Βασική γενική εκπαίδευση. Πρόγραμμα Est βασική εκπαίδευση

Η βασική εκπαίδευση είναι ένα κράτος-εγγυημένο ελάχιστο στον τομέα της γνώσης. Αυτό που έρχεται εδώ; Αυτό που μελετάται ως μέρος αυτής της εκπαιδευτικής στάδιο της προετοιμασίας τους ανθρώπους για το μέλλον της ζωής;

γενικές πληροφορίες

Η σύγχρονη κοινωνία αναπτύσσεται δυναμικά. Και αυτό κάνει τους απόφοιτους των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων άλλες απαιτήσεις από ό, τι ήταν πριν από μερικές δεκαετίες. Έτσι, το πρόσωπο που έλαβε την πρωτοβάθμια / δευτεροβάθμια εκπαίδευση, δεν θα πρέπει να έχει μόνο μια βαθιά απόθεμα της γνώσης, αλλά και να είναι σε θέση να περιηγηθείτε στην ταχέως αναπτυσσόμενη ροή των πληροφοριών. Οι σύγχρονοι άνθρωποι αναγκάζονται να προσαρμόζονται στις συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες. Έτσι, είναι απαραίτητο να παίρνουν τακτικά τις δικές τους υπεύθυνες αποφάσεις. Για να αυξηθεί ο αντίκτυπος της ανάγκης να είναι σε θέση να προβλέψει. Και όλα αυτά μπορεί να γίνει μόνο από την κατοχή πλήρη γνώση και τις δεξιότητες.

Μια μικρή παρέκβαση

Για να αποφευχθεί η σύγχυση, ας καταλάβουν με τη γενική εκπαίδευση. Συνολικά έχει τέσσερα στάδια:

1. Προσχολική εκπαίδευση. Αυτό περιλαμβάνει την εκπαίδευση στα νηπιαγωγεία και τα εξειδικευμένα κέντρα. Εδώ τα παιδιά διδάσκονται να κρατήσει αντικείμενα (π.χ., μολύβι και στυλό), σχεδιάστε σχήματα, να αναπτύξουν λεπτές κινητικές δεξιότητες και ούτω καθεξής.
2. Βασική εκπαίδευση. Με αυτό εννοούμε 1-4 τάξεις του σχολείου. Στην περίπτωση αυτή, η προετοιμασία των παιδιών για να διασφαλιστεί ότι στο μέλλον για την ανάπτυξη πιο εξελιγμένων δεξιότητες. Δίδαξε για να γράψει, να υπολογίζει, να σχεδιάσετε, να μάθουν τους βασικούς κανόνες συμπεριφοράς στην ομάδα. Με άλλα λόγια, τα θεμέλια για την κοινωνική και δημιουργικές ικανότητες.
3. Βασική γενική εκπαίδευση. Είναι 5-9 τάξεις του σχολείου. Σε αυτό το στάδιο, οι μαθητές λαμβάνουν βασικές πληροφορίες για πολλά διαφορετικά στοιχεία που είναι αρκετά δύσκολο να κατανοηθεί. Πιο αναλυτικά, θα μιλήσουμε για αυτό στο παρακάτω άρθρο.
4. Η μέση συνολική σχηματισμό. 10-11 σχολικές τάξεις. Σε αυτό το στάδιο, η εμβάθυνση της γνώσης που αποκτήθηκε νωρίτερα, μελετώνται και νέες περιοχές: δίκαιο και οικονομία.

Ποια είναι η GEF;

