ΣχηματισμόςΔευτεροβάθμια εκπαίδευση και τα σχολεία

Τέλος Μετοχές: ορθογραφία

Όπως είναι γραμμένο ... λύση pyatnovyvodyasch χωρίς chistyasch ... τα μέσα otbedlivayusch ... τα ζυμαρικά; Αν υπάρχει κάποιο πρόβλημα με την παραγωγή λείπει καταλήξεις, είναι απαραίτητο να διερευνήσει αυτό το θέμα.

Τέλος της Μετοχές και επίθετα - ένα orfogrammy

Αν και οι Μετοχές ορθογραφία απολήξεις είναι ένα από τα πιο προβληματικά orfogramm, αλλά γενικά η επιλογή για αυτό είναι πολύ απλό - το ίδιο με τις ορθογραφία καταλήξεις των επιθέτων :

  • Το τέλος των επιθέτων και διαπραγμάτευση όλα τα μέρη του λόγου πρέπει να ελέγξετε σε. Το τέλος μπορεί να είναι φωνήεντα -o, s μετά από τα βασικά στο σκληρό σύμφωνο, e, s μετά τα μαλακά και συριγμό συμφώνων. Για παράδειγμα: για (Τι) Υψηλή φράχτη? Αποστολή (τι;) ένα μπλε μολύβι, λιώσει (λίγο?) ύπνο γάτα.

  • Προσοχή! Μην δοκιμάσετε το ζήτημα των μορφών επίθετα και τα μέρη του λόγου διαπραγμάτευση αρσενικό ενικού ονομαστική.

Έτσι, το τέλος Μετοχές και επίθετα είναι γραμμένα από τον ίδιο κανόνα. Παρά το γεγονός ότι δεν είναι μόνοι, έτσι γράφουν όλες διαπραγμάτευση τέλος μέρη του λόγου, απαντώντας στις ερωτήσεις: Τι; των οποίων;

καταλήξεις υπόθεση Μετοχές

Η εφαρμογή αυτού του κανόνα, μειώθηκε Κοινωνία.

Μετοχές καταλήγουν στο αρσενικό και ουδέτερο σε ed.chisle

Δίνει τη γέννηση. n.

τι;

Αριθ pyatnovyvodyaschego διάλυμα απορρυπαντικού

δοτική. n.

σε τι;

για τις καθαρίστριες, λύση pyatnovyvodyaschemu

vinitel. n.

τι; Τι;

Είδα pyatnovyvodyaschy λύση καθαρισμού

δημιουργεί. n.

με τι;

με ένα pyatnovyvodyaschim διάλυμα του παράγοντα καθαρισμού

Η προσφορά. n.

για το τι;

του απορρυπαντικού, διάλυμα pyatnovyvodyaschem

Μετοχές καταλήγουν στο θηλυκό φύλο στον ενικό. συμπεριλαμβανομένου

Δίνει τη γέννηση. n.

τι;

Δεν λευκαντική οδοντόκρεμα

δοτική. n.

σε τι;

μια λευκαντική οδοντόπαστα

vinitel. n.

τι;

Είδα Λευκαντική Οδοντόκρεμα

δημιουργεί. n.

με τι;

με λευκαντική οδοντόπαστα

Η προσφορά. n.

για το τι;

της Λευκαντική Οδοντόκρεμα

Μετοχές καταλήγουν σε σετ. συμπεριλαμβανομένου

Δίνει τη γέννηση. n.

Τι;

Δεν απολυμαντικά

δοτική. n.

σε τι;

με απολυμαντικά

vinitel. n.

τι;

Είδα απολυμαντικά

δημιουργεί. n.

με τι;

με απολυμαντικά

Η προσφορά. n.

για το τι;

απολυμαντικών

Πρακτική № 1

Τώρα που ξέρετε πώς να γράψετε το τέλος των μυστηρίων, ο κανόνας είναι σαφής, μπορείτε να προχωρήσετε στο πρακτικό μέρος. Ενώ γυρίσει μόνο με φράσεις, όπως και οι προτάσεις πρέπει να είναι σε θέση να βρει τη λέξη κλειδί για την οποία το μυστήριο. Τοποθετήστε τα ελλείποντα φωνήεντα στις απολήξεις των Μετοχές:

  1. Σε pestreyusch ... γκαζόν.
  2. ... από πεσμένα φύλλα.

