Informatization της εκπαίδευσης - το ... Τεχνολογικής Εκπαίδευσης informatization

Οι πρόοδοι στην τεχνολογία οδήγησε στην μηχανοργάνωση της κοινωνίας. Σήμερα είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς ένα σπίτι στο οποίο δεν θα υπάρχει τηλεόραση και τον υπολογιστή, το πρόσωπο που δεν ξέρει πώς να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο. Η τεχνολογία της πληροφορίας είναι σταθερά και με αυτοπεποίθηση διεισδύσει σε όλους τους τομείς της ζωής μας. Ήταν δεν αποτελεί εξαίρεση, και το εκπαιδευτικό σύστημα. Σήμερα, τα προβλήματα που συνδέονται με την εφαρμογή του όχι μόνο το Υπουργείο, αλλά και το κέντρο των πληροφοριών και την αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης, που βρίσκεται στην πόλη του Ιβάνοβο.

Στη συνέχεια, θα μιλήσουμε για τις βασικές προκλήσεις αυτής της τάσης και τις δυνατότητές του, καθώς και να εξετάσει τις θετικές και αρνητικές πτυχές.

Καθορισμός του προβλήματος

Informatization της εκπαίδευσης - είναι μάλλον πολύπλοκη σύγχρονη τάση, που σχετίζονται με την εισαγωγή στην εκπαιδευτική διαδικασία των διαφόρων ειδών των εργαλείων πληροφόρησης που βασίζονται σε μικροεπεξεργαστές, καθώς και ηλεκτρονικά προϊόντα και νέες παιδαγωγικές τεχνολογίες που βασίζονται στη χρήση των ΤΠΕ για τη μάθηση.

Informatization της εκπαίδευσης, με πρωταρχικό στόχο την ανάπτυξη μεθόδων και εργαλείων με στόχο την υλοποίηση των βασικών εκπαιδευτικών και παιδαγωγική κατάρτιση των στόχων μέσω της χρήσης των τελευταίων επιτευγμάτων της τεχνολογίας των υπολογιστών. Αυτό περιλαμβάνει τον υπολογιστή σχολείο κατάρτισης, η εκμάθηση των σύγχρονων εξελίξεων των ΤΠΕ, ο εκσυγχρονισμός της εκπαίδευσης, τους στόχους, τις μεθόδους και τις μορφές περιεχομένου μάθησης.

στόχοι

Η διαδικασία της informatization της εκπαίδευσης έχει τους δικούς του στόχους. Σε αυτά περιλαμβάνονται:

1. Δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών για την πρόσβαση στην εκπαιδευτική, επιστημονική και πολιτιστική πληροφορίες.

2. εντατικοποίηση της αλληλεπίδρασης των συμμετεχόντων παιδαγωγική διαδικασία με την εφαρμογή των μέσων πληροφόρησης.

3. Αλλαγές στο μοντέλο διαχείρισης της εκπαίδευσης.

4. Βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης μέσω των ΤΠΕ.

Οι κύριοι λόγοι

Η ανάπτυξη της εκπαίδευσης informatization έχει τις ακόλουθες προϋποθέσεις:

- Η ταχεία διαδικασία informatization της κοινωνίας στο σύνολό της. Έτσι, σήμερα, όλο και περισσότεροι άνθρωποι έχουν προσωπικούς υπολογιστές που συνδέονται με το παγκόσμιο δίκτυο, συμπεριλαμβανομένων σχολείων και φοιτητές.

- Η ανάπτυξη των τεχνικών δυνατοτήτων των εργαλείων πληροφορικής και να μειώσουν το κόστος τους, καθιστώντας τα πιο προσιτά. Σχεδόν κάθε σχολείο έχει ένα εργαστήριο υπολογιστών, και πιο σύγχρονα σχολεία και τα πανεπιστήμια που οι υπολογιστές, προβολείς πολυμέσων και πίνακες σε κάθε τάξη.

- Η πορεία του σχηματισμού των νέων πληροφοριών περιβάλλον, την InfoSphere. Φυσικά, με τέτοια προοπτική είναι σημαντικό να διδάξει τους μαθητές και τους φοιτητές σωστά και με τη χρήση των ΤΠΕ.

