Οι έμμεσες ερωτήσεις στην αγγλική γλώσσα: κανόνες για τη χρήση και την εκπαίδευση

Οι έμμεσες ερωτήσεις στα Αγγλικά μόνο τυπικά να ονομάζεται όπως. Ορθογραφικά πληρούν τις προδιαγραφές της άμεσης λόγου και μόνο να περάσει το αρχικό περιεχόμενο της αίτησης. Η σύνθεση αντιστοιχεί στα θέματα των καταφατική ποινές. Τέτοιες δομές που χρησιμοποιούνται σε πλάγιο λόγο. Το ερωτηματικό δεν έχει τοποθετηθεί. Τα ρήματα, αντωνυμίες, επίθετα και άλλα μέρη του λόγου ποικίλλουν ανάλογα με τους ίδιους κανόνες που ισχύουν για τις έμμεσες δηλώσεις. Εξετάστε τους κοινούς κανόνες της εκπαίδευσης, καθώς και παραδείγματα χρήσης.

Παραδείγματα των εισαγωγικές φράσεις για να χτίσει την έμμεση ερώτηση

Αυτή η γραμματική δομή χρησιμοποιείται κυρίως για επανάληψη, ή να κάνετε το θέμα της ευγένειας. Από αυτή την άποψη, υπάρχει ένας μακρύς κατάλογος των εισαγωγικές φράσεις που συνιστούν έμμεσες ερωτήσεις.

• Μπορώ να σας ρωτήσω; - Μπορώ να σας ρωτήσω κάτι;
  
• Αναρωτιέμαι / αναρωτιόμουν; - Ενδιαφέρομαι / ενδιαφέρον ..
  
• Θα σας πείραζε να μου λέει; - Σε πειράζει να μου πεις;
  
• Ξέρετε / Μήπως τυχαίνει να γνωρίζω; - Ξέρεις;
  
• Μπορεί / θα μπορούσατε να μου πείτε; - Μπορείτε να μου πείτε;
  

παραδείγματα:

Πού θα πας;

Μπορείτε να μου πείτε πού πάτε ;

Πού θα πας; - Μπορείτε να μου πείτε, πού πας;

Γιατί είναι το κορίτσι που κλαίει;

Μήπως τυχαίνει να γνωρίζω γιατί η κοπέλα κλαίει;

Γιατί είναι αυτή κλαίει; - Δεν θα τυχαίνει να γνωρίζω γιατί κλαίει;

Πότε θα αρχίσουν να εργάζονται;

Μπορώ να σας ρωτήσω, όταν αρχίζει να δουλεύει ;

Όταν αρχίσει να λειτουργεί; - Μπορώ να σας ρωτήσω, πότε θα αρχίσει να λειτουργεί;

Γενικά θέματα που αφορούν άμεσα τους κανόνες μετατροπής στην έμμεση

Απευθείας ερώτημα προϋποθέτει την ύπαρξη ενός βοηθητικού ρήματος κάνει, το κάνει, το έκανε, ή ένα από τα ερωτηματική λέξη που, του οποίου, οι οποίες, γιατί, πότε, πόσα, πόσο καιρό, πόσο. Έμμεση είναι χτισμένο με διαφορετικό τρόπο. Σε αυτό δεν χρησιμοποιείται βοηθητικά. Μετά ερωτηματικές λέξεις θα πρέπει επίσης να κατευθύνει την πρόταση τάξης. Εάν κάποιο από αυτά λείπει, αντί να εισέλθει στην ένωση ή εάν. Άμεσες και έμμεσες ερωτήσεις απαιτούν τη συμμόρφωση με τους κανόνες της χρόνων κατά τη μετατροπή. Για την κατασκευή η τελευταία παρουσίασε το πρώτο μέρος της φράσης με ρήματα όπως ρωτήσω, θαύμα, ενημερωθείτε, θέλουν να ξέρουν, και τα παρόμοια.

παραδείγματα:

Μπορεί η ίδια πληκτρολογήστε;

Ρώτησε αν μπορεί να πληκτρολογήσετε.

Είναι σε θέση να εκτυπώσετε; - Ρώτησε αν θα μπορούσε να εκτυπώσετε.

Είναι βρέχει;

Εκείνη ρώτησε αν έβρεχε.

Η βροχή πέφτει. - Ήθελε να μάθει αν υπάρχει βροχή.

Πού είναι ο σταθμός των λεωφορείων;

Το αγόρι ρώτησε πού το σταθμό των λεωφορείων ήταν .

Όταν σταματήσει το λεωφορείο; - Ο τύπος ρώτησε πού η στάση του λεωφορείου.

Εν ολίγοις, τα ακόλουθα τρία χαρακτηριστικά της κατασκευής μιας έμμεσης ερώτηση:

1. Η παρουσία της εισαγωγικής φράσης στην αρχή.
2. Άμεση σειρά των λέξεων σε καταφατική τύπου πρόταση.
3. Η απουσία των βοηθητικών ρημάτων κάνουν, έκανε, κάνει.