  3. Σχετικά Πετώντας ... σκώρο.
  4. Για τον απογαλακτισμό ... παιχνίδι.
  5. Με το κάθισμα ... κοριτσάκι.
  6. Παιδιά, rasskazyvayusch ... για το ταξίδι.
  7. Από ... διαταραχθεί κυψέλη.
  8. Λαούς που αγωνίζονται για την ελευθερία ... Xia.
  9. Από ένα πιατάκι, μύτες ... γατάκι.
  10. Pleskavsh ... Xia κύμα.

Το ερώτημα που τίθεται με την κοινωνία των κύριων λέξεων

Για να γράψετε σωστά τα φωνήεντα στις απολήξεις των μυστηρίων, είναι απαραίτητο να τεθεί σωστά στην ερώτηση. Στην ερώτηση θα πρέπει να βρείτε τη λέξη κλειδί, το οποίο είναι η παρούσα αξία ενός προσώπου ή ενός αντικειμένου, την εμπειρία της δράσης ενός άλλου αντικειμένου.

που ενεργεί με την επιφύλαξη

με την επιφύλαξη αντιμετωπίζουν δράση εκ μέρους ενός άλλου θέματος

γάτα (τι έκανε;) πήδηξε

(Πώς;) Zaprygnuvshim

κύπελλο (η οποία γίνεται μαζί της;) αιχμή

(Τι;) Ανέτρεψε

Έτσι, μπορείτε να πάρετε τα ακόλουθα:

Από ένα φλιτζάνι ανατραπεί ... γάτα ... zaprygnuvsh πάνω στο τραπέζι, θα χυθεί το γάλα.

Το τέλος των μυστηρίων μπορεί να βρεθεί μόνο σε αυτό το θέμα, το οποίο παραδίδεται από την κύρια λέξη.

Πρακτική № 2

Ποια λέξη είναι η κύρια, και ένα εξαρτώμενο στη φράση;

  1. Το δοκίμιο που γράφτηκε από έναν μαθητή.
  2. Πριστή ξυλουργός συμβούλιο.
  3. Σύμφωνα με το μονοπάτι που οδηγεί στο πάρκο.
  4. Θα φυτευτούν λουλούδια.
  5. Ο δάσκαλος που ελέγχθηκαν σημειωματάριο.
  6. Στο περιτυλιγμένες στο κύμα ακτή.
  7. Χτισμένο σε ένα σπίτι του χωριού.
  8. Βαμμένα πράσινο χρώμα στο μπροστινό κήπο.
  9. Από την απογείωση από το ελικοδρόμιο.
  10. Για πετούν πάνω από το επίπεδο δάσος.

Πρακτική № 3

Εξάτμιση ορθογραφία της υπόθεσης απολήξεις των Μετοχές, εισάγοντας λείπει το τέλος από τις παρακάτω προτάσεις:

  1. Μέσα από το παράθυρο μπορεί κανείς να δει την κατάφυτη θάμνους ... δίπλα στο ποτάμι.

  2. Εμείς στράφηκε προς το ποτάμι, razlivsh ... κάμπινγκ στη βροχή.
  3. Οι άνθρωποι θυμούνται τα ονόματα των χαρακτήρων, otdavsh ... τη ζωή κατά τη διάρκεια του πολέμου. Αυτοί οι χαρακτήρες ζουν στο θρόισμα των δέντρων κατάφυτη χαρακώματα ....
  4. Τον Απρίλιο του 1940 βυθίστηκε βαδίζοντας ... να κάνουν τη μάχη με την ιαπωνική μοίρα θωρηκτό «Petropavlovsk».
  5. Η βιβλιοθηκάριος πραγματοποίησε μια επιλογή από βιβλία για το αγόρι, αναρωτιέμαι .... Cosmos.
  6. Η έλευση της ημέρας, προσβλέπουμε σε ένα μεγάλο χρονικό διάστημα ... αυτό επισκιάστηκε από την κακοκαιρία.
  7. Βιβλία πήραμε στη βιβλιοθήκη, τους λόγους ... Περισσότερα Antonom Pavlovichem Chehovym.
  8. Σοφά, την κατεύθυνση ... ένα μόνο κακό και την καταστροφή, όχι για να αγκαλιάσει την ομορφιά αυτού του κόσμου.

