«Σοβιετική Ρωσία»: ανάλυση ποίημα Esenina στο πλαίσιο του ποιητή

Η δημιουργικότητα αξιοσημείωτη Ρώσος ποιητής Α.Ε. Esenina (1895-1925 gg.) Ήταν σε μεταβατικό στάδιο και την ίδια στιγμή μια πολύ δύσκολη περίοδο. Η αρχή του ΧΧ αιώνα ήταν μια περίοδος ενεργή αναζήτηση μέσα έκφρασης σε όλους τους τομείς της τέχνης: ζωγραφική, τη μουσική, το θέατρο και τη λογοτεχνία. Yesenin δεν παραμείνει σε απόσταση από τις νέες τάσεις, γοητευμένος ευκρινής απεικώνιση - λογοτεχνικό κίνημα, που προτίμησε όχι τόσο το περιεχόμενο και τη δημιουργία της εικόνας. Ωστόσο, πολύ σύντομα Σεργκέι Aleksandrovich παρουσίασε τον εαυτό του ως δημιουργού ενός πρωτότυπου στίχους.

Στίχοι του ποιητή στο πλαίσιο της εποχής

Ως έναν ταλαντούχο καλλιτέχνη, Yesenin ζωντανή και αισθητή βαριά αλλαγές στη χώρα, η οποία αντανακλάται στα έργα του. Και αν στις αρχές της δεκαετίας στίχους, επαινεί την αγροτική Ρωσία, θαύμασε την ομορφιά της μητέρας φύσης, οι ήχοι πικρή για το τι συμβαίνει, και όμως αισθάνθηκε μια προσπάθεια να κατανοήσουν και να αποδεχθούν όσο μια νέα ζωή στα μεταγενέστερα γραπτά επηρεάζεται από την κοινωνική και πολιτική αναταραχή στη χώρα.

Ο ποιητής αντιλαμβάνεται το αναπόφευκτο της κοινωνικής και πνευματικής αλλαγές μετά οι Μπολσεβίκοι ήρθε στην εξουσία. Παρατηρεί πώς οι άνθρωποι έχουν αλλάξει γύρω από μια νέα γενιά δυνατά και αγέρωχα πολιτείες των δικαιωμάτων τους, καθώς υπάρχουν νέες τιμές και τις ρίζες τους στο παρελθόν της αγαπημένης του την αγροτική Ρωσία, με τέτοια ζέστη να τους τραγουδήσει στο νεανικό ποιήματα.

Yesenin για τη Σοβιετική Ρωσία

Η στάση του ποιητή στη νέα πραγματικότητα μπορεί να δει κανείς στο μικρό ποίημά του «Σοβιετική Ρωσία.» Ανάλυση ποιήματος Esenina πρέπει να αρχίσει με μια σύντομη περιγραφή του συντάκτη της νέας Ρωσίας. Η στάση του για τη δημιουργία του καθεστώτος των μπολσεβίκων και την επακόλουθη διάλυση του εξαιρετικά δύσκολη και αμφιλεγόμενη. Ως μια έξυπνη, σκέφτεται ο άνθρωπος, καταλαβαίνει ότι πρέπει να ανεχτούμε αυτή την επανάσταση, η οποία πήρε τους περισσότερους ανθρώπους ως δεδομένο. Ωστόσο, ο ίδιος δεν εγκρίνει για το τι βλέπει: την καταστροφή της πατριαρχικής κουλτούρας, ένα τρομερό πόλεμο, την επίθεση στο χωριό της πόλης.

Όλα αυτά τα συναισθήματα του ποιητή εκφράζεται το 1924 στο έργο «Σοβιετική Ρωσία.» Ανάλυση ποίημα Esenina αφορά την κατανομή των κύριων ιδεών που ο συγγραφέας εκφράζεται σε ποιητική μορφή στο έργο του. Η βασική ιδέα του έργου - αυτή η αγωνία και τον πόνο για τους αναχώρησαν τις παλιές καλές μέρες. Ο ήρωας επιστρέφει στο χωριό του και βρίσκει καταφύγιο. Θέλει να δει γνωστά πρόσωπα, να μιλήσει ακόμα και με κάποιον από την καρδιά, αλλά δεν είδα κανέναν με τον οποίο θα μπορούσε να μοιραστεί τη θλίψη του για την αναχώρησε τη Ρωσία.

Περιγραφή του χωριού και της φύσης

Η ανάλυση του ποιήματος «Σοβιετική Ρωσία» θα πρέπει να πραγματοποιείται στο πλαίσιο της δημιουργικότητας Esenina γενικότερα. μοτίβα της χώρας, αγροτικά τοπία - το κύριο θέμα των στίχων του. Στο έργο αυτό ο συγγραφέας επιστρέφει στην αγαπημένη κίνητρά του. Κατά την πρώτη, ζωγραφίζει μια θλιβερή εικόνα του ερειπωμένο χωριό. Βρίσκει το σπίτι του πατέρα του, δεν ανταποκρίνεται στις ιθαγενείς - το βλέμμα του παρουσιάζει μια εικόνα του νέου, πολύβουη, πληθωρική ζωή, στην οποία δεν έχει καμία θέση.