Για την αντιμετώπιση του συστήματος της εκπαίδευσης στη χώρα μας για να βοηθήσουμε GEF βασική γενική εκπαίδευση. Αυτό είναι το έγγραφο στο οποίο υπάρχει η οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Οι πολλές αρμόδιες αρχές εργάζονται για τη βελτίωσή της. Ξεχωρίζει για το όνομα της ως «εκπαιδευτικά πρότυπα ομοσπονδιακού κράτους.» Θα πρέπει να σημειωθεί ότι η χρήση της παραδοσιακής προσέγγισης, όταν ένα «ένοπλες» οι άνθρωποι όλη η γνώση που θα μπορούσε ενδεχομένως να είναι χρήσιμη, δεν είναι πολύ δημοφιλής. Λαμβάνοντας υπόψη την τρέχουσα τάση, είναι αδύνατο να μην σημειωθεί το γεγονός ότι η πιο σημαντική διάταξη θεωρείται ότι είναι της ανθρώπινης κοινωνικοποίησης και παραγωγική προσαρμογή. Αυτό οδήγησε σε αυτό που είναι τώρα σημαντικό ενδιαφέρον για τον κάθε μαθητή και ανθρώπινα χαρακτηριστικά της σκέψης του. Ο σχηματισμός μεγάλων ποσοτήτων εισήγαγε μηχανισμούς για τη διευκόλυνση της δημιουργικής πρωτοβουλίας, την ανεξαρτησία, την κινητικότητα. Επίσης, ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στις ευκαιρίες για αυτοπραγμάτωση και την προσωπική ανάπτυξη. Για παράδειγμα, μια πανεπιστημιακή εκπαίδευση, όπου το σύστημα εφαρμόζεται, σύμφωνα με το οποίο πάνω απ 'όλα τη γνώση ενός προσώπου θα πρέπει να πάρετε τον εαυτό σας μέσα από τα βιβλία και άλλες πηγές πληροφοριών.

αποτελεσματικότητα

Όπως μπορεί να γίνει κατανοητό από τα παραπάνω, η GEF βασική γενική εκπαίδευση δεν εστιάζεται στον αριθμό των μεταδιδόμενων γνώσεων. Η μεγαλύτερη σημασία σε αυτή την περίπτωση είναι η ποιότητά τους. Δηλαδή, ο κύριος στόχος είναι να διδάξει ένα πρόσωπο να ενεργεί σε διαφορετικά περιβάλλοντα και για την επίλυση διαφόρων προβλημάτων. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ο σημαντικός ρόλος της γνώσης δεν αμφισβητείται. Το κύριο είναι η δυνατότητα της επιτυχούς εφαρμογής τους στην πράξη.

χαρακτηριστικά

Ως αποτέλεσμα των εκπαιδευτικών μονάδων που χρησιμοποιούνται γνώσεις και δεξιότητες. Αλλά για να είναι επιτυχής στη σημερινή κοινωνία της πληροφορίας, δεν είναι αρκετό. Ως εκ τούτου, το χαρακτηριστικό είναι το πρόσωπο αυτό να σας βοηθήσει να μάθετε τις δεξιότητες που θα τους βοηθήσουν στο μέλλον να σχηματίσουν δεξιότητες. Όλα τα άλλα ό, τι αφορά τη γενική εκπαίδευση GEF και πληροφορίες αναφοράς, η οποία μπορεί να βρεθεί σε διάφορα εξειδικευμένα εγκυκλοπαίδειες και τη λογοτεχνία. Διδάξτε ένα άτομο που είναι σε θέση να γρήγορα και με ακρίβεια βρει.

Τι επιτυγχάνεται;

GEF παρέχεται βασική εκπαίδευση, είναι απαραίτητο να ληφθεί μέριμνα για τη δημιουργία εμπειρίες που θα σας βοηθήσουν να λύσουν τα διάφορα προβλήματα που είναι σημαντικά για το άτομο. Ο σχηματισμός μιας τέτοιας προσέγγισης χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2011. Υπάρχει επίσης ένα δίκτυο εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που ασχολούνται με το πρόγραμμα αύξησε το επίπεδο των επιμέρους κλάδων. Για παράδειγμα, τα σχολεία με την προηγμένη φυσική, τα μαθηματικά και ούτω καθεξής. Μπορείτε, επίσης, δεν μπορεί να αγνοήσει το γεγονός ότι υπάρχουν οργανισμοί που ειδικεύονται και εξωσχολικές δραστηριότητες, τα οποία προσφέρουν επιπλέον μαθητές να κατανοήσουν τη φιλοσοφία, την οικονομία, τις εικαστικές τέχνες και πολλά άλλα. Επίσης, υπάρχουν σχολεία στα οποία διδάσκουν υπό καθοδήγηση των πανεπιστημίων. Αυτό συνεπάγεται τη χρήση του υλικού και την τεχνική βάση και το προσωπικό τους.

