Εκπαίδευση:Γλώσσες

Προηγούμενη τέλεια συνεχής εκπαίδευση: δείγματα προτάσεων και πινάκων

Τέλειοι Συνεχείς χρόνοι χρησιμοποιούνται κυρίως για να περιγράψουν τη διαδικασία δράσης πριν από ένα ορισμένο συμβάν, ή για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα. Στην πράξη, στην ομιλία, αυτοί οι χρόνοι είναι σπάνιοι.

Ο τελευταίος μακρύς τέλειος χρόνος μεταφράζεται στα αγγλικά ως το παρελθόν τέλειο συνεχές (παρελθόν τέλεια τελειότητα). Οι κανόνες, τα παραδείγματα και οι πίνακες θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε τις περιπτώσεις χρήσης αυτής της σύνθετης φόρμας ώρας.

Η εκπαίδευση διαρκεί πολύ καιρό

  • Καταφατική μορφή. Η λέξη που σχηματίζεται για αυτή τη φορά είναι να είναι στο παρελθόν τέλειο (είχε) + συμμετοχή με το τέλος (δηλαδή, το participle στην παρούσα ένταση). Χορούσαν.
  • Αρνητικό. Εάν ένα σωματίδιο δεν αναιρείται, τίθεται μετά το βοηθητικό ρήμα να έχει στο παρελθόν τάση (είχε). Δεν είχαμε χορεύει.
  • Διακριτική. Όταν σχηματίζεται το ερώτημα, το βοηθητικό ρήμα είχε μια θέση στην αρχή της φράσης, πριν από το θέμα. Είχα χορό;
  • Διαλεκτική-αρνητική. Στην περίπτωση αυτή, το σωματίδιο δεν ακολουθεί το θέμα. Αν δεν χορεύα φλαμένκο;

Τέτοιες κατασκευές μεταφράζονται συνήθως στα ρωσικά με τη λέξη "εκτός αν": "Δεν χορεύω φλαμένκο;"

Παλαιά τέλεια συνεχής χρήση: προτάσεις φράσεων

Προκειμένου να υπογραμμιστεί η διαδικασία της εκδήλωσης, η οποία διήρκεσε μέχρι κάποιο σημείο που υποδεικνύεται από μια άλλη προηγούμενη εποχή (κυρίως παρελθόν αόριστη) και συνεχίστηκε μετά από αυτό, η κατασκευή είναι χτισμένη στο Past Perfect Continuous. Παραδείγματα προτάσεων απεικονίζουν αυτόν τον κανόνα:

  • Είχα πλέξιμο για τρεις ώρες όταν η μητέρα μου επέστρεψε στο σπίτι. "Έχω πλέκω για τρεις ώρες όταν η μητέρα μου επέστρεψε στο σπίτι. Μια άλλη περίπτωση εφαρμογής της τελευταίας μακράς τέλειας περιόδου: η διαδικασία μιας ενέργειας που ολοκληρώθηκε αμέσως πριν από την εκδήλωση, σημειωμένη με διαφορετικό χρόνο στο παρελθόν (συνήθως ένα απλό παρελθόν, λιγότερο πέρα από ένα παρελθόν συνεχές.) Η χρονική διάρκεια δεν μπορεί να είναι Προβεβλημένα.
  • Την προηγούμενη μέρα άνοιξα το παράθυρο και κοίταξα έξω. Αν και ο ουρανός ήταν φωτεινός και αθόρυβος, ήταν ψυχρός, το χορτάρι και το φύλλωμα ήταν υγρό και υπήρχαν λακκούβες στο έδαφος. Ήταν βροχή. - Την προηγούμενη μέρα άνοιξα το παράθυρο και κοίταξα έξω. Παρά το γεγονός ότι ο ουρανός ήταν φωτεινή και χωρίς κορύφωση, το γρασίδι και το φύλλωμα ήταν υγρό, δροσερό και σε μέρη μπορεί να δει κανείς λακκούβες στο έδαφος. Ήταν βροχή (πριν από αυτό). Μία πρόταση θα μπορούσε να είναι να πει κανείς: Αν και οι ακτίνες του ήλιου λάμπαζαν έντονα και ο ουρανός ήταν αψιασμένος, ήταν ψυχρός, το έδαφος ήταν ακόμα υγρό καθώς είχε βρέξει (την προηγούμενη μέρα). "Παρά το γεγονός ότι οι ακτίνες του ήλιου έλαμψαν φωτεινά στον ουρανό, ήταν δροσερό και η γη ήταν ακόμα υγρή, γιατί την ημέρα πριν βρέξει.

