Πώς να γράψει μια μεθοδική ανάπτυξη; Τι είναι η μεθοδική ανάπτυξη;

Για την εκπαιδευτική διαδικασία ήταν δομημένη και πλήρως εφοδιασμένα με όλα τα απαραίτητα υλικά, τους εκπαιδευτές και τους καθηγητές να προετοιμάσουν διάφορα συγκεκριμένα έγγραφα. Σε αυτό το άρθρο θα ήθελα να μιλήσω για το πώς να γράψει μια μεθοδική ανάπτυξη, τι είναι και γιατί πρέπει να το κάνουμε.

ορολογία

Αρχικά, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε τι ακριβώς θα πάει τώρα. Το πρώτο ερώτημα που μπορεί να προκύψουν σε κάθε ένα: «Τι είναι μια μεθοδική ανάπτυξη;» Έτσι, το συγκεκριμένο επίδομα. Περιγράφει τις διάφορες μεθόδους οργάνωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τις μορφές και τα στοιχεία της εκπαιδευτικής τεχνολογίας, το οποίο μπορεί να είναι χρήσιμο για τα μαθήματα ή εξωσχολικές δραστηριότητες. Σημαντικά σημεία:

1. Ετοιμάστε μεθοδολογική ανάπτυξη μπορεί να εφαρμοστεί σε ένα μόνο μάθημα, θέμα ή ολόκληρη την πορεία εντελώς.
2. Το έγγραφο αυτό μπορεί να είναι τόσο σε ατομικό όσο και προετοιμάστηκε από μια ομάδα επαγγελματιών που είναι να είναι συλλογική.

Ωστόσο, ο κύριος σκοπός της μεθοδικής ανάπτυξης - παιδαγωγική και επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών για την προετοιμασία μαθημάτων ή μαθημάτων.

σημαντικά σημεία

Κατανοούμε επίσης πώς να γράψει μεθοδική ανάπτυξη. Εάν πρόκειται να προετοιμαστεί αυτό το έγγραφο, θα πρέπει να θυμάστε σημαντικές λεπτομέρειες που χρειάζονται προσοχή:

• Το συνολικό ποσό του εγγράφου (το λεγόμενο «απλό κείμενο») θα πρέπει να είναι τουλάχιστον 16 φύλλα πληροφοριών πληκτρολογούνται σε έναν υπολογιστή. Και αυτό χωρίς να υπολογίζουμε την σελίδα τίτλου και βιβλιογραφία.
• Θα πρέπει επίσης να ληφθεί υπόψη ότι τα περιθώρια πρέπει να είναι 3 cm - αριστερά, 2 cm - πάνω, κάτω και δεξιά.
• Ο αριθμός της σελίδας βρίσκεται στο κέντρο του κάτω. Η ίδια ακριβώς χαρακτήρας πρέπει να αραβική (δηλ, "1", "2", "3" και t. D.).
• Font απαραίτητα Times New Roman, μέγεθος 14 ου, διάστιχο μονό. Αν ο πίνακας έχει, η γραμματοσειρά του κειμένου, γραμμένο σε αυτά, - Times New Roman, 12-ου.
• Στοίχιση κειμένου θα πρέπει να είναι το πλάτος της σελίδας.
• Η κόκκινη γραμμή είναι εσοχή πέντε χαρακτήρες.
• Όλες οι κατηγορίες με έντονα γράμματα (γραμματοσειρά Times New Roman, μέγεθος 14-Δ), κατά προτίμηση την τοποθέτησή τους στη σελίδα.

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι όλες οι εικόνες πρέπει να προσδιορίζονται με τον όρο «εικόνα» ή «Εικ.» Είναι αριθμημένες με τη σειρά. Ο πυρήνας μπορεί να υποδιαιρείται σε τμήματα, υποτμήματα.

Οι βασικοί κανόνες δημιουργώντας τη μεθοδολογική ανάπτυξη

Λέγεται ότι η μεθοδική ανάπτυξη πιο εύκολο από ό, τι φαίνεται με την πρώτη ματιά. Μετά από όλα, ώστε να είναι αρκετά δύσκολο, αν ένα άτομο οδηγείται ελεύθερα στο υλικό. Πράγματι, στο έγγραφο αυτό, το μόνο που χρειάζεται είναι να οργανώσει και διδάξει σε έναν εύκολο να διαβάσει και να χρησιμοποιήσετε τη μορφή σωστά. Όταν δημιουργείτε μια μεθοδολογική ανάπτυξη πρέπει να συμμορφώνονται με τους ακόλουθους σημαντικούς κανόνες:

