Πώς να γράψετε μια σωστή δοκίμιο; κανόνες σχέδιο, ο αλγόριθμος και το καθεστώς της γραφής δοκίμια

Γράφοντας μια γραπτή εργασία στη ρωσική γλώσσα και λογοτεχνία - ένα σημαντικό μέρος της σχολικής εκπαίδευσης. Αλλά πώς να γράψει μια σωστή δοκίμιο, όχι ο καθένας ξέρει. Για την εκτίμηση έπαψε να απογοητεύσει ξανά και ξανά, είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε αυτό το θέμα. Αφού έμαθε αλγόριθμο για το γράψιμο δοκίμια σχετικά με τα στοιχεία που μπορεί να επιτευχθεί αξιοσημείωτη επιτυχία. Τι είναι αυτό το είδος της γραπτής εργασίας και πώς να το γράψω;

ο ορισμός

Γράφοντας ονομάζεται αυτο-γραμμένο έργο στο οποίο ο φοιτητής συμφωνεί με τη δική του άποψη για ένα συγκεκριμένο θέμα. Ο δάσκαλος μπορεί να ελέγξει με τη βοήθεια, για παράδειγμα, το επίπεδο αφομοίωσης της την ανάγνωση του βιβλίου. Πολλοί μαθητές έχουν ερωτήσεις σχετικά με το πώς να γράψει σωστά ένα δοκίμιο. Πρώτα απ 'όλα, είναι αναγκαίο να σκεφτούμε την ιδέα. Προσωπική άποψη είναι σε όλους, και να εξετάσει κάθε συγκεκριμένη προσέγγιση δεν μπορεί να είναι η μόνη σωστή επιλογή. Γι 'αυτό να είστε επιφυλακτικοί με τις δικές τους σκέψεις και ιδέες δεν αξίζει τον κόπο, καλύτερα να τα εκφράσει με τόλμη σε χαρτί. Και η δεύτερη - να θυμάστε ότι το έργο είναι ιδιαίτερης δομής. Περιλαμβάνει την εισαγωγή, το σώμα και το συμπέρασμα. Γνωρίζοντας αυτό το χαρακτηριστικό για να γράψουν μια έκθεση για τη ρωσική γλώσσα πολύ πιο εύκολο. Και το αποτέλεσμα είναι πιο λογική από ό, τι στην περίπτωση με τις ελεύθερες σκέψεις που δεν έχουν μεγάλη δομή, η οποία, μάλλον, μπορεί να ονομαστεί ένα δοκίμιο.

Η επιλογή των θεμάτων και η αντίστοιχη

Αν κάνουμε ένα είδος έργων της γραφής του σχεδίου, το πρώτο στοιχείο που θα ασχοληθεί με το θέμα. Θα πρέπει να εξετάσει προσεκτικά, για να ασχοληθεί με όλα τα θέματα που σχετίζονται με δώρο που θα πρέπει να επισημανθεί στην πρώτη. Μην πάρετε το θέμα πολύ ευρεία έννοια. Αν ασχολείται με το βιβλίο στο σύνολό του, και τις αντανακλάσεις μπορεί να είναι ελεύθερος αρκετά, αλλά αν σκοπεύετε να αναλύσει την εικόνα των συγκεκριμένων χαρακτήρων ή τι να γράψω για το οικόπεδο ή την ιστορία του προϊόντος. Ο εξεταστής ή ο δάσκαλος είναι πολύ υψηλότερο θα εκτιμήσουν λογική δοκίμιο. Πώς να γράψει χωρίς να αποκλίνουν από το θέμα; Για παράδειγμα, κάνοντας μια λίστα με τα άμεσα ζητήματα και με συνέπεια ανταποκρίνεται σε αυτές ή εμπνέονται κριτική παρόμοια θέματα.