Σε κάθε περίπτωση, το πλαίσιο είναι σημαντικό για την κατανόηση ότι αυτή τη στιγμή είναι σκόπιμο να δημιουργηθεί μια φράση στο παρελθόν τέλεια συνεχής. Παραδείγματα προτάσεων απεικονίζουν τις επιλογές για την εφαρμογή αυτής της σύνθετης χρονικής μορφής.

Η διαφορά από το παρελθόν μεγάλο χρονικό διάστημα

Ένα χαρακτηριστικό χαρακτηριστικό αυτής της φόρμας ώρας είναι ένα καθορισμένο χρονικό διάστημα κατά το οποίο συνέβη ένα γεγονός ή μια ενέργεια. Εάν όχι, θα ήταν προτιμότερο να χρησιμοποιήσετε το Past Continuous.

Σύγκριση προηγούμενων συνεχών και παρελθόντων τέλειων συνεχών, παραδείγματα προτάσεων:

Εάν υπάρχει ένδειξη συγκεκριμένης χρονικής περιόδου κατά την οποία συνέβη ένα γεγονός ή μια ενέργεια Εάν δεν υπάρχει ένδειξη για συγκεκριμένη χρονική περίοδο

Ήταν βροχή για σχεδόν.
Την εποχή που έφευγα από το Λονδίνο, έβρεχε για σχεδόν έξι ημέρες.

Ήταν βροχή όταν έφυγα από το Λονδίνο.
Όταν έφυγα από το Λονδίνο έβρεχε.
Είχα φτάσει στο σπίτι.
Διάβασε πέντε ώρες όταν ήρθα σπίτι.
Διάβαζε όταν ήρθα σπίτι.
Διάβαζε όταν πήγαινα σπίτι.

Ρήματα ασύμβατα με το συνεχές

Υπάρχουν ορισμένα ρήματα που δεν ισχύουν σε συνεχή (Συνεχής):

  1. Λέξεις που υποδηλώνουν την αντίληψη των αισθήσεων: ακούστε - με την έννοια της "διάκρισης κατά το αυτί", βλέπετε - βλέπετε, καταλαβαίνετε. Οσμή - να έχετε ένα άρωμα, μια μυρωδιά. Γεύση - να έχεις κάποια γεύση. Αλλά αυτά τα ρήματα, όταν χρησιμοποιούνται με τη μορφή ενός μεγάλου χρόνου, παίρνουν ένα διαφορετικό νόημα: ακούστε - ακούστε κάτι, πάρετε κάποια νέα? Δείτε - συναντήστε, δείτε κάποιον, παρακολουθήστε. Οσμή - μυρωδιά, μυρωδιά. Γεύση - γεύση.
  2. Λέξεις που δηλώνουν τις διαδικασίες σκέψης: σκέφτονται - σκέφτονται, πιστεύουν (αλλά η σκέψη μπορεί να σημαίνει "σκέψη")? Εξετάστε. Νιώστε - να έχετε κάποια γνώμη. Πιστέψτε - πιστεύετε, εμπιστοσύνη. Ανακοίνωση (smth ή smb.) - για να παρατηρήσετε (κάποιος ή κάτι)? Κατανόηση - κατανόηση, κατανόηση. Γνωρίστε.
  3. Στάση, κατοχή: be - be; Λόγω - οφείλεται, υποχρεωμένος. Το δικό - να το δικό, το δικό? Εξαρτάται - εξαρτάται.

Εάν εμφανιστεί μία από τις παραπάνω λέξεις, τότε Perfect Continuous πρέπει να αντικατασταθεί με Perfect.

Παρόλο που τους γνώριζα σχεδόν δύο χρόνια, ήμουν απογοητευμένος. "Αν και τους γνωρίζω εδώ και σχεδόν δύο χρόνια, ήμουν απογοητευμένος.

Ήταν στο Λονδίνο για λίγες μέρες όταν μου τηλεφωνούσαν. "Έχουν πάει στο Λονδίνο για μέρες όταν έκανα κλήση."

Για να φέρει στον αυτοματισμό τη χρήση αυτής της φόρμας στην ομιλία ή όταν γράφει δοκίμια, πρέπει να συντάξουμε ανεξάρτητα όλες τις πιθανές παραλλαγές και παραδείγματα προτάσεων. Το προηγούμενο τέλειο συνεχές είναι ένα αρκετά απλό θέμα που πρέπει να καταλάβετε. Ωστόσο, κατά την πρώτη εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας, μπορεί να υπάρχουν δυσκολίες που συνδέονται με το γεγονός ότι στη ρωσική γλώσσα παρόμοιων χρόνων δεν υπάρχει.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.unansea.com. Theme powered by WordPress.