  9. Ήμασταν χαρούμενοι βροχής, ο οποίος κατάφερε να νικήσει τη σκόνη ... αλλά όχι στο χρόνο ... για να καθαρίσει τη βρωμιά.
  10. Δεν υπάρχει τίποτα πιο γλυκό από τα υπόλοιπα, που αγοράζουμε ... τίμια το ψωμί.
  11. Την επόμενη μέρα είχαμε μια συνάντηση με την πολιτοφυλακή, prodvigavsh ... Xia μας συναντήσει.
  12. Αντιμετωπίστε όλα χλωμό πρασινωπό φως razlivavsh ... κάμπινγκ στη βεράντα.

Πρακτική № 4

Κατά την εκτέλεση αυτού του καθήκοντος, είναι απαραίτητο να ανοίξει τα στηρίγματα στις προτάσεις:

  1. Στο (υπνηλία, κατεψυγμένα) ήσυχα δωμάτια ακούσει μόνο τη μονότονη βόμβο των μυγών και μόνο.
  2. Κυνηγός κοίταξε μέσα από το σχήμα θάμνους (επικείμενη) από μια τεράστια αρκούδα.
  3. Πάνω από (βυθισμένη στο σκοτάδι) δάσος ήταν μια ασυνήθιστη σιωπή.
  4. Το ανοιξιάτικο ήλιο κοίταξε με χαρά σε (στρωμένος με γκρι πέτρες) δρόμο.
  5. Όταν η (μικρή ροή) το φως του φεγγαριού θα μπορούσα να κάνω από το περίγραμμα των αλόγων μακριά στην έρημο.

Πρακτική № 5

Βρείτε το κείμενο της Κοινωνίας, να θέσει ερωτήσεις στους μάρτυρες στην κύρια λέξη και να ελέγξετε την ορθογραφία των απολήξεων τους.

Νωρίς το πρωί γάλακτος-λευκό σύννεφα ομίχλης αδιαπέραστο πέπλο πυκνό δάσος. Αλλά δεν διαλύσει για δείπνο, και μετατρέπεται σε μια βαριά, γκρίζα σύννεφα ακόμα καλυμμένο τον ορίζοντα. Συμβαίνει έτσι ώστε το χειμώνα βιασύνη και βιασύνη αφήνοντας το καλοκαίρι και στις αρχές Οκτωβρίου, χιονίζει. Οι Wet νιφάδες καλύπτονται με τα δέντρα, δεν έχει ακόμη αποφύλλωση. Κάτω από το βάρος των δενδρυλλίων χιονιού λυγισμένα σχεδόν στο έδαφος, και καλύπτεται με μια αφράτη κουβέρτα.

Απαντήσεις σε πρακτικές εργασίες

αριθμός 1

  1. Σε pestreyuschey (τι;) γκαζόν.
  2. Opavshuyu (τι;) φύλλωμα.
  3. Από το καλοκαίρι (τι;) σκώροι.
  4. Αφαιρεθεί για το παιχνίδι (τι;).
  5. Με το κάθισμα (τι;) το μωρό.
  6. Τα παιδιά (κάθε;), λέει για το ταξίδι.
  7. Από την απεγνωσμένη (τι;) της κυψέλης.
  8. Λαών (τι;), που αγωνίζονται για την ελευθερία.
  9. Από ένα πιατάκι (τι;), Ανέτρεψε γατάκι.
  10. Εκτοξευόμενου (τι;) Wave.

αριθμός 2

Ποια λέξη είναι η κύρια, και ένα εξαρτώμενο στη φράση;

  1. Σε γραπτή (που έκανε σ 'αυτόν -. Strahd) σύνθεση μαθητή.
  2. Πριστή (το έκανε; -. Strahd) Carpenter συμβούλιο.
  3. Σύμφωνα με τους κορυφαίους (τι κάνει - δράσεις). Στο πάρκο μονοπάτι.