Πώς να αναπτύξει ένα θέμα βαθιά και ουσιαστική;

Η γραπτή εργασία των μαθητών, η ανάλυση θα πρέπει να είναι ορατά στο γράψιμο, δεν πειράζει, έχει να κάνει με τη φύση του χαρακτήρα και του περιεχομένου του προϊόντος. Για να καταλάβουμε πώς να γράψει μια σωστή δοκίμιο, να είστε βέβαιος να γνωρίζουν πώς να αναλύουν το πιο σημαντικό. Για παράδειγμα, εάν θέλετε να γράψετε για το ένα ή το χαρακτήρα, θα πρέπει να σκεφτείτε όλα τα επεισόδια μαζί του για τον χαρακτήρα του, τη συμπεριφορά, την ουσία των φαινομένων γύρω του. Αλλά η λίστα είναι πολύ λεπτομερείς, πολύ λεπτομέρεια σε τίποτα. Αρκεί μια σύντομη αναφορά και ανάβοντας τις δικές τους απόψεις σχετικά με αυτές. Ο μαθητής θα πρέπει να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν τη λογοτεχνική κριτική και να αξιολογεί τα χαρακτηριστικά ενός λογοτεχνικού έργου. Χωρίς αυτές τις δεξιότητες, γράφοντας δοκίμια επιχείρημα θα αποτύχει, και η αξιολόγηση είναι απίθανο να ευχαριστήσει.

Ισχύς από την άποψη

Τα επιχειρήματα πρέπει να είναι λογικό και συνεκτικό. Οι θέσεις εγγράφως, χωρίς αιτιολογημένη επιβεβαίωση άποψή του είναι ειλικρινά κακή. Είναι αδύνατο να περιγράψει τα τυχαία τμήματα της αφήγησης που ήρθε στο μυαλό. Σύνθεση χρειαστεί η κεντρική ιδέα, η οποία θα υποστηρίζεται από κάθε νέα παράγραφο. Υπονοούμενα ή περιττές λεπτομέρειες θα αποσπάσει από τη δομή και οδηγούν σε χαμηλότερες βαθμολογίες. Ως εκ τούτου, είναι σκόπιμο να υποστηρίζουν τις απόψεις τους και να στέλνετε μόνο στο κύριο θέμα της γραπτής εργασίας, η οποία, κατά κανόνα, διατύπωσε το ίδιο το θέμα. Για να υποστηρίξει τον ισχυρισμό του κάθε αποδεικτικό στοιχείο, μπορείτε να ανατρέξετε σε κρίσιμα άρθρα ή ιστορικές πηγές. Για παράδειγμα, δεν μπορείτε να πείτε για το βιβλίο, «Πατέρες και γιοι» μόνο ό, τι αριστοκρατία άρχισε να χάνει το ρόλο της. Θα πρέπει να χρησιμοποιείτε τις απόψεις των χαρακτήρων έργα σχετικά με το πρόβλημα και τα ιστορικά γεγονότα.

συμβολοσειρά κειμένου

Κανόνες για τη συγγραφή δοκιμίων υποδηλώνουν την ύπαρξη ενός σχεδίου με το οποίο αποτελείται το κείμενο. Κατά συνέπεια, η γραπτή εργασία πρέπει να είναι συνεπής. Κάθε νέα παράγραφος θα πρέπει λογικά να συνδεθούν με το προηγούμενο και να συνεχίσει την ιδέα του. Μάθετε πώς σειριακό τρόπο σκέψης βοηθά με την προετοιμασία μιας ποικιλίας των σχεδίων κατάρτισης. Μπορούν να είναι απλές, σύνθετες, αναπτυχθεί, citationality, περιλαμβάνουν μόνο δηλωτική, ερωτηματικές και επιφωνηματικός ποινές. Το σχέδιο βοηθά να φανταστεί κανείς με σαφήνεια αυτό που θα γράψω, και να κατανοήσουν το θέμα όσο το δυνατόν βαθύτερα, και να προσδιορίσει το κύριο μέρος των μελλοντικών εργασιών και τη σχέση τους. Έργα που έχουν γραφτεί χρησιμοποιώντας αυτήν την μέθοδο είναι πάντα διαφορετικός από τους άλλους με αρμονική σύνθεση και το μέγεθος του για τις επιμέρους τμημάτων του στοχαστικό. Το έργο δίνει μια πολύ επιτυχημένη και λογική.