1. περιεχόμενο του έργου πρέπει να είναι σαφώς σύμφωνη με το στόχο, καθώς και τα αναγκαία θέματα.
2. Η ουσία της δημιουργίας ενός μεθοδολογική ανάπτυξη - παροχή πληροφοριών για την πιο αποτελεσματική και αποδοτική οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε μια συγκεκριμένη πειθαρχία.
3. Όλα αναπτυχθεί μέθοδοι θα πρέπει να είναι δημιουργική εργασία, όχι αντιγραφή τμημάτων των σχολικών βιβλίων, εγχειριδίων και σε άλλα υφιστάμενα εκπαιδευτικά έγγραφα.
4. Η γλώσσα του κειμένου πρέπει να είναι συνοπτική, απλή και άμεση. Ωστόσο, είναι επίσης σημαντικό να χρησιμοποιούν την κατάλληλη επαγγελματική ορολογία.
5. Όλες οι μέθοδοι, τεχνικές και μορφές παρουσίασης του εκπαιδευτικού υλικού θα πρέπει να «φαίνεται», αναφερόμενος σε προηγούμενες εφαρμοσμένης διδακτικής εμπειρίας του.
6. Στο έγγραφο αυτό, είναι απαραίτητο να περιγράψει όλα τα βοηθήματα που χρησιμοποιούνται από το δάσκαλο κατά τη διάρκεια της σίτισης μαθητών του υλικού. Αυτά μπορεί να είναι κάρτες, χάρτες, πίνακες, οδηγίες για την εργασία στο εργαστήριο, και ούτω καθεξής. Δ

Κοιτώντας μέσα από τις επιλογές για το πώς να γράψει μια μεθοδικής ανάπτυξης, το κύριο πράγμα είναι να θυμάστε: το μόνο που γράφεται πρέπει να είναι αλήθεια. Έτσι, δεν είναι απαραίτητο να περιγράψει μια ιδιαίτερη μέθοδο διδασκαλίας, αν δεν υπάρχει η δυνατότητα της εφοδιαστικής. Και το πιο σημαντικό - μεθοδική ανάπτυξη πρέπει να απαντήσει στα ερωτήματα: «Πώς σας διδάξει; Πώς να βεβαιωθείτε ότι ο μαθητής έχει μάθει ο καλύτερος τρόπος προτείνεται από το υλικό που ο δάσκαλος; "

Εν συντομία σχετικά με τη δομή

Λαμβάνοντας υπόψη τις κατευθυντήριες γραμμές για τη σύνταξη και το σχεδιασμό του εκπαιδευτικού υλικού, θα πρέπει επίσης να έχουμε κατά νου το γεγονός ότι η προμήθεια του υλικού θα πρέπει να είναι δομημένο. Έτσι, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι κάθε σοβαρή δουλειά πρέπει να αποτελείται από τα ακόλουθα στοιχεία (και μεθοδική ανάπτυξη δεν αποτελεί εξαίρεση):

• Καλύψτε φύλλο.
• Περίληψη.
• Περιεχόμενο.
• Το εισαγωγικό μέρος, ή χορήγηση.
• Το κύριο μέρος όπου θα εξηγηθούν όλα τα υλικά.
• Συμπέρασμα (προαιρετικά μαζί με καρφίτσα).
• Λίστα χρησιμοποιούνται στη βιβλιογραφία.
• Εάν είναι απαραίτητο, μπορεί να υπάρχουν στην εφαρμογή.

πρώτη σελίδα

Τώρα είναι απαραίτητο να καταλάβουμε πώς να εκτελέσει όλα τα παραπάνω μεθοδολογική ανάπτυξη. Έτσι αρχίζει το έγγραφο με τη συνοδευτική σελίδα. Έκανε ως εξής:

1. Top είναι γραμμένο το όνομα του ιδρύματος στο οποίο το έγγραφο εξυπηρετείται (το όνομα αναφέρεται σύμφωνα με τη εκδοθεί άδεια).
2. Στο κέντρο του φύλλου για να σημάνει το όνομα του ίδιου του έργου.
3. Ελαφρώς κάτω από το όνομα, στη δεξιά πλευρά, είναι απαραίτητο να παρέχει τις ακόλουθες πληροφορίες για το συγγραφέα: τον τόπο της εργασίας, τη θέση και το όνομα.
4. Στο κέντρο στο κάτω μέρος, είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί η πόλη και το χρόνο, που είναι, πού και πότε δημιουργήθηκε αυτή η μεθοδική ανάπτυξη.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι για την εγγραφή των τίτλων εργασίας είναι χωρίς αυστηρές απαιτήσεις. Έτσι, εδώ μπορείτε να πειραματιστείτε με διαφορετικές γραμματοσειρές, τα μεγέθη, τα χαρακτηριστικά σχεδιασμού (αλλά εντός του πλαισίου του τι επιτρέπεται, επειδή η μεθοδική ανάπτυξη - επίσημο έγγραφο).

αφηρημένο

Θα σαρώσει τις ακόλουθες συστάσεις προς το σχεδιασμό της μεθοδολογίας ανάπτυξης. Σε αυτό το στάδιο, είναι σημαντικό να μιλήσουμε για το τι είναι αφηρημένη, και πώς πρέπει να εκτελέσει σωστά. Επειδή συχνά οι άνθρωποι φοβούνται τη λέξη, και χάνονται, εάν θέλετε να δημιουργήσετε ένα σχολιασμό. Έτσι, αυτό είναι μόνο μια σύντομη εξήγηση για το τι θα παρουσιαστούν αργότερα στο έγγραφο. Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι πρέπει να καθορίσετε σε αυτή την περίπτωση:

• Το κύριο πράγμα - για να μιλήσουμε για αυτό το θέμα ή το χαρακτηριστικό που είναι αφιερωμένο στην ανάπτυξη μιας μεθοδολογίας.
• Είναι απαραίτητο να φωτίσει τα θέματα επί των οποίων θα είναι δυνατόν να βρείτε την απάντηση στο παρακάτω κείμενο.
• Οι πιθανοί χρήστες αυτής της εξέλιξης ενδείκνυται επίσης.