εκπαίδευση

Είναι συνήθως θεωρείται ως κάτι εθελοντικά. Όμως, η νομοθεσία εγκρίθηκε ο καθένας είναι υποχρεωμένος να αποκτήσουν βασικές και τη βασική γενική εκπαίδευση. Μετά την αποφοίτησή του από το εκπαιδευτικό ίδρυμα ένα πρόσωπο πρέπει να περάσει τις εξετάσεις και να πάρει ένα πιστοποιητικό. Ανάλογα με τα αποτελέσματα, και επιθυμεί οι άνθρωποι επιλέγουν να εκπαιδευτούν ή να πάει στο πρακτικό πεδίο δράσης. Πιστοποιητικό σας επιτρέπει να επιλέξετε ένα επάγγελμα και να πάει να σπουδάσει σε επαγγελματική σχολή ή κολέγιο, ή να συνεχίσουν να συμμετέχουν στο σχολείο περαιτέρω. Η βασική εκπαίδευση στοχεύει στο να βοηθήσει την ανάπτυξη και τη διαμόρφωση της προσωπικότητας. Επίδραση στις ηθικές πεποιθήσεις, αισθητική, η κουλτούρα της επικοινωνίας, ένας τρόπος ζωής. Επιπλέον, παρέχεται για να ελέγξουν την γλώσσα του κράτους, τις βασικές αρχές της επιστήμης, τις δεξιότητες, σωματική και πνευματική εργασία και να αναπτύξουν ικανότητα, το ενδιαφέρον και η ικανότητα των κοινωνικών αυτοδιάθεση.

εκτέλεση

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της βασικής εκπαίδευσης επιτρέπει τη διαφοροποίηση του περιεχομένου σε σχέση με τις ανάγκες και τα συμφέροντα του λαού. Έτσι, μπορεί να παράσχει μια πιο σε βάθος μελέτη των θεμάτων. Σε αυτή την περίπτωση λέμε ότι διεξάγεται εξειδικευμένη εκπαίδευση. Επίσης θα πρέπει να σημειωθεί ότι, παρά το γεγονός ότι η βασική και γενική βασική εκπαίδευση είναι υποχρεωτική, δεν είναι όλα αυτά τα βήματα λάβει χώρα. Φυσικά, όπως οι άνθρωποι του ενός τοις εκατό, αλλά, δυστυχώς, δεν είναι. Σε αυτή την περίπτωση, ο μόνος περιορισμός παρέχεται σε σχέση με αυτά τα άτομα - είναι η αδυναμία απόκτησης ενός υψηλότερου επιπέδου εκπαίδευσης. Επίσης θα πρέπει να σημειωθεί, και εκείνων που απαιτούν ειδικές συνθήκες της γνώσης. Στην πρώτη θέση από αυτήν την αντίληψη των παιδιών με αναπηρίες και όσους χρειάζονται μακροχρόνια θεραπεία και δεν μπορούν να παρακολουθήσουν ένα εκπαιδευτικό οργανισμό για λόγους υγείας. Στην περίπτωση αυτή παρέχει τη δυνατότητα να το σπίτι ή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

Ποιοι είναι οι στόχοι υλοποιούνται;

Το πρόγραμμα της γενικής εκπαίδευσης (GEF) έχει ως στόχο να βοηθήσει ένα άτομο να σχηματίσει μια ολιστική άποψη του κόσμου, το οποίο βασίζεται σε απέκτησαν γνώσεις, δεξιότητες και τρόπους εργασίας. Όλα τα είδη των δραστηριότητας (ατομικά ή συλλογικά) παρέχεται επίσης. Διδακτική βοηθήσει τους ανθρώπους να μάθουν για τον κόσμο και το πιο εαυτό σας. Ένας από τους στόχους του προγράμματος είναι να εκπαιδεύσει ένα άτομο στο σημείο όπου πρέπει να προβαίνουν σε ενημερωμένες επιλογές σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση. Για το σκοπό αυτό ένα ολοκληρωμένο μηχανισμό για να παρακινήσει και να πειθαρχήσει το άτομο να εκπαιδεύσει. Και όλα υλοποιείται με τρόπο που να είναι πιο δεκτικά στις δεξιότητες, τις ικανότητες, τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες του λαού. Έτσι, οι εκπαιδευτικοί που προβλέπονται διεύθυνση όχι μόνο την εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά και την προσωπική ανάπτυξη των παιδιών. Επίσης, κάθε απόφοιτος πρέπει να πληρούν ένα ορισμένο επίπεδο της παιδείας. Και αυτό ισχύει και για τη μαθηματική και την επιστήμη, και κοινωνικο-πολιτιστικές περιοχές της εκπαίδευσης.