  4. Φυτεύονται (η οποία γίνεται με αυτούς -. Strahd) μας λουλούδια.
  5. Η αποδεδειγμένη (η οποία γίνεται με αυτούς;) σημειωματάριο Δάσκαλος.
  6. Σε πιτσίλισμα (τι κάνει - δράσεων.) Κοντά στο κύμα ακτή.
  7. Το ενσωματωμένο (τι έγινε σ 'αυτόν - Strahd.) Σε ένα σπίτι του χωριού.
  8. Ένα ζωγραφισμένο (τι έγινε σ 'αυτόν -. Strahd) πράσινο χρώμα στον κήπο.
  9. Από την απογείωση (το οποίο το κάνει -. Ενέργειες) Με ένα ελικοδρόμιο.
  10. Για πτήσεις (αυτό που κάνει -. Ενέργειες) πάνω από το επίπεδο δάσος.

αριθμός 3

  1. Το παράθυρο μπορεί να δει κατάφυτη με (τι;) Μπους ακτή του ποταμού.
  2. Εμείς στράφηκε προς το ποτάμι, (τι;) χυθεί κατά τη διάρκεια της εποχής των βροχών.
  3. Οι άνθρωποι θυμούνται τα ονόματα των χαρακτήρων, (ποια;) που έδωσαν τη ζωή τους κατά τη διάρκεια του πολέμου. Αυτοί οι χαρακτήρες ζουν στο θρόισμα των δέντρων (τι;) Κατάφυτη χαρακώματα.
  4. Τον Απρίλιο του 1940 βυθίστηκε (ποια;) Ποιος πήγε στην μάχη με την ιαπωνική μοίρα θωρηκτό «Petropavlovsk».
  5. Η βιβλιοθηκάριος πραγματοποίησε μια επιλογή από βιβλία για το αγόρι (τι;) Τα συμφέροντα του σύμπαντος.
  6. Η έλευση της ημέρας, για μεγάλο χρονικό διάστημα έχουμε (τι;) Η αναμενόμενη, επισκιάστηκε από την κακοκαιρία.
  7. Βιβλία πήραμε στη βιβλιοθήκη (τι;) Με βάση πιο Antonom Pavlovichem Chehovym.
  8. Mind (πώς;) Απευθύνεται σε ένα πράγμα μόνο το κακό και την καταστροφή, όχι για να αγκαλιάσει την ομορφιά αυτού του κόσμου.
  9. Ήμασταν χαρούμενοι βροχής, (τι;) είχε χρόνο για να νικήσει τη σκόνη, αλλά δεν είχε το χρόνο να καθαρίσει τη βρωμιά.
  10. Δεν υπάρχει τίποτα πιο γλυκό από το υπόλοιπο (τι;) Για να αγοράσετε μια τίμια το ψωμί.
  11. Την επόμενη μέρα είχαμε μια συνάντηση με τον ξενιστή, (τι;) προχωρεί προς το μέρος μας.
  12. Αντιμετωπίστε όλα χλωμό πρασινωπό φως, (τι;) Είναι χύνεται στη βεράντα.

αριθμός 4

  1. Η καρωτίδα, κατεψυγμένα δωμάτια σιωπή ακούμε μόνο τη μονότονη βόμβο των μυγών και μόνο.
  2. Κυνηγός κοίταξε μέσα από τους θάμνους διαφαινόμενη εικόνα του μια τεράστια αρκούδα.
  3. Πάνω από το δάσος στο σκοτάδι, έτοιμο να βυθιστεί ήταν μια ασυνήθιστη σιωπή.
  4. Το ανοιξιάτικο ήλιο ευτυχώς φαινόταν στο πλακόστρωτο δρόμο με γκρι πέτρες.
  5. Όταν κακώς ρίχνει φως του φεγγαριού θα μπορούσα να κάνω από το περίγραμμα των αλόγων μακριά στην έρημο.

