Αυτο-καλλιέργειαΨυχολογία

Ψυχική αντανάκλαση - μια υποκειμενική εικόνα της πραγματικότητας

Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, η αλληλεπίδραση του ατόμου με το περιβάλλον μπορεί να υλοποιηθεί μόνο εάν έχει τη δική του ατομική της «μεγάλη εικόνα». Θέμα σχηματίζοντας αμερόληπτα μια εικόνα του αντικειμένου, εκτελεί μια διεργασία της ψυχικής προβληματισμού. Επιπλέον, σύμφωνα με την εικόνα του αντικειμένου στην προκειμένη περίπτωση αναφέρεται στις ιδιότητες των φαινομένων, γεγονότων, εσωτερικό ή εξωτερικό κόσμο. Τι είναι αυτό ότι μια τέτοια ψυχική προβληματισμό και ποια είναι η σημασία της για το θέμα και για το πρόσωπο στην πρώτη θέση;

Η ουσία της ψυχικής προβληματισμού.

Στο πλαίσιο της σοβιετικής σχολής μελέτες ψυχολογίας η διανοητική διαδικασία προβληματισμού που ασχολούνται με την από εκπροσώπους της πολιτιστικής και ιστορικής έννοια. Ψυχικής αντανάκλαση υπάρχει μια κατευθυντήρια γραμμή ρύθμισης του σχηματισμού των συνθηκών υπό τις οποίες πραγματοποιείται η δραστηριότητα. Το αποτέλεσμα αυτής της αντανάκλασης είναι η εικόνα της ψυχής, δηλαδή μια υποκειμενική σύνολο των στοιχείων σχετικά με την εξωτερική ή εσωτερική κόσμο που σας επιτρέπει να διευθύνει τις δραστηριότητες για την κάλυψη των αναγκών. Αυτό θα πρέπει να κάνει μια σημαντική παρατήρηση: ψυχική προβληματισμό - είναι πάντα μια διαδικασία, εντελώς που σχετίζονται με το ίδιο το αντικείμενο. Η εικόνα είναι ένα άτομο και ότι κανένας φορέας που δημιουργήθηκε, δεν έχει νόημα. Επιπλέον, η εικόνα δεν είναι στατική, υπάρχει μόνο κατά τη στιγμή της άμεσης διαδικασίας προβληματισμού της αντικειμενικής πραγματικότητας των νοητικών διεργασιών. Αυτοί, με τη σειρά τους, είναι άρρηκτα συνδεδεμένα και δεν είναι απομονωμένα μεταξύ τους. Αντιλήψεις των ψυχικών διεργασιών ως «σκέψη», «αντίληψη» ή «φαντασία» είναι το μοναδικό μοντέλο της ψυχής, στην πραγματικότητα είναι ολόκληρη και ενωμένη.

Η ψυχική αντανάκλαση χρησιμοποιείται για να δημιουργήσει μια δομημένη και αναπόσπαστο εικόνα της διαμελισμένα αντικειμένων της πραγματικότητας.

B. F. Lomov ξεχώρισε επίπεδα ψυχικής προβληματισμού:

  1. Sensory-αντιληπτική - είναι ένα βασικό επίπεδο του κτιρίου νοητικές εικόνες, στη διαδικασία της ανάπτυξης που συμβαίνουν στην πρώτη θέση, ωστόσο, δεν χάνουν τη σημασία της παρακολούθησης. Θέμα, βάσει των πληροφοριών που λαμβάνονται μέσω της διέγερσης των αισθήσεων πραγματικά αντικείμενα, χτίζει τη δική τακτική και τη συμπεριφορά του. Με απλά λόγια, το ερέθισμα προκαλεί μια αντίδραση: γεγονός που συμβαίνει σε πραγματικό χρόνο, επηρεάζει την μετέπειτα δράση του υποκειμένου, τα αίτιά της.
  2. Το στρώμα παρουσίασης. Εικόνα μπορεί να συμβεί χωρίς την άμεση επιρροή του αντικειμένου στο σώμα του υποκειμένου των συναισθημάτων, δηλαδή, είναι η φαντασία, τη μνήμη και τη δημιουργική σκέψη. Λόγω της πολλαπλής εμφάνιση του αντικειμένου στην περιοχή της αντίληψης του θέματος, μερικά από τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά της πρώτης μνήμης, αποβάλλονται από τον ανήλικο, γιατί εκεί, ανεξάρτητα από την άμεση παρουσία του ερεθίσματος. Ο άνθρωπος μαθαίνει να λειτουργεί ήδη τις εικόνες των αντικειμένων, να το πω έτσι, είχε δει μια φορά στο παρελθόν, δεν εκπροσωπούνται στη σημερινή κατάσταση. Η κύρια λειτουργία αυτού του επιπέδου ψυχικής προβληματισμού: το σχεδιασμό, την παρακολούθηση και διόρθωση της δράσης σε εθνικό επίπεδο, την εκπόνηση προτύπων.
  3. Προφορικά λογική σκέψη ή rechemyslitelnyh επίπεδο. αυτό εργασίες επίπεδο είναι ακόμη λιγότερο σχετικές με την τρέχουσα περίπτωση, την επόμενη φορά. Το άτομο λειτουργεί λογική έννοιες και τεχνικές που έχουν αναπτυχθεί κατά τη διάρκεια της πολιτιστικής και ιστορικής εξέλιξης της ανθρωπότητας. Αφαιρώντας από τη δική τους άμεση εμπειρία, από τη φαντασία και τη μνήμη των γεγονότων που έλαβαν χώρα στη ζωή του, είναι εστιασμένη και οικοδομική δραστηριότητα, με βάση την εμπειρία της ανθρωπότητας γενικότερα. Οι έννοιες, οι ορισμοί και τα συμπεράσματα που έχουν γίνει όχι από τον ίδιο. Παρέχει τη δυνατότητα να σχεδιάζουν και να διαχειρίζονται τα γεγονότα των διαφόρων ειδών και χρονική απόσταση, μέχρι και τον προγραμματισμό του ατόμου μονοπάτι της ζωής.

Παρά τη σημαντική διαφορά μεταξύ του τρίτου και του πρώτου, το αρχικό επίπεδο: αισθητού και λογικού διεργασίες δραστικότητα ρυθμίσεως ροής συνεχώς από το ένα στο άλλο, σχηματίζοντας μια διανοητική αντανακλώνται στην ποικιλία των επιπέδων και τις εικόνες της.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 el.unansea.com. Theme powered by WordPress.