Σύστημα της Μπολόνια

σύστημα της Μπολόνια επινοήθηκε στα τέλη του περασμένου αιώνα ως σύμφωνο απάντηση στην παγκοσμιοποίηση της εκπαίδευσης. Μέχρι τη στιγμή που ο κόσμος έχει ήδη περιγράψει τις προϋποθέσεις για τη δημιουργία μιας ενιαίας χρηματοπιστωτικής, οικονομικής, και στην Ευρώπη και το πολιτικό χώρο, ώστε να υπάρχει η ανάγκη της ενότητας και στον τομέα της εκπαίδευσης.

Η πολυμορφία και ο κατακερματισμός, οι οποίες διαφέρουν στο σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αφήστε την ενότητα ενός από τα μέρη του Παλαιού Κόσμου, και το μοντέλο της νέας Ευρώπης ανέλαβε την απρόσκοπτη κίνηση των δύο εργασίας και του κεφαλαίου και αγαθών, τα οποία με τη σειρά της απαιτεί μια σύγκριση και ένα πρότυπο δίπλωμα.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο δημιουργήθηκε το σύστημα της Μπολόνια, σύμφωνα με την οποία καταρτίστηκαν και τα πρότυπα για την επόμενη γενιά της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ιδίως για την κατάρτιση δύο επιπέδων: σε ένα πτυχίο και μεταπτυχιακό τίτλο.

Πηγαίνετε στο κολέγιο σε ένα τέτοιο σύστημα, ένας φοιτητής, σπούδασε για ένα ή δύο εξάμηνα σε μία χώρα θα είναι σε θέση να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους για να πάει σε μια άλλη, και με την επιφύλαξη της εκπαίδευσης τους. Για να το κάνετε αυτό, αυτό που χρειάζεται ενημέρωση ευρωπαϊκές πιστώσεις ενιαία κλίμακα. Και έτσι ένα ενιαίο πρότυπο εισήχθη: «πιστώσεις», με την οποία εκτιμάται ο βαθμός πολυπλοκότητας του θέματος, και στην εφαρμογή, που εκδίδεται με δίπλωμα, μαζί με, λεπτομέρειες την εκπαίδευση που έχει λάβει. Κάθε έτος σπουδών αντιστοιχεί σε 60 μονάδες.

σύστημα της Μπολόνια απαιτεί σαφή τυποποίηση όλων των εγγράφων των φοιτητών που επιβεβαιώνουν την ποιότητα και το επίπεδο των γνώσεων που αποκτήθηκαν. Είναι αυτά τα μέτρα θα είναι σε θέση να παρέχουν απασχόληση για τους πολίτες της Ευρώπης, έχουν λάβει τριτοβάθμια εκπαίδευση, καθώς και να αυξήσουν την ανταγωνιστικότητά τους σε διεθνές επίπεδο.

Διαπιστώθηκε ότι οι απόφοιτοι απολυτηρίου θα αποτελούν το μεγαλύτερο μέρος των εργαζομένων σε ένα ευρύ φάσμα επαγγελματικών δραστηριοτήτων, και το μεταπτυχιακό - την πνευματική ελίτ, η οποία κατέχει τη γνώση στενό προφίλ των συγκεκριμένων επαγγελμάτων. Επιπλέον, το σύστημα της Μπολόνια σας δίνει τη δυνατότητα να συνδυάσετε τις γνώσεις που αποκτήθηκαν. Για παράδειγμα, ο μαθητής μπορεί να είναι Bachelor μία λειτουργία, και ένα μεταπτυχιακό λάβετε ένα άλλο που τον τερματισμό της πρακτικής μέχρι πρόσφατα κατέβαλε σύστημα που λαμβάνει το δεύτερο σχηματισμό.

σύστημα της Μπολόνια της εκπαίδευσης στη Ρωσία έχει δώσει πολλά πλεονεκτήματα που επηρεάζουν θετικά την εθνική, ατομικό και θεσμικό επίπεδο. Σήμερα, η χώρα μας, ως πλήρες μέλος της διαδικασίας, μπορεί να έχει πιο ενεργό επιρροή στην ευρωπαϊκή εκπαίδευση γυμνασίου.

Ένα άλλο σημαντικό πλεονέκτημα, το οποίο έφερε μαζί του το σύστημα της Μπολόνια, έχει γίνει η προπαγάνδα του ρωσικού πολιτισμού. Τώρα, πολλοί περισσότεροι άνθρωποι στην Ευρώπη έχουν την ευκαιρία να μάθουν τη ρωσική γλώσσα, να εξοικειωθούν με τις παραδόσεις του ρωσικού τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Χωρίς αμφιβολία, έθεσε και το κύρος της Ρωσικής ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, τα οποία διασφαλίζεται πλέον να στέλνουν τους μαθητές τους για ένα εξάμηνο ή μια ολόκληρη ακαδημαϊκή χρονιά να σπουδάσουν σε ευρωπαϊκά πανεπιστήμια, τους συνεργάτες, και την αύξηση της ελκυστικότητας τους για τους σπουδαστές.

Σκηνοθεσία διδακτικό προσωπικό τους σε ξένα εκπαιδευτικά ιδρύματα για τη διδασκαλία, τα πανεπιστήμια είχαν τη δυνατότητα να βελτιώσουν πραγματικά τις δεξιότητες των δασκάλων τους.

Πολύ σύντομα θα αυξηθεί σημαντικά και η ποιότητα της κυριότητας των εκπαιδευτικών ή των σπουδαστών ξένων γλωσσών μας, η οποία θα ανοίξει γι 'αυτούς πρόσβαση στα πρωτότυπα και να μην μεταφερθούν σε ξένες εκδόσεις, όχι μόνο για τους επαγγελματίες, δημοσιογραφική και λογοτεχνική.

Ωστόσο, με την υπογραφή της Διακήρυξης της Μπολόνια το 2003, η χώρα μας έχει ζητήσει από τη ρωσική επιστημονική εξίσωση με πολλούς αγνώστους. Στην πρώτη θέση - είναι η ικανότητα να διατηρεί τις παραδόσεις του διάσημου σε όλο τον κόσμο βασική επιστήμη μας, και, δεύτερον, η αβεβαιότητα σχετικά με το απρόβλεπτο στο μοντέλο της Μπολόνια της εκπαίδευσης των υποψηφίων, καθώς και οι φόβοι ότι οι απόφοιτοι πτυχίο τελευταίων ημερών, θα γίνει κοινός τόπος κόγχες πλήρωση σπανίζουν σήμερα εργάζονται δεξιότητες.