δική σκέψης

Παρά το γεγονός ότι στηρίζονται σε κρίσιμα άρθρα είναι πολύ λογικές, θα πρέπει να είναι σε θέση να αποδείξει και προσωπικές ιδέες. Ένα σχέδιο για το πώς να γράψει ένα δοκίμιο-επιχείρημα μπορεί να πει μόνο την κατεύθυνση. Αλλά το κύριο έργο αφήνεται στον φοιτητή. τις γνώσεις και τα συναισθήματα του, πρέπει να τον βοηθήσει να αποδείξει την προσωπική εμπειρία που συνθέτουν το θέμα. Πρωτόγονη παράφραση ή επανάληψη του κειμένου, γραμμένο από έναν κριτικό στο βιβλίο, δεν επιτρέπονται.

Σε κάθε προϊόν, μπορείτε να βρείτε κάτι που κάνει ιδιαίτερα εμάς πιστεύουμε ή τραβάει την προσοχή. Αυτό είναι γι 'αυτό και θα πρέπει να αναφέρονται στην γραπτή εργασία τους ότι έχει βρει την πιο προσωπική. Σε αντίθετη περίπτωση, παρά τις κάθε λογική και συνέπεια, το έργο θα είναι επιτυχής και θα λάβετε ένα χαμηλό σκορ.

Το πρωτότυπο και εκφραστικό στυλ

Μπορείτε να συμβουλεύουν τους άλλους πώς να γράψει μια σωστή δοκίμιο, αλλά για να μοιραστούμε την έμπνευση, δυστυχώς, δεν το κάνει. Αλλά αυτό έχει επίσης επίπτωση στο αποτέλεσμα. Η γραφή θα πρέπει να είναι όχι μόνο λογικό, αλλά και συναισθηματική. Το πρωτότυπο και πολύχρωμο κείμενο που αναδεικνύει μια ενδιαφέρουσα άποψη, έχει πάντα ξεχωρίζει ανάμεσα σε άλλα έργα. Η ικανότητα να εκφράσουν τα συναισθήματά άνετα και εκφραστικά πολύ καλά χαρακτηρίζει την πνευματική ανάπτυξη του μαθητή. Ιδιαίτερα σημαντική είναι η δυνατότητα να εκφράσουν τις σκέψεις τους για εκείνους που χρησιμοποιούν τις συνθέσεις ελπίζει να εισέλθουν στην σχολή της δημιουργικής κατεύθυνσης. Έτσι, οι μαθητές πρέπει να αναπτύξουν έντονα φαντασία αντίληψή τους και να μάθουν να αποκαλύψει το θέμα, με τη βοήθεια όλων των ειδών των μέσων καλλιτεχνικής έκφρασης, όπως συγκρίσεις, επίθετα και ούτω καθεξής. Δ

Λογική σκέψη με πρωτότυπο τρόπο - που είναι το ιδανικό στυλ για δημιουργική μεταπτυχιακών εργασιών. Είναι σημαντικό να είναι σε θέση να μην το παρακάνετε με την συναισθηματική - αξιολύπητη και αλαζονική κείμενο φαίνεται επιτηδευμένο και σκηνοθετημένη.

Η χρήση των επιγραφές και τιμές

Η δυνατότητα να επιλέξετε το σωστό λέγοντας τέλεια βοηθά να γράψετε υψηλής ποιότητας γραπτή εργασία. Παροχή συμβουλών πώς να γράψει μια σωστή δοκίμιο, σίγουρα θα πρέπει να αναφέρουμε αποσπάσματα και επιγραφές. Απεικονίζουν την ευρυμάθεια και το υψηλό επίπεδο ανάπτυξης των μαθητών. Αλλά στην επιγραφή ή προσφορά πρέπει να είναι η κατάλληλη αίσθηση. Αν η φράση δεν αντιστοιχεί στο προϊόν, η χρήση του θα παράγει το αντίθετο αποτέλεσμα. Έτσι ώστε η χρήση των εισαγωγικών πρέπει να εξετάσει προσεκτικά. Για να αποφύγετε το σφάλμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το έργο της κριτικής αφιερωμένο στη συζήτηση στη σύνθεση του προϊόντος. λογοτεχνικά αποσπάσματα είναι άμεσα συνδεδεμένα με την πλοκή ή τις ιδιαιτερότητες του βιβλίου, και ως εκ τούτου, ταιριάζει απόλυτα στο κείμενο. Αξίζει επίσης να θυμηθούμε ότι η φράση δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να στρεβλώσουν. Η ακριβής αναφορά δείχνει σεβασμό για τις ιδέες των άλλων και την ικανότητα να αντιλαμβάνονται πληροφορίες. Παράθεση πρέπει να επιβεβαιώσει ή να επεξηγούν το υπόλοιπο κείμενο, αλλά μην το επαναλάβω. Τέλος, θα πρέπει να θυμόμαστε ότι πάρα πολύ δανεισμού και εισάγει υπερφόρτωση δουλειά και μοιάζει εκτός τόπου.