Η ίδια περίληψη δεν πρέπει να είναι μεγάλη. Αρκεί σε 10 προτάσεις, και όπου είναι απαραίτητο να παρουσιάσει την ουσία.

εισαγωγή

Έλα, διαλογή πώς να γράψει μια μεθοδική ανάπτυξη. Μετά το φύλλο κάλυψης θα πρέπει να είναι ένας πίνακας περιεχομένων, και να γράψει δεν θα είναι δύσκολο. Επόμενη στη λίστα - την εισαγωγή. Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό τμήμα του όλου έργου, το οποίο θα πρέπει να είναι διαθέσιμο ως σύντομες και να μιλήσουμε για το τι είναι το χαρακτηριστικό αυτής της εργασίας.

1. Αρχικά, η καινοτομία αυτού του έργου παρουσιάζεται, τη μοναδικότητά του και πάντα σχετικές. Εδώ είναι απαραίτητο να πει τι καθοδήγησε την επιλογή του συντάκτη αυτού του θέματος από ό, τι είναι ιδιαίτερη.
2. Στη συνέχεια, είναι απαραίτητο να περιγράψει το αντικείμενο του έργου.
3. Το επόμενο σημαντικό σημείο - οι προϋποθέσεις εφαρμογής αυτού του έργου, δηλαδή, είναι απαραίτητο να πει, πότε και σε ποιες περιπτώσεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι συστάσεις που περιγράφονται στο έγγραφο.
4. Μπορείτε επίσης να καθορίσετε την πιθανή πολυπλοκότητα των κινδύνων.

Ο όγκος της διοίκησης δεν θα πρέπει να υπερβαίνει τις 2 σελίδες κειμένου, δακτυλογραφημένες σε έναν υπολογιστή.

κύριος

Συνεχίζουμε να μιλάμε για το πώς να γράψει μια μεθοδική ανάπτυξη του τμήματος PLO (δηλαδή, το βασικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα) ή απλά ανεξάρτητη εργασία (ανεξάρτητα από άλλα εκπαιδευτικά έγγραφα). Έτσι, ήρθε η ώρα να δούμε πόσο είναι απαραίτητο να γίνει το μεγαλύτερο μέρος της εργασίας. Είναι εδώ και εκεί είναι η παρουσίαση όλου του υλικού που ο εκπαιδευτικός έχει ετοιμάσει.

• Είναι σημαντικό να αποκαλύψει τις λεπτομέρειες της μεθοδολογίας ανάπτυξης.
• Επίσης, είναι απαραίτητο να συμμορφώνονται με τις ισχύουσες απαιτήσεις, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες της πειθαρχίας.
• Είναι σημαντικό να εφαρμοστεί λογικά το υλικό για την πρόθεση του συγγραφέα ήταν σαφής όσο το δυνατόν.

συμπέρασμα

Αυτή είναι η τελευταία μεγάλη δουλειά. Στη συνέχεια, έκανε ορισμένα συμπεράσματα, οι συστάσεις μπορούν να υποβληθούν. Στην ενότητα αυτή, είναι σημαντικό να μιλήσουμε για το πού και πώς θα πρέπει να λειτουργεί δήλωσαν στην μεθοδολογική ανάπτυξη. Ο όγκος του κειμένου - σε μία σελίδα.

Όλα τα υπόλοιπα που δεν αναφέρεται

Οι αναφορές θα πρέπει να αναγράφονται με αλφαβητική σειρά, εξυπηρετείται πρώτος όλους τους κανονισμούς. Εδώ μπορείτε επίσης να συμπεριλάβει συνδέσεις με πηγές του Διαδικτύου (στο κάτω μέρος της λίστας).

Αν η εργασία είναι μια εφαρμογή, που θα εξυπηρετούνται από τη βιβλιογραφία. Κάθε ξεχωριστά αριθμούνται με αραβικούς αριθμούς λάβει αίτηση, δίνεται ένα όνομα ( «Παράρτημα 1», «Προσάρτημα 2», και ούτω καθεξής. Δ).

Τις περισσότερες φορές πρέπει επίσης να γράψετε μία κριτική για την μεθοδολογική ανάπτυξη. Έτσι, θα είναι δύο ειδών:

• Εσωτερική.
• Εξωτερικό.

Στην πρώτη περίπτωση ο έλεγχος είναι γραμμένο υπάλληλο του ίδιου πιστωτικού ιδρύματος στο οποίο ο εκπαιδευτικός εργάζεται στο δεύτερο - ένα ειδικό άλλου εκπαιδευτικού ιδρύματος, αλλά πάντα σύμφωνα με το προφίλ και τις ιδιαιτερότητες της πιο μεθοδική ανάπτυξη.