Πρακτικές μέθοδοι διδασκαλίας

Πρακτικές μέθοδοι εκπαίδευσης που χρησιμοποιούνται για τη γνώση της πραγματικότητας, η διαμόρφωση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων, των γνώσεων. Κατά τη στιγμή της εφαρμογής τους, των τεχνικών εξής: σχεδιάζετε την εργασία, τον καθορισμό των καθηκόντων, γρήγορη προώθηση, τον έλεγχο και τη ρύθμιση, την ανάλυση των αποτελεσμάτων, τον προσδιορισμό των αιτίων των ελαττωμάτων. Πρακτικές μέθοδοι εκπαίδευσης δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί χωρίς το άλλο, ιδίως, οπτική και λεκτική, τις μεθόδους διδασκαλίας.

Πρακτικές μέθοδοι εκπαίδευσης είναι οι εξής: μέθοδος άσκησης, εργαστηριακές ασκήσεις, πρακτική μέθοδο εργασίας, το παιχνίδι. Ας τα εξετάσουμε με περισσότερες λεπτομέρειες.

Χαρακτηριστικά των πρακτικών μεθόδων διδασκαλίας

ασκήσεις

Αυτή η μέθοδος της πρακτικής άσκησης είναι πιο αποτελεσματική. Στο πλαίσιο της άσκησης έχει ως στόχο την οργανωμένη συστηματική και επαναλαμβανόμενη εκτέλεση της δράσης, στόχος του οποίου είναι η γνώση αυτών των ενεργειών ή τη βελτίωση της ποιότητάς τους. Για τους μαθητές να κυριαρχήσει καλά αυτές τις δεξιότητες και τις ικανότητες για να οργανώσει σωστά την άσκηση.

Ασκήσεις είναι τριών τύπων:

· Ειδικές - η διαδικασία αυτή επαναλαμβάνεται πολλές φορές, το αποτέλεσμα των οποίων κατευθύνεται στο σχηματισμό της εργασίας και των εκπαιδευτικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων.

· Παράγωγα - έχει τεθεί σε ειδική προηγούμενες ασκήσεις. Συμβάλλουν στην επανάληψη, και ως εκ τούτου εδραιώσει στο παρελθόν οργανωμένη δεξιότητες. Αν δεν χρησιμοποιείτε παράγωγα επανάληψη, η ικανότητα είναι συνήθως χάνεται.

· Σχόλιο - είναι ασκήσεις που συμβάλλουν στη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας, καθώς και επίγνωση των εργασιών τους. Με άλλα λόγια, οι μαθητές και ο δάσκαλος έκανε παρατηρήσεις σχετικά με τις ενέργειες κατά το τελευταίο αποτέλεσμα είναι καλύτερα κατανοητή και θυμόμαστε.

Οι ασκήσεις χωρίζονται σε προφορικές και γραπτές. Οι προφορικές ασκήσεις που χρησιμοποιούνται πιο συχνά στην διαδικασία της μάθησης, και κύριος σκοπός τους είναι η γνώση του πολιτισμού και της τεχνικής της ανάγνωσης, ιστορία, λογική παρουσίαση των εργασιών, κ.λπ. Γραπτές ασκήσεις είναι επίσης ένα σημαντικό συστατικό της εκπαίδευσης. Αυτή η γραμματική, το στυλ και την υπαγόρευση ορθογραφία, σημειώσεις, δοκίμια, τις περιγραφές των πειραμάτων, κ.λπ. Βοηθούν να διαμορφώσει και να αναπτύξουν τις απαραίτητες δεξιότητες και εμπειρία. Η αποτελεσματικότητα της άσκησης καθορίζεται από τις απαιτήσεις, όπως η ορθή εφαρμογή όλων των δράσεων, συνειδητή επιθυμία να βελτιωθεί η ποιότητα της διδακτικής δραστηριότητας και συνειδητό έλεγχο των συνθηκών υπό τις οποίες θα πρέπει να πραγματοποιηθεί η δράση, λαμβάνοντας υπόψη τα αποτελέσματα που έχουν επιτευχθεί, η κατανομή των επαναλήψεων στο χρόνο της άσκησης.

εργαστηριακή μέθοδο

Βασίζεται σε ανεξάρτητη έρευνα και πειράματα από τους μαθητές. Είναι πιο συχνά χρησιμοποιείται στη μελέτη θεμάτων όπως η χημεία, βιολογία, φυσική. Εργαστήριο μέθοδος μπορεί να διεξάγεται τόσο μεμονωμένα όσο και σε ομάδες. Η πιο αποτελεσματική θεωρείται προβληματική εργαστηριακή μέθοδο, δεδομένου ότι κατά τη διάρκεια της συνάντησης που προβάλλει μια υπόθεση, που έχει προγραμματιστεί πορεία, καθώς και επιλεγμένα απαραίτητα μέσα και υλικά κατευθείαν από τους ίδιους τους μαθητές.

κανόνας

Τέτοια εκπαίδευση πρακτικές και εργαστηριακές ή πρακτικές, είναι πολύ παρόμοια, αλλά η κατώτατη γραμμή είναι διαφορετικό από το εργαστήριο, έτσι ώστε οι μαθητές να θέσει σε εφαρμογή τις γνώσεις που ήδη κατέχουν. Στο προσκήνιο η δυνατότητα χρήσης των θεωρητικών γνώσεων στην πράξη. Μια πρακτική μέθοδος συμβάλλει στην εμβάθυνση των γνώσεων και των δεξιοτήτων βελτιώνει την ποιότητα της επίλυσης προβλημάτων και ελέγχου διόρθωση, διεγείρει την γνωστική δραστηριότητα.

Ως πρακτική μέθοδο, υπάρχουν τα ακόλουθα στάδια: πρώτον, ο δάσκαλος εισάγει τους φοιτητές στη θεωρία, ακολούθησε τις οδηγίες, το δείγμα (για παράδειγμα, πώς να το κάνουμε), απόδοση στην εργασία, και στη συνέχεια ο έλεγχος.

εκπαιδευτικά παιχνίδια

Εδώ είναι γραφτό να δημιουργήσει μια κατάσταση που είναι εντελώς προσομοίωση της πραγματικότητας. Το κύριο καθήκον των φοιτητών, για να μάθετε από αυτή την κατάσταση. Εκπαιδευτικά παιχνίδια συμβάλει στην τόνωση της μαθησιακής διαδικασίας. Τον τελευταίο καιρό, ιδιαίτερα δημοφιλή παιχνίδια προσομοίωσης, όπου οι μαθητές πρέπει να αναπαράγουν ορισμένες ιδιότητες. Η πιο συχνά χρησιμοποιούμενη είναι οι τύποι της μεθόδου του παιχνιδιού, όπως την παραγωγή ιδεών και instsenizatsiya. Κάτω από γενιά σήμαινε κάτι σαν «brainstorming», κατά την οποία οι μαθητές χωρίζονται (δημιουργούν) τις ιδέες τους για την επίλυση του προβλήματος. instsenizatsii μέθοδος αυτή μπορεί να λάβει διάφορες μορφές. Για παράδειγμα, αυτό μπορεί να παίξει το ρόλο του διαλόγου, προκανονισμένου θεατρικές παραστάσεις, κλπ Θα πρέπει να σημειωθεί ότι τα εκπαιδευτικά παιχνίδια - αυτό είναι σε κάποιο βαθμό μη παραδοσιακές μεθόδους διδασκαλίας, οι οποίες όλο και περισσότερο εφαρμόζονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.