αριθμός 5

Νωρίς το πρωί γάλακτος-λευκό σύννεφα ομίχλης αδιαπέραστο πέπλο πυκνό δάσος. Αλλά δεν διαλύσει για δείπνο, και μετατρέπεται σε ένα βαρύ, γκρίζα σύννεφα (τι;), Όλα καλύφθηκε μέχρι τον ορίζοντα. Συμβαίνει έτσι ώστε το χειμώνα βιασύνη βιασύνη και εξερχόμενες (τι;) Το καλοκαίρι και στις αρχές του Οκτωβρίου, χιονίζει. Οι Wet νιφάδες καλύπτονται με τα δέντρα (τι;), δεν έχει πέσει έξω από το φύλλωμα. Κάτω από το βάρος των δενδρυλλίων χιονιού λυγισμένα σχεδόν στο έδαφος (τι;), σκορπισμένα Επίσης αφράτη κουβέρτα.

Ρήματα και Μετοχές

Συμβαίνει έτσι ώστε μερικές φορές οι άνθρωποι μπερδεύουν τα ρήματα με Μετοχές, επειδή η σύνδεση μεταξύ των μερών του λόγου είναι πολύ κοντά - Μετοχές που σχηματίζονται από ρήματα:

  • Ώριμα φραγκοστάφυλα - ωριμάσει φραγκοστάφυλο.
  • αποφλοίωση σκυλιών - γάβγισμα του σκύλου.
  • Αγόρι στέκεται - στέκεται αγόρι.
  • Μανιτάρια που συγκεντρώθηκαν - συγκεντρώθηκαν μανιτάρια.
  • Πεδίο φυτεύονται - σπαρεί τομέα.
  • Είπαν την ιστορία - είπε την ιστορία.
  • Ο πάγος έλιωσε - πάγος έλιωσε.
  • Village ερευνηθεί - μελετημένη περιοχή.
  • Τα πράγματα διάσπαρτα - διάσπαρτα πράγματα.
  • Τα παιδιά επευφημούσαν - περιχαρής παιδιά.
  • Παράθυρα lit - φωτισμένα παράθυρα.
  • Ocean αδρανών - νάρκη ωκεανό.
  • Κατάφυτη μονοπάτια - κατάφυτη μονοπάτια.
  • Λέξεις γραμμένες - γραπτές λέξεις.
  • Οι πόλοι - πόλοι στέκεται.
  • Κύματα αφρού - τα αφρισμένα κύματα.

  • Το θέμα κινείται - κινούμενο αντικείμενο.
  • Πουλιά διαταραχθεί - διαταραχθεί τα πουλιά.
  • Οι άνθρωποι παλεύουν - αγωνιζόμενο λαό.
  • Καλάμια ταλαντεύονται - κουνώντας καλάμια.
  • Τάφρο έσκαψε - έσκαψαν ένα χαντάκι.

Αλλά για να γίνει διάκριση μεταξύ τους είναι αρκετά απλή - το τέλος των ρημάτων και Μετοχές είναι εντελώς διαφορετική. Στο τέλος του ρήματος εξαρτάται από τη διάθεση και το χρόνο.

Κατά την ενδεικτική διάθεση στο παρόν και το μέλλον τεταμένη ρήματα ποικίλλουν από άτομο και αριθμός:

ed.chislo

pl. αριθμός

1 άτομο

Διάβασα, βλέπω

διαβάζουμε, βλέπουμε

2ο άτομο

μπορείτε να διαβάσετε, να δείτε

που διαβάζετε, βλέπετε

3ο άτομο

διαβάζει, βλέπει

διαβάζουν, βλέπουν

Στην ενδεικτική διάθεση στην Τις τελευταίες τεταμένη ρήματα διαφέρουν ανάλογα με το φύλο και τον αριθμό:

ed.chislo

αρρενωπός

διάβασε, είδε

θηλυκός

διάβασε, φαίνεται

ουδέτερος

Διαβάζει, πριόνι

πληθυντικός

είχαν διαβάσει, δει

Στο τέλος των μυστηρίων είναι οι ίδιες με εκείνες διαπραγμάτευση μέρη του λόγου, και εξαρτώνται από τον τύπο, τον αριθμό και την περίπτωση της κύριας λέξης. Δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα όπως προσωπικές καταλήξεις Μετοχές στη ρωσική γλώσσα δεν υπάρχει.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.unansea.com. Theme powered by WordPress.