Ταξινόμηση των μεθόδων της επιστημονικής γνώσης

Η μέθοδος με την ευρύτερη έννοια είναι ένα σύστημα ειδικών μεθόδων ή τεχνικών που μπορούν να εφαρμοστούν σε κάθε τομέα της ζωής ενός ατόμου για την υλοποίηση των κοινωνικών δραστηριοτήτων της.

Για παράδειγμα, η μεθοδολογία της επιστήμης έχει ερευνήσει την ανάπτυξη της επιστημονικής γνώσης και της δομής της, καθώς και ένα είδος αιτιολόγηση των αποτελεσμάτων των μελετών αυτών. Επιπλέον, το πεδίο εφαρμογής της μεθοδολογίας της επιστήμης είναι να μελετήσει τους μηχανισμούς και τις μορφές της εφαρμογής της αποκτηθείσας γνώσης στην πράξη.

Οποιαδήποτε μέθοδος περιλαμβάνει πολύπλοκα συστήματα των κανονισμών, ορισμένες αρχές και προϋποθέσεις που καθορίζουν την πορεία της δράσης του συγκεκριμένου θέματος, προκειμένου να επιτευχθεί ένα συγκεκριμένο σκοπό.

Ταξινόμηση των μεθόδων της επιστημονικής γνώσης μειώνεται με την έννοια της πολυεπίπεδης μεθοδολογικών γνώσεων, το οποίο περιλαμβάνει τις ακόλουθες κύριες ομάδες.

1. Φιλοσοφική μεθόδους. Αυτή η ποικιλία των μεθόδων εφαρμόζει τη διαλεκτική μέθοδο της επιστημονικής γνώσης, και μεταφυσική. Αυτό είναι το πιο γνωστό, γενικές μεθόδους της επιστημονικής γνώσης. Εκτός από τα παραπάνω, οι φιλοσοφικές μέθοδοι περιλαμβάνουν αναλυτική (τυπικό της σύγχρονης αναλυτικής φιλοσοφίας), φαινομενολογική, ερμηνευτική και διαισθητική.
2. Γενικά επιστημονικές προσεγγίσεις και μεθόδους έρευνας.
3. Ειδικές τεχνικές (chastnonauchnogo) μελέτη.
4. Πειθαρχική μεθόδους της επιστημονικής γνώσης.
5. Οι μέθοδοι της διεπιστημονικής έρευνας.

Ταξινόμηση των μεθόδων της επιστημονικής γνώσης στο πλαίσιο της φιλοσοφικής προσέγγισης για τη μελέτη των βασικών νόμων της, συχνά χρησιμοποιεί μια διαλεκτική προσέγγιση του προβλήματος.

Διαλεκτική, με τη σειρά του, διαιρείται σε τρεις βασικές μορφές. Το πρώτο είναι η αρχαία διαλεκτική, που ονομάζεται «αυθόρμητη και αφελείς» γιατί το επιχείρημά της ήταν αποκλειστικά κοσμική εμπειρία. Γνωστή αξίωμα ιδρυτής της αρχαίας διαλεκτική του Ηράκλειτου, ο οποίος υποστήριξε ότι «πάντα ρει, όλα αλλάζουν.» Ένας άλλος εκπρόσωπος αυτού του είδους της επιστημονικής γνώσης ήταν ο Πλάτωνας στην κατανόησή του για τη διαλεκτική της τέχνης ήταν να συμμετάσχουν στο διάλογο. Ζήνων προσπάθησε να δώσει έναν ορισμό ενός πραγματικού αντίφαση στη λογική των εννοιών.

Επίσης, η ταξινόμηση των μεθόδων της επιστημονικής γνώσης με βάση την γερμανική κλασσική διαλεκτική ως φιλοσοφική μέθοδο. Αυτή η μορφή της διαλεκτικής αναπτύχθηκε από τον Χέγκελ, τον Καντ, Schelling, Φίχτε - γερμανική φιλόσοφοι που έκανε μια ανεκτίμητη συμβολή στην ανάπτυξη της επιστήμης αυτής.

Υλιστική διαλεκτική - το τρίτο είδος της διαλεκτικής - είναι ένα σύστημα απόψεων, κατηγορίες, τους νόμους και τις αρχές των κλασικών του μαρξισμού.

Η διαλεκτική μέθοδος της επιστημονικής γνώσης του κόσμου υποστηρίζει ότι, δεδομένου ότι ο πραγματικός κόσμος είναι συνεχώς σε κίνηση, αναπτύσσεται, περνά από μια μορφή ζωής στην άλλη, όλες οι έννοιες και κατηγορίες που σχετίζονται με αυτή τη δυναμική του αντικειμενικού κόσμου, πρέπει να είναι ευέλικτη, ευέλικτο, αντικατοπτρίζει την ενότητα και τον αγώνα αντιτιθέμενες κατηγορίες του κόσμου, που θα συνδέονται ώστε να αντικατοπτρίζει με μεγαλύτερη ακρίβεια την πραγματικότητα.

Δεδομένου ότι ισχύει για απολύτως όλες τις σφαίρες της ανθρώπινης ζωής, είναι εξίσου καλά εφαρμόζεται στις κοινωνικές, οικονομικές και η ταξινόμηση των μεθόδων της επιστημονικής γνώσης πολιτική σφαίρα της ανθρώπινης ζωής.

Για την διαλεκτική αρχή ισχύει, πρώτα απ 'όλα, το φαινόμενο ιστορικισμού - δηλαδή, που βλέπουν τη μελέτη του θέματος σε συνεχή κίνηση και την ανάπτυξη του. Η αρχή της πληρότητας είναι επίσης μια σημαντική εκτίμηση στη διαλεκτική. Επιπλέον, αρχές όπως η εξειδίκευση, την αντικειμενικότητα, την αρχή της αντίφασης, ντετερμινισμού ισχύουν και για τις θεμελιώδεις βασικές αρχές της διαλεκτικής μεθόδου του μελετώντας τον κόσμο και χρησιμοποιούνται για τη μελέτη των φαινομένων, γεγονότα, αντικείμενα στο σύνολό τους.