Εξετάστε τα παραδείγματα της μετατροπής των γενικών και ειδικών θεμάτων της έμμεσης ξεχωριστά. Για πρώτη φορά στην προσφορά, εάν τα συνδικάτα ή αν, ενώ η δεύτερη απαιτεί οι ερωτηματικές λέξεις (γιατί, πού, πώς, πότε, και άλλοι.).

Μετατροπή γενικά και ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στην έμμεση

Αυτές οι ερωτήσεις σχηματίζονται με τη χρήση του βοηθητικού ρήματος, η οποία τοποθετείται στις αρχές των ποινών. Σημαίνουν «Ναι» ή «Όχι». Για τη μετατροπή τους σε έμμεσες ερωτήσεις, χρησιμοποιείται η εισαγωγική φράση, η ένωση αν / αν, άμεση σειρά των λέξεων και η απουσία του βοηθητικού ρήματος.

παραδείγματα:

Έχετε ένα smartphone;

Εκείνος ρώτησε αν είχα ένα smartphone.

Έχετε ένα smartphone; - Με ρώτησε αν είχα ένα smartphone.

Μήπως έρχονται με το λεωφορείο;

Με ρώτησε αν είχα έρθει με το λεωφορείο .

Έχετε έρθει στο λεωφορείο; - Με ρώτησε αν ήρθε με το λεωφορείο.

Έχετε πάει στο Παρίσι πριν;

Εκείνος ρώτησε αν είχα πάει στο Παρίσι πριν.

Έχετε πάει στο Παρίσι; - Ρώτησε αν ήμουν στο παρελθόν στο Παρίσι.

Η μετατροπή των ειδικών θεμάτων της έμμεσης

Αυτό το είδος της ερώτησης μετασχηματίζεται με τη χρήση εισαγωγικές φράσεις, λέξη από το θέμα, και τη συμμόρφωση με άμεση σειρά των λέξεων σε μια πρόταση.

παραδείγματα:

«Πόσο χρονών είναι ο αδελφός σου;» , ρώτησε.

Ρώτησε πόσο χρονών ο αδελφός του ήταν.

«Πόσο χρονών είναι ο αδελφός σας; «Ρώτησε. - Ρώτησε πόσο χρονών αδελφό του.

«Όταν μπορούμε να έχουμε το πρωινό;» , ρώτησε.

Ζήτησε, όταν θα μπορούσαν να έχουν πρωινό.

Ρώτησε, «Πότε μπορούμε να έχουμε το πρωινό; «- Ζήτησε, όταν θα είναι σε θέση να πάρετε το πρωινό σας.

Joanne είπε στη Μαρία, «Γιατί είσαι τόσο κουρασμένος;»

Joanne ρώτησε η Μαρία γιατί ήταν τόσο κουρασμένος .

Ιωάννα Μαρία είπε: «Γιατί είσαι τόσο κουρασμένος» - Joan Marie ρώτησε γιατί ήταν τόσο κουρασμένος.

Η χρονική ακολουθία των έμμεσων ερωτήσεις

Από έμμεσες ερωτήσεις είναι στη φύση της αφήγησης ή αφήγηση, τότε η ανάγκη συμμόρφωσης με τους κανόνες των χρόνων, καθώς κινείστε σε πλάγιο λόγο. Θα πρέπει να ακολουθεί καθιερωμένες φόρμουλες για τη μετατροπή αυτή. Καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι οι έμμεσες ερωτήσεις χτίζονται με μια περίπτωση σε ένα χρόνο πίσω στο χρόνο για το δεύτερο μέρος της δομής. Για παράδειγμα, σε φράσεις με Παρούσα Απλό / Συνεχής / Perfect (παρουσιάσει απλή / διάρκεια / ώρα λήξης) χρησιμοποιείται Προηγούμενες Απλό / Συνεχής / Perfect (παρήλθε απλή / διάρκεια / ώρα λήξης). Και στην περίπτωση με την αρχική πέρασε στην έμμεση φράση που χρησιμοποιείται Past Perfect (παρέλθει χρονικό διάστημα ολοκληρώθηκε). Στην περίπτωση του μέλλοντος, χρησιμοποιούμε τους κανόνες για τη χρήση του Μέλλοντος στο παρελθόν.

παραδείγματα:

Ζήτησε, «Τι βλέπεις ;»

Με ρώτησε τι έβλεπα.

Ρώτησε: «Τι κοιτάς;» - ρώτησε πως βλέπω.

Ρώτησε, «Πού ήσουν χτες το βράδυ;»

Με ρώτησε πού ήταν χθες το βράδυ .

Ρώτησε, «Πού ήσουν χτες το βράδυ;» - ρώτησε πού ήμουν χθες το βράδυ.

Οι έμμεσες ερωτήσεις στα αγγλικά επεκτείνει σημαντικά τις δυνατότητες επικοινωνίας, έκφρασης ιδεών και τη χρήση των γραμματικών δομών. Μπορούν να είναι πιο ευγενικοί, και επέτρεψε την πληρέστερη περιγραφή ή αφηγούνται γεγονότα για δικό τους λογαριασμό ή από τρίτους.