Βασικές αρχές της διαδικασίας

Informatization της εκπαίδευσης βασίζεται στην επίτευξη της διδασκαλίας και της επιστήμης των υπολογιστών, όπως:

- επιστήμη των υπολογιστών?

- Κυβερνητική?

- Συστήματα θεωρία?

- διδακτική.

Χάρη σ 'αυτούς, στην εκπαίδευση εισήγαγε όχι μόνο νέα τεχνολογία των υπολογιστών, μέσω των οποίων οι μαθητές μπορούν να αποκτήσουν πιο αποτελεσματικά τη γνώση, αλλά και να αναπτύξουν μεθόδους και προσεγγίσεις για τη διδασκαλία, τον έλεγχο του. Δημιουργήστε ηλεκτρονικά εγχειρίδια, εξετάσεις, τα εκπαιδευτικά προγράμματα, τα οποία χρησιμοποιούνται ως τα τελευταία επιτεύγματα της επιστήμης και τις θεμελιώδεις αρχές της διδακτικής.

Οι κύριες κατευθύνσεις της informatization της εκπαίδευσης

Για την υλοποίηση των βασικών στόχων της ποιότητας του εκπαιδευτικού κέντρου informatization προσφέρει για την εκτέλεση εργασιών στους ακόλουθους τομείς:

1. Η μηχανογράφηση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, η οποία περιλαμβάνει όχι μόνο την παροχή των σχολείων και των πανεπιστημίων με τους υπολογιστές, αλλά και περιφερειακού εξοπλισμού όπως προβολείς πολυμέσων και πίνακες, εκτυπωτές, σαρωτές, μόντεμ, και πολλά άλλα.

2. Σύνδεση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με το Διαδίκτυο. Στο μέλλον, αυτό θα επιτρέψει στους μαθητές να χρησιμοποιήσουν τις πληροφορίες και εκπαιδευτικών πόρων άμεσα κατά τη διάρκεια του μαθήματος, και ο δάσκαλος θα είναι σε θέση να διεξάγουν μαθήματα εξ αποστάσεως ή αλλιώς επισκεφθείτε τα μαθήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας.

3. Θέσπιση και εφαρμογή των τεχνολογιών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Μέχρι σήμερα, αυτή η μορφή της εκπαίδευσης θεωρείται ένα από τα πιο ελπιδοφόρα. Αλλά την ίδια χρονική απόσταση εκπαίδευση έχει μια σειρά από μειονεκτήματα, μεταξύ των οποίων είναι το υψηλό κόστος των μαθημάτων και εργάστηκε μέσω διαφόρων σύστημα ελέγχου της γνώσης. Στο μέλλον σχεδιάζουμε να εξετάσει προσεκτικά τη μεθοδολογία της διδασκαλίας και να μειώσει το κόστος, το οποίο θα καταστήσει διαθέσιμο σε όλους.

4. Δημιουργία ενός ενιαίου συστήματος πληροφοριών για τη μάθηση παρακολούθηση, η οποία θα βοηθήσει να πραγματοποιήσει έγκαιρα φέτες γνώσεις για να καθορίσει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα ενός συγκεκριμένου τρόπου μάθησης. Αυτός είναι ένας από τους κύριους στόχους που επιδιώκονται με informatization. Η ποιότητα της εκπαίδευσης, την ίδια στιγμή θα πρέπει να αυξηθεί σημαντικά, λένε οι ειδικοί.

5. Παροχή εκπαιδευτικά ιδρύματα με τα ηλεκτρονικά εγχειρίδια, σχετικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Πρόσφατα έγινε δημοφιλές και το πρόβλημα της ανάπτυξης των ηλεκτρονικών σχολικών βιβλίων, η οποία θα αυξήσει σημαντικά την αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης. Την ίδια στιγμή, μέχρι σήμερα, δεν είναι ενιαίο, που παρασκευάζεται σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών, τα σχολικά βιβλία. Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι εκπαιδευτικοί αναπτύσσουν τις δικές τους ηλεκτρονικά βοηθήματα για τους μαθητές τους.