Η ακρίβεια των ιστορικών και λογοτεχνικών γεγονότα

Η ποιοτική σύνθεση έγκριση απαράδεκτη επιφάνεια. Η στρέβλωση των ιδεών του συγγραφέα ή παρεξήγηση έργα δεν είναι καλύτερα χαρακτηρίζουν το μαθητή. Ως εκ τούτου, όσοι είναι να μάθουμε πώς να γράψει μια σωστή δοκίμιο, να είστε βέβαιος να σκεφτεί για το πώς να χρησιμοποιήσετε μόνο επαληθευμένες πληροφορίες. Αποφύγετε την πλάνη περί τα πράγματα, δεν αποδίδει τα λόγια του ένα χαρακτήρα στον άλλο, να μην στρεβλώνουν ονόματα ή επώνυμα. Όλα αυτά δείχνουν την βιασύνη κατά τη διάρκεια της λειτουργίας γραφής, και μειώνει το σκορ για αυτό. Συνιστάται ιδιαίτερα σε σύγχυση τους τίτλους του συγγραφέα ή αδιάφορα αφορούν τη χρονολόγηση του μυθιστορήματος! Προσοχή θα πρέπει να χρησιμοποιείται λογοτεχνική άποψη. Σε περίπτωση αμφιβολίας, καλύτερα να χρησιμοποιούν οικεία λέξη. Συγκρότημα όρος ευεργετική εμφάνιση στο κείμενο, αλλά μόνο όταν χρησιμοποιείται σωστά και κατάλληλα. Στην αντίστροφη περίπτωση, γίνεται ένα σοβαρό μειονέκτημα του μαθητή γραπτή εργασία.

την ακρίβεια του λόγου, παιδεία και τη γνώση των λογοτεχνικών κανόνων

Είναι αδύνατο να καταλάβουμε πώς να γράψει μια σωστή γραφή τυχόν κείμενο συνοδεύεται από σφάλματα. Γραμματική - θεμέλιο όμορφη και συνεκτική γλώσσα. Επιπλέον, ο φοιτητής πρέπει να κατανοήσουν την έννοια του συνόλου των λέξεων που χρησιμοποιούνται, για να αποφύγετε σφάλματα λογικής και όμορφα χτίσει ποινές. Μην υπερφορτώνετε το κείμενο μιας επανάληψης των γενικών και αφηρημένων εννοιών. Ο όγκος δεν αποτελεί πάντοτε πλεονέκτημα. Επιφανειακά, πρωτόγονη φράσεις δείχνουν επίσης χαμηλή εκπαίδευση των φοιτητών. Για να εκφράσει την ιδέα όσο το δυνατόν περισσότερο, πρέπει να γίνει προσφυγή σε όλα τα πλούτη της ρωσικής γλώσσας, δεν χρησιμοποιούν τα συνώνυμα και λέξεις με συναισθηματική χροιά. Έτσι, στο βιβλίο αφιερωμένο στην σατιρική είδος του αριθμού των ρημάτων μπορούν να συμπεριληφθούν όπως «δυσφήμιση» και «τιμωρώ», «γελοιοποίηση» και «ειρωνικό». Περιγραφικό κείμενο χαρακτηρίζεται από τη λέξη «τραγουδούν», «ρομαντική» ή «μεγεθύνει». Αναλυτικά οι εργασίες για ένα επιστημονικό θέμα μπορεί να γεμίσει με το ρήμα «να χαρακτηρίζουν», «νέου», «εφαρμογή». Η χρήση ενός τέτοιου ευρύ φάσμα των λέξεων γραμματικών και υφολογικές αποδεικνύουν πολιτισμού γραμματισμού και υψηλή φωνή. λαμβάνοντας υπόψη μόνο όλους αυτούς τους παράγοντες, μπορείτε να μάθετε πώς να γράψετε μια σωστή δοκίμιο.