Πώς ένα υποδειγματικό πρόγραμμα της γενικής εκπαίδευσης;

Το σχολείο θα πρέπει να συμβάλει στην προετοιμασία για την συνειδητή επιλογή της ζωής του και την επαγγελματική του σταδιοδρομία. Επειδή δεν μπορούμε να πούμε με βεβαιότητα τι επιφυλάσσει το μέλλον θα επιλέξει ένα πρόσωπο, του δίνεται ένα βασικό πλαίσιο για ένα αρκετά μεγάλο αριθμό στοιχείων. Μερικά από αυτά έχουν ως στόχο να προσπαθούν να τον πολίτη του κράτους να κάνει. Άλλοι στοχεύουν στην παροχή ενός υγιούς ατόμου στην κοινωνία. Ακόμα άλλοι βοηθούν να ασχοληθεί με το γεγονός ότι το ενδιαφερόμενο πρόσωπο και τι θέλει να κάνει όλη του τη ζωή. Αυτό βοηθά τα ακόλουθα στοιχεία:

1. Ρωσική γλώσσα.
2. Ιστορία.
3. Λογοτεχνία.
4. Μαθηματικά.
5. επιστήμη των υπολογιστών και της τεχνολογίας των πληροφοριών.
6. Αγωγή του Πολίτη.
7. Γεωγραφία.
8. Φυσική ιστορία.
9. Φυσική.
10. Χημεία.
11. Βιολογία.
12. Τεχνολογία.
13. Ξένων Γλωσσών.
14. Φυσική καλλιέργεια.
15. Art.

Εδώ είναι τι ένα πρόγραμμα δείγμα της γενικής εκπαίδευσης. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ανάλογα με τον αριθμό των σχολικών ωρών μπορεί να διαφέρει για τους λόγους που αναφέρθηκαν παραπάνω για το ένα αντικείμενο. Επίσης, πρέπει να γνωρίζουν ότι είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα της βασικής εκπαίδευσης. Επιπλέον, μπορεί να υπάρχουν επιπλέον μαθήματα ή μαθήματα επιλογής. Το πρότυπο της γενικής εκπαίδευσης δεν τους παρέχει ως υποχρεωτικό στοιχείο της μαθησιακής διαδικασίας, αλλά μπορούν να εισαχθούν στο πρόγραμμα με πρωτοβουλία της διοίκησης του σχολείου. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ορισμένα άτομα μπορεί να διδαχθεί σε διάφορες εφαρμογές.

συμπέρασμα

Βασικές γενική / δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι απαραίτητη για να εξασφαλιστεί ότι κάθε άτομο είναι σε θέση να ενεργεί ως ανεξάρτητος θέμα στη σχέση. Ως εκ τούτου, δεν πρέπει να αγνοείται εκπαίδευση. Επιπλέον, το κύριο πρόγραμμα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν θα πρέπει να είναι τα όρια της ανθρώπινης ανάπτυξης. Σε οποιαδήποτε ηλικία, θα πρέπει να δώσουν προσοχή στην εκπαίδευση και τη βελτίωση τους. Είναι απαραίτητο να προωθηθεί η επιστήμη και η ορθολογιστική προσέγγιση για την επίλυση προβλημάτων. Σε αυτή την περίπτωση, μπορούμε να μιλήσουμε για την αύξηση της αποτελεσματικότητας του λαού και το κράτος ως μια κοινωνική δομή. Και όλα ξεκινούν από την παιδική ηλικία. Δεν έχει σημασία πόσο καλό είναι το πρότυπο της γενικής εκπαίδευσης, και πάνω πρέπει να είναι πολύ πιο καρποφόρα για να εργαστούν, προκειμένου να πάρει τα μέγιστα από κάθε άτομο, το οποίο θα πραγματοποιηθεί την εκπαίδευση. Φυσικά, δεν είναι εύκολο. Αλλά ακριβώς για να κάνουμε τον κόσμο μας;