6. Το άνοιγμα των εκπαιδευτικών κέντρων πληροφόρησης, στην οποία όχι μόνο οι μαθητές αλλά και οι καθηγητές θα είναι σε θέση να βελτιώσουν τις δεξιότητές του υπολογιστή τους, να μάθουν για τις τελευταίες τεχνολογίες και μεθόδους χρήσης τους στην εκπαίδευση των πληροφοριών.

7. Informatization της εκπαίδευσης - ότι η δημιουργία του νομικού πλαισίου για την εφαρμογή στην εκπαιδευτική διαδικασία των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας. Φυσικά, για την εισαγωγή νέων τεχνολογιών απαιτεί ένα νομοθετικό πλαίσιο το οποίο όχι μόνο καθορίζουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις, τη διαδικασία για την υιοθέτηση των ΤΠΕ, αλλά και να λαμβάνει υπόψη το θέμα των πνευματικών δικαιωμάτων για ηλεκτρονικά βοηθήματα.

Οφέλη από informatization

Σημειώστε τα μεγάλα πλεονεκτήματα της μεθόδου.

1. Βελτίωση της μεθόδων και εκπαιδευτικού υλικού της τεχνολογίας επιλογή εργασίας.

2. Εισαγωγή των νέων που ασχολούνται με τη μελέτη της επιστήμης των υπολογιστών και της πληροφορικής στα πανεπιστήμια και στα σχολεία εξειδικευμένες ειδικότητες.

3. Αλλαγές στις μεθόδους διδασκαλίας παραδοσιακών σχολικών μαθημάτων που δεν σχετίζονται με την επιστήμη των υπολογιστών. Για παράδειγμα, η χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στην τάξη βιολογία ή χημεία θα επιτρέψει πειράματα με την μοντελοποίηση τους με ειδικά προγράμματα.

4. Πρόσθετα κίνητρα των μαθητών, η οποία οδηγεί σε αύξηση της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης. Έχει παρατηρηθεί ότι με τη χρήση της τεχνολογίας των υπολογιστών μαθήματα πιο ενδιαφέρουσα για τα παιδιά από τις παραδοσιακές.

5. Informatization του εκπαιδευτικού συστήματος θα δημιουργήσει επίσης νέες μορφές αλληλεπίδρασης κατά τη διάρκεια της μελέτης: μαθητή - υπολογιστή.

6. Βελτίωση του συστήματος ελέγχου σχηματισμό.

7. Ανάπτυξη εναλλακτικών και λογική σκέψη.

8. Ανάπτυξη στρατηγικών για την εξεύρεση λύσης στο εκπαιδευτικό και πρακτικά καθήκοντα με τη βοήθεια των ΤΠΕ.

9. Η εξατομίκευση της εκπαίδευσης.

Τα μειονεκτήματα της χρήσης των ΤΠΕ στη διδασκαλία

Παρά την έκκληση του και πολλά πλεονεκτήματα, μηχανοργάνωση της σύγχρονης εκπαίδευσης έχει μια σειρά από μειονεκτήματα:

1. Περιορισμός της ζωντανής επικοινωνίας μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών. Όταν ο κύριος ρόλος των ΤΠΕ στην εκπαίδευση των τεχνικών μέσων απομακρύνεται, ο δάσκαλος, ως επί το πλείστον, αφορούσε την επιλογή των απαιτούμενων υλικών και την επακόλουθη παρουσίαση.

2. Μείωση των δεξιοτήτων επικοινωνίας, λόγω του διαλόγου: μαθητή - υπολογιστή. Το πιο φορά που ένας φοιτητής επικοινωνεί με τα μέσα της εκπαίδευσης, τόσο λιγότερο χρόνο παραμένει στην συνομιλία με τον καθηγητή και άλλους μαθητές. Σε αυτήν την περίπτωση, οι δεξιότητες επικοινωνίας μειωθεί σημαντικά, γεγονός που επηρεάζει την περαιτέρω αρνητικά την κοινωνικοποίηση.

3. Μείωση των κοινωνικών επαφών που έχουν άμεση σχέση με το προηγούμενο σημείο. Η επικοινωνία με τον υπολογιστή μειώνει το επίπεδο της κοινωνικής ζωής, όχι μόνο μέσα στην τάξη, αλλά και στη ζωή γενικότερα.

