιδί μέχρι βάζει συλλαβών σε λέξεις, ξεχνάμε από πού ξεκίνησα. Φυσικά, αυτός είναι έξαλλος. Δεν είναι απαραίτητο να την καταχραστούν. Είναι καλύτερα να διδάξει την ποίηση. Η προσοχή και η μνήμη πρέπει να αναπτυχθεί. Η δεύτερη - η έλλειψη κάλυψης του κειμένου. Δηλαδή, το παιδί βλέπει μόνο ένα ή δύο γράμματα, και όχι ολόκληρη τη λέξη. Θα πρέπει να πρακτική. Και ένα άλλο. Κείμενα θα πρέπει να επιλέγεται έτσι ώστε το παιδί ήθελε να ξέρει τι θα συμβεί στη συνέχεια. Εάν το προϊόν δεν ανταποκρίνεται στην ηλικία, το επιθυμητό αποτέλεσμα δεν θα δώσει μαθήματα. Το παιδί θα βαρεθεί, θα απογοητευθείτε. Το ενδιαφέρον για τη διαδικασία της μάθησης θα χαθούν εντελώς. Ένας να τα επαναφέρετε Ω πόσο δύσκολο. Καλή τύχη σε σας και το μωρό σας!