Και ο ήρωας προσπαθεί να συμβιβαστεί με αυτή την παράξενη πραγματικότητα. Ανάλυση του ποιήματος «Σοβιετική Ρωσία» επικεντρώνεται στην τελευταία πραγματικότητα: η επιθυμία του ποιητή με κάποιο τρόπο βρίσκονται σε έναν νέο κόσμο που μιλά για την ευελιξία της σκέψης του. Ωστόσο, αυτό που του δόθηκε δεν είναι εύκολο: η πίκρα ακούγεται σχεδόν κάθε τετράστιχο. Ακόμη και η φύση του συγγραφέα αντλεί μια μίζερη επίθετα και σε μια μάλλον βαρετή χρώματα. Αυτός δεν είναι πλέον θαυμάσει την ομορφιά της, επειδή δεν βρίσκουν τη δύναμη να απολαύσουν τον κόσμο γύρω τους, υπό το πρίσμα της έχουν συμβεί αλλαγές.

Χαρακτηρισμός μιας νέας ζωής

Ίσως κανένα έργο στο μοτίβο της απώλειας της πικρίας ακουγόταν τόσο διαπεραστικό όπως στο ποίημα «Σοβιετική Ρωσία.» Ανάλυση ποιήματος Esenina πρέπει να συμπληρωθεί με τις εκτιμήσεις των συγγραφέων ενός νέου τρόπου ζωής των κατοίκων του χωριού. Ποιητής, δυστυχώς, βλέποντας την ιστορία του Κόκκινου Στρατού του Εμφυλίου Πολέμου, ενώ οι φοιτητές είναι έκπληκτοι και θαύμαζα τις ιστορίες για τα κατορθώματα των Budyonny.

Ο ποιητής βλέπει ότι τώρα μια νέα γενιά γοητεύσει agit-φυλλάδια Δ κακή, και όχι τα ποιήματά του, και ο ίδιος θα ήθελε ακούσια σπάει τη θλιβερή κραυγή της δεν ασκεί επιρροή της στον κόσμο. Στη συνέχεια, όμως ακούγεται το θέμα της συμφιλίωσης: Ο συγγραφέας παραδέχεται ότι στην εποχή του δεν μάταια τραγούδησε μητρική περιοχή, στην οποία αφιέρωσε τη ζωή του.

κίνητρο δημιουργικότητας

Δοκίμιο «Σοβιετική Ρωσία»: μια ανάλυση ποίημα Esenina «πρέπει να συμπληρωθεί με μια επισκόπηση του θέματος του ήρωα αξιολόγηση της ποιητικής κληρονομιάς του. Ο συγγραφέας μιλά για την προθυμία του να δεχτεί αλλαγές συνέβησαν, αλλά υπερασπίζεται τη δημιουργική ελευθερία του. Λέει ότι κανείς δεν θα δώσει τη λύρα του, και θα συνεχίσει να γράφει, με βάση τις δικές τους αρχές, δεν παρασύρεται από τη νέα μόδα, και χωρίς να υπόκεινται σε τυχόν αλλαγές.

Στο πλαίσιο αυτό, ο συγγραφέας είναι κοντά στο Πούσκιν, και αυτή η ομοιότητα είναι να δοθεί έμφαση στην ανάλυση του ποιήματος «Σοβιετική Ρωσία.» Yesenin παρουσιάζει την εικόνα του Αλεξάνδρου στα έργα του, αλλά χωρίς άμεση αναφορά μπορεί συχνά να δει στους στίχους των δύο κοινά μοτίβα. Το θέμα της ανεξάρτητης δημιουργικότητας είναι ένα από τα πιο σημαντικά στα ποιήματά τους.

Yesenin για τη Ρωσία

Ανάλυση Esenina ποίημα «Ρως Σοβιετική» θα δείξει σύντομα την αξία της εργασίας σε έναν κύκλο στίχους Πατρίδα ποιητή. Ο συγγραφέας είναι πολύ καλός στη χώρα του. Ως εκ τούτου, παρ 'όλες τις αλλαγές, ακόμα βρήκα τη δύναμη να ελπίζουμε για ένα καλύτερο μέλλον. Πιστεύει σε ένα τέλος στον πόλεμο, την έλευση της ειρήνης, την επιστροφή της χαράς και της ειρήνης στο πατρικό του χωριό.

Ο ήρωας με ανανεωμένο σθένος είναι έτοιμη να συνεχίσει να τραγουδήσει το Rus, ο οποίος αφιερώνει όλο το ταλέντο του ως ποιητή. Θα πρέπει να δείχνουν την ανάλυση του ποιήματος «Σοβιετική Ρωσία.» Yesenin σχετικά με το σχέδιο μελετάται σε ένα σχολείο στην ενδέκατη τάξη, τ. Ε Όταν οι μαθητές μπορούν ήδη να κατανοήσουν και να κατανοήσουν το σκληρό τρόπο ότι ο άνθρωπος στην εποχή της Σοβιετικής Ένωσης.