4. Η χρήση των έτοιμων πληροφοριών. Χρησιμοποιώντας σύγχρονες ΤΠΕ, τα παιδιά πληρώνουν όλο και λιγότερο χρόνο ψάχνοντας και επεξεργασία πληροφοριών. Έχουν ληφθεί από το Διαδίκτυο έτοιμοι εκθέσεις και δοκίμια και να διαβάσετε τους. Έτσι δεν προβεί σε λεπτομερή ανάλυση και την επιλογή των υλικών, και να λάβει τα τελικά μοντέλα. Στο μέλλον, τα παιδιά αυτά θα είναι δύσκολο να γράψει τη δική τους έγγραφα όρου και διατριβές με ένα υψηλό επίπεδο της μοναδικότητας.

5. Οι συνεχιζόμενες εργασίες σε έναν υπολογιστή μπορεί να προκαλέσει εξάρτηση. Αυτό είναι ένα σοβαρό πρόβλημα που μπορεί όχι μόνο να οδηγήσει σε προβλήματα με τη μάθηση, αλλά και τις ψυχικές, φυσιολογικές ανωμαλίες.

6. Μείωση της υγείας. Οι συνεχιζόμενες εργασίες στον υπολογιστή επηρεάζει αρνητικά το σχηματισμό φέρει ένα παιδί, το όραμά του.

ευκαιρίες

Κέντρο Τεχνολογιών Πληροφορικής Παιδείας σημειώνει ότι η εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία θα:

- Θέσπιση ενός ανοικτού εκπαιδευτικού συστήματος που παρέχει τη δυνατότητα απόκτησης υψηλής ποιότητας αυτο-εκπαίδευσης. Η μαθησιακή διαδικασία θα είναι διαφοροποιημένη και εξατομικευμένη.

- Κάντε αλλαγές στην οργάνωση της διαδικασίας της μάθησης και της μετατόπισης του σε ένα σύστημα σκέψης.

- Παροχή νέων ευκαιριών για την επιτάχυνση της πνευματικής ανάπτυξης του ατόμου.

- Για την ανάπτυξη νέων παιδαγωγικών πρακτικών.

- Οργανώστε άμεση ανατροφοδότηση μεταξύ των μαθητών και των εργαλείων των ΤΠΕ.

- Κοίτα εκπαιδευτικές πληροφορίες.

- Δημιουργήστε ένα νέο άκρως αποτελεσματική διαχείριση του εκπαιδευτικού συστήματος.

Δυσκολίες στην εφαρμογή

Informatization του εκπαιδευτικού συστήματος έχει δύο μεγάλα προβλήματα που έχουν σημαντική επίδραση στο ρυθμό εισαγωγής των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία.

1. Σχηματισμός τη συνεχή ανάγκη των εκπαιδευτικών στη χρήση των υπολογιστών. Η μετάβαση στο νέο σύστημα απαιτεί συνεχή και διαρκή χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Μέχρι σήμερα, δεν είναι όλοι οι εκπαιδευτικοί να κατανοήσουν τη σημασία αυτής της διαδικασίας και να προσπαθήσει να κρατήσει τις κατηγορίες σχετικά με τα παλιά πρότυπα, χωρίς την χρήση της τεχνολογίας.

2. Η ανάγκη για συνεχή βελτίωση των ικανοτήτων των πληροφοριών του δασκάλου. Κατά την εργασία με το δάσκαλό ΤΠΕ πρέπει να βελτιωνόμαστε συνεχώς, να μάθουν νέες τεχνικές και μεθόδους εργασίας, για την ανάπτυξη όλο και περισσότερα νέα προγράμματα. Δεν είναι όλοι ικανοποιημένοι με αυτή την κατάσταση. Επιπλέον, δυστυχώς, δεν είναι όλοι οι εκπαιδευτικοί είναι σε θέση να χρησιμοποιούν έναν υπολογιστή.

μέσα informatization

Ένα άλλο θέμα που πρέπει να εξεταστεί - informatization της εκπαίδευσης κεφαλαίων. Είναι ένα υλικό του υπολογιστή και το λογισμικό που χρησιμοποιείται για την επίτευξη των εκπαιδευτικών στόχων.

Τα πάγια περιουσιακά στοιχεία περιλαμβάνουν informatization:

- μέσα για την εγγραφή και αναπαραγωγή ήχου και βίντεο?

- ραδιόφωνο και τηλεόραση τεχνικός?

- προβολής και εξοπλισμός οπτικού φιλμ?

- λογισμικό εκμάθησης - προγράμματα, τα σχολικά βιβλία?

- μέσο τηλεπικοινωνίας διδασκαλίας.

Παρακάτω περιγράφουμε τα χαρακτηριστικά της χρήσης των ηλεκτρονικών υπολογιστών και ηλεκτρονικών εγχειριδίων στον τομέα της εκπαίδευσης.

Η χρήση των υπολογιστών στην εκπαιδευτική διαδικασία

Όπως έχει ήδη αναφερθεί, η μηχανοργάνωση της εκπαίδευσης - είναι, επίσης, η χρήση των υπολογιστών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτή η κατεύθυνση έχει λάβει το όνομα της μηχανογράφησης και περιλαμβάνει εκτεταμένη χρήση της τεχνολογίας των υπολογιστών στη μαθησιακή διαδικασία.

Πώς μπορούν να διαφοροποιήσουν το μάθημα χρησιμοποιώντας έναν προσωπικό υπολογιστή;

1. Για να εξοικειώσει τους μαθητές με ένα συγκεκριμένο θέμα, που υποστηρίζεται από πολύχρωμα παρουσίασή του. Με αυτό θα συμμετάσχει μία φορά τα δύο κανάλια τα οποία είναι υπεύθυνα για τη λήψη πληροφοριών - ακοή και την όραση. Η παρουσίαση μπορεί να είναι όχι μόνο οι εικόνες και οι πίνακες, βασικοί ορισμοί, αλλά και βίντεο, ήχου.
2. Η χρήση του βίντεο - ταινίες, βίντεο. Ιδιαίτερα καλή χρήση των υλικών αυτών στη μελέτη της ιστορίας, της λογοτεχνίας, βιολογία, γεωγραφία, χημεία, αστρονομία.
3. Χρήση ειδικών προγραμμάτων ηλεκτρονικών υπολογιστών ρυθμιστές. Με τη βοήθειά τους θα είναι δυνατή η πραγματοποίηση διαφόρων πειραμάτων - φυσική ή χημική, για την προσομοίωση γαλαξία και το σύστημα στην αστρονομία. Το μόνο που χρειάζεται να κάνετε - που τα δεδομένα του υπολογιστή.
4. Η χρήση προσομοιωτών λογισμικού. Τα πιο γνωστά προγράμματα εκμάθησης γλωσσών που δεν προσφέρουν μόνο να επιλέξετε τη σωστή απάντηση, αλλά και για να εισάγετε τη μετάφραση της λέξης, αφήνουν μια φράση από ένα συγκεκριμένο σύνολο χαρακτήρων.
5. Η εισαγωγή των δοκιμών που βασίζονται σε υπολογιστή. Η χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών για τον έλεγχο της γνώσης, όχι μόνο για να κάνουν τη ζωή ευκολότερη για τους εκπαιδευτικούς, αλλά και να συμβάλει στην επίτευξη πιο ακριβή εκτίμηση. Υπολογιστής θα ζητά τυχαία ερωτήσεις των μαθητών δεσμεύτηκε σε βάση τις γνώσεις του και προσφέρει απαντήσεις. Ανάλογα με το πόσο το δικαίωμα θα δώσει ένα μαθητή, έχει οριστεί το τελικό σκορ.
6. Χρησιμοποιώντας ειδική αναφορά προγράμματα, λεξικά και μεταφραστές. Επίσης, λειτουργεί σε ηλεκτρονικά λεξικά και βιβλία αναφοράς. Χάρη σ 'αυτούς, οι μαθητές θα είναι σε θέση να βρείτε τις σχετικές πληροφορίες μέσα σε λίγα λεπτά, μόνο και μόνο για να ανοίξετε το πρόγραμμα που θέλετε και εισάγετε μια λέξη-κλειδί για την αναζήτηση.

Ηλεκτρονικό βιβλίο ως ένα βασικό μέσο πληροφόρησης

Όταν συζητήσαμε το σχηματισμό της τεχνολογίας της πληροφορίας, αναφέρεται και ηλεκτρονικά βιβλία και εγχειρίδια. Πιστεύεται ότι με τη βοήθειά τους, οι μαθητές θα είναι σε θέση να μάθουν πολύ καλύτερα εκπαιδευτικό υλικό. Ποιοι είναι οι λόγοι; Κατά τη χρήση όχι μόνο κείμενο, αλλά και των πολυμέσων.

Κλασικό ηλεκτρονικό βιβλίο περιέχει:

1. Πληροφορίες κειμένου. Αυτό μπορεί να είναι οι κανόνες, γεγονότα, κείμενα για την ανάγνωση.
2. Πρόγραμμα. Αυτές περιλαμβάνουν όχι μόνο τις εικόνες και φωτογραφίες, αλλά και πίνακες, διαγράμματα, γραφήματα.
3. Ήχου και βίντεο υλικά. Αυτά περιλαμβάνουν τα έργα ρεκόρ, κείμενα για την ακρόαση και την επανάληψη και ούτω καθεξής. D., Επιστημονική και ντοκιμαντέρ, μέσω του οποίου οι μαθητές μπορούν να μάθουν καλύτερα αυτό ή εκείνο το θέμα.
4. καθηκόντων επαλήθευσης μονάδας. Αυτές περιλαμβάνουν εξετάσεις και εργασίες της ανοιχτής φόρμας. Είναι σημαντικό ότι το ηλεκτρονικό βιβλίο περιέχει πεδία για την εισαγωγή των απαντήσεις, μπορεί να επικυρώσει και να τα αναλύσει, επισημαίνοντας τα λάθη.
5. μονάδα αναφοράς. Θα πρέπει να υπάρχουν συνδέσεις με πρόσθετα υλικά, on-line βιβλιοθήκες και άλλες πηγές πληροφόρησης.

Αλλά το πρόβλημα είναι ότι δεν υπάρχει ένα ενιαίο ηλεκτρονικό βιβλίο για τη διδασκαλία ενός συγκεκριμένου θέματος. Κέντρο informatization της εκπαίδευσης στο μέλλον είναι υποχρεωμένος να εργάζεται για την καθιέρωση ενιαίων για όλα τα θέματα των σχολικών βιβλίων για την περαιτέρω χρήση τους στα σχολεία.

Ιβάνοβο Υπολογιστικό Κέντρο

Σήμερα, το μεγαλύτερο ενδιαφέρον για την επίλυση του κέντρου Ιβάνοβο της informatization αυτών των προβλημάτων και την αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Οι ειδικοί Κέντρο εκτελούν εργασίες στους ακόλουθους τομείς:

1. Μηχανογράφηση των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της περιοχής Ιβάνοβο.

2. Την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη χρήση των ΤΠΕ.

3. Αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα.

4. Εργασία με τους μαθητές των ΤΠΕ.

5. διεξάγει ετήσια επαναληπτικά μαθήματα για τους εκπαιδευτικούς των ΤΠΕ και της επιστήμης των υπολογιστών.

6. Παρουσίαση και βοήθεια για την απόκτηση νέων σχολικών βιβλίων για τις ΤΠΕ και την επιστήμη των υπολογιστών.

7. Δημιουργία λογισμικού τράπεζας πληροφορικής και την πορεία των ΤΠΕ.

8. Σεμινάρια και μαθήματα σχετικά με τις νέες τεχνολογίες πληροφορικής.

9. Δημιουργία τράπεζας της μεθοδικής εργασίας των εκπαιδευτικών της επιστήμης των υπολογιστών και των ΤΠΕ.

10. Το στρατόπεδο εργασίας "Young Science".

11. Απομακρυσμένη εξ αποστάσεως εκπαίδευση σχολείο «Δημιουργία και επικοινωνία.»

ευρήματα

Informatization της εκπαίδευσης - είναι μια πολύπλοκη και χρονοβόρα διαδικασία με στόχο την εισαγωγή εκπαιδευτικών εργαλείων ΤΠΕ και νέες μεθόδους διδασκαλίας. Έχει τόσο πλεονεκτήματα όσο και μειονεκτήματα. Ο κύριος σκοπός του είναι να αυξήσει την ποιότητα σε όλα